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9众所周知小孩子在钢琴比赛中或多或少会紧张，忘记指法等。那怎样去克服呢？快来看看比赛之前需要做哪些准备呢？
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4与许多琴童家长交流中发现，很多家长对孩子平时练琴的过程表示相当头痛，一方面，本身不懂不知道该如何教导孩子，另一方面，孩子注意力总是无法集中，想尽一切办法也不能认真坚持练琴。 有些孩子因为年龄小，无法长时间集中注意力练琴，这很正常，家长不能过于烦躁，要学会引导孩子正确的练琴习惯。而有些孩子练习简单曲目时得心应手，但是一遇到难曲目就抓耳挠腮，总想退路。
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41、不知道孩子能不能坚持？先报短期试试吧！ 很多家长在给孩子报名兴趣班的时候，就是抱着让孩子试试看的心里去的，但是心里这么想也不要当着孩子的面说，因为只要这句话被孩子听见，他就会永远记住，并且碰到困难的时候，就会想到放弃。孩子觉得"反正当初我妈就只是让我试试。"
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11上台前你有没有这样的症状： 一、生理上：呼吸急促，心跳加速，流手汗，肚子痛，双手颤抖（甚至全身发抖） 二、 心理上：脑筋一片空白，丢面子，怕错误百出。 把曲子练到滚瓜烂熟，是一切从容演出的先决条件，如果你已经练到一定程度但还是上台前心里无法调整到理想状态，那么确实需要在心理层面上再改变自己了。
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31、视唱练耳对学习音乐的要求 视唱练耳课作为基本乐科的重要组成部分,有很强的技术性和艺术性。 在专业音乐教育中，视唱练耳更是训练音乐专门人才的重要基础性课程，其中视唱练习有：简谱与五线谱的各种节奏类型、各种风格、各种调号、各种谱号的视唱曲，五线谱还要练习首调与固定调两种唱法；练耳练习有：听记单音、音程、和弦、节奏、单声旋律以及多声旋律等。 通过严格的视唱练耳训练，使受教者具有较高的识谱能力和精确而敏锐的
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8在教学中，常常会听到考级的学生说音阶是最不愿意练的，原因就是不容易练，学生遇到的问题，基本分几类，最常见就是指法不对，导致错音，就会整个音阶不流畅，再有一类，就是速度不够，这在考级中，绝对是硬伤。
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2钢琴艺术三百年历史长河，传入我国一百多年来在制造技术的改进完善、演奏技艺的探索提高、钢琴演奏的审美欣赏及中西文化、音乐语汇的融合等诸多方面都在实践中不断发展。本文作者基于钢琴学习中技术训练和艺术形象塑造两大要素，在阐述了“心”与钢琴弹奏的关系后，从音乐心理分析入手结合练琴状态谈了“心”在钢琴技术训练过程中的重要性以及“心”与塑造音乐形象的关系，希望能为习琴和教琴者带来一些思想上的启示。
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5冬天练琴注意事项 ：时值隆冬，天寒地冻。坐到钢琴旁，怎么也不想伸手弹奏，因为太冷。在寒冷的冬天弹钢琴，很多人都会感到手指冰冷僵硬，从而影响到正常的训练。那么我们可以采取哪些措施让自己的手指变得灵活自如呢？ 首先，弹钢琴时要注意自身的保暖： 弹钢琴前要多运动，或者用热水洗洗手。这样可以提高耐冷性或者延长弹琴时间，然后擦点防护霜，滋润、呵护一下双手； 坐位上最好放上暖和一点儿的垫子，有条件可以去买电暖垫。
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5如果是孩子想学琴，家长就让他学，孩子不想学琴了，家长就说：算了吧，不勉强他了，就由他不学了。 这样一来，就前功尽弃，前面的时间和金钱就白白浪费了。 如果是家长想要孩子学琴，那就要让他坚持下去，大部分小朋友都是贪玩的，学什么东西都是三分钟热度，大人不管他，他学一段时间就不想学了。 但是，大人让他学，多数小朋友都能坚持学下去。
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4世界琴童千千万万 但是他们都绕不开一个人 有的人膜拜他 有的人讨厌他 不管怎么样 你在学琴的路上 他始终与你同在 这个人是谁呢？ 他就是大名鼎鼎的 车尔尼
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11如何正确读谱的问题是器乐学习、练习和教学中十分重要的问题。 因为在我们的乐谱上除了音符、节奏外，还有许许多多重要的标示, 都直接牵涉对乐曲的理解和表现, 对风格的体现和演绎。 那么，我们要做到正确读谱应该从哪些方面入手呢？
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9寒假的来临，小朋友们都仿佛丢掉了一切烦恼，开始疯疯闹闹了，但是练琴是肯定不能落下的，在别的小伙伴都在玩闹、自己却静不下心练琴，我们该怎么办呢？
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5多元智能理论认为，音乐智能在人类个体天赋中是最早出现的。并且，童年期是一个人音乐智能发展的决定性时期。 尤其是3—5岁，是发展儿童对节奏和音调敏感性的关键期。因此，从小培养儿童的音乐智能，不仅有利于儿童的学习和智能发展，还是他们今后人生道路得到精彩生活风景的需要。音乐智能是指察觉、辨别、改变和表达音乐的能力;这项智能包括对节奏、音调、旋律或音色的敏感性。 音乐智能不像语言或逻辑数理智能那样对于人类发
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3弹奏钢琴时身体要协调，这是贯穿钢琴教学始终的重要问题。 身体的的协调牵涉到钢琴弹奏的基本坐姿和体位等方面，是从钢琴教师第一课开始就要让琴童明确的一些问题，而随着课程的深化，更要不断发展和更好地运用。 因此我们列举出几点协调身体的办法，帮助教师们指导琴童学琴时不那么容易累，也能帮助琴童保持良好的弹琴习惯。
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5经常听到有家长抱怨，自己吃辛吃苦为孩子创造条件学琴，钢琴也买了，老师也请了，可是孩子学了一段时间却不想学了，从此学琴之路半途而废，钢琴成了摆设;另有一些家长常常抱怨：“当初让女儿学习钢琴，是想让家里多一些欢乐，没想到有了钢琴以后，家庭气氛反而紧张起来了。” 殊不知，学钢琴有多难!家长自己不弹不知道，试弹一下就会明白要学习这门技术有多么的复杂，有多么艰辛!学钢琴之前家长应做好充分的准备，而不是盲目跟
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9先来猜猜四个音乐记号 1.姐妹两个一样长，一个瘦来一个胖，排在队伍最后边，歌曲唱完它出场。 2.五线谱上一把号，使劲吹它它不叫，二线是它好朋友，四次握手咪咪笑。 3.四条竖线分两边，中间还有四个点，如在歌中见到它，请你再要唱一遍。 4.姐妹七个真稀奇，名字不叫多来眯，生来爱唱英语歌，张口就是"CDE"。
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8宝贝日后能否弹一手好钢琴，是很多年轻父母的梦想。但是，梦想能不能成真，则需要走一条漫长而艰苦的道路——孩子学琴，父母亲甚至伤透脑筋。 “妈妈，我不想弹《圣诞节的旅行》了，我不会弹，手好酸…” 这是普遍妈妈们跟老师诉的“苦”，妈妈每次都会哄孩子“我们才弹了十分钟呢，最后弹五遍就结束了!”在宝贝弹琴的过程中妈妈不厌其烦的提醒着“落提”“高抬指”。
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3考大学音乐系的乐理，到底在考什么？
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12000年10月17日，在波兰华沙的钢琴比赛大厅，当李云迪弹完《肖邦第1钢琴协奏曲》最后一个音符时，华沙国家交响乐团的指挥激动地与李云迪紧紧拥抱在一起，比赛大厅响起了长达20分钟的掌声。波兰人民惊呼：“肖邦回来了！” 李云迪一举成名，成为肖邦国际钢琴大赛有史以来最年轻的金奖得主。
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0乐感，指人在创作、演奏、欣赏等音乐活动时因节奏，旋律等音乐要素产生的感觉和知觉。有时也专指对音乐的高低，强弱等特性的听辨能力。 那么怎样能变得有乐感呢，天天陪练就来教你10种大招！
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0亲爱的各位吧友：欢迎来到天天陪练
