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1一、首先要树立这样的观念，“练琴是一种具有吸引力的、有趣味的活动，练琴可以获得奋进的快乐”，要从内心深处愿意进行这项活动。 二、在练琴前先整理一下思想，如果发现确有什么急事需要办理，应该放下琴立即去办，这样虽然会占用一部分“琴点”，但可以使练琴更加聚精会神，效果会更好。 三、练琴要有明确的目的，尽量避免一遍又一遍盲目地“过”曲子。对于乐曲中的难点要单独抽出来加以重点训练，而容易演奏的段落则不
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0(1)练习音阶是固定音准的基础 每天都要练音阶，目的就是为了把每个音拉准。对于大多数提琴爱好者和初学者来说，最爱练习和演奏的是那些让人感动的完美的旋律，最不爱练习的可能就是枯躁的音阶了。其实，坚持练习音阶，是建立和巩固内心的音高抽象位置的最简单最直接的方法。许多情况下，音阶的阶梯型出现或部分出现可作为旋律出现在提琴曲中。在所有的小提琴作品中，那些辉煌的快速经过句和高难度的华彩乐段都是各种音阶的组
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0因为小提琴有宠大的作品库，有宠大的训练曲，有几百年来流传下来的人们熟悉的经典作品。 当人们欣赏这些作品时无不为这些作品所倾倒，再加上这些作品演奏者的经历，更是让人们感觉深不可测.再加上我们身边没有出现过几个像他们那样的演奏家，身边又没有什么敬佩的老师，所以就认为难呀、难呀、难。 其实一个非常热爱学小提琴的人，只要他勤奋、勤于思考，在老师的正确指导下，学好小提琴也并不是一件什么难事。学好小提琴
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0小提琴可以传代使用，一把琴的寿命可以到三百年。如果维护保养好的话，可以再长些。实际上多数琴要短的多，战争，事故，虫蛀以及频繁的演奏都会缩短琴的寿命。一般来讲，一把琴可以被五至六代职业演奏家使用，这之后木材老化造成琴板强度降低，薄薄的琴板无法抵抗来自琴弦的压力，结构的变形直接影响到发音，这把琴就不能再用了。 小提琴是贵重物品，人们拿起它时自然会谨慎，一般不会从手上滑到地上，琴却容易被人坐坏，靠坏
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0一、怎样理解比赛和调整心态 参加比赛是每一个学习艺术的孩子必须体验的经历，可以说，不参加比赛，艺术之果就不能成熟。比赛比演出更能锻炼人、成就人，因为只有比赛，你才会全力以赴，甚至超常发挥;也只有在比赛中，你才能很快地在艺术的人海中崭露头角。现在你所熟悉的、崇拜的演奏家，每一位都有过比赛的经历，几乎毫无例外。 从事艺术行业的人都知道，任何一个作品或一次演奏，艺术家做得再完满，也会得到正反两个方面
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0第一，老师是孩子第一本学琴教科书 凡是学琴的家长都知道，尤其学小提琴的家长都知道，学琴本身就是一个比较繁琐的事情，拉琴的孩子需要脑力和体力的双向结合。在学琴的初期老师就尤为关键了。 老师就是孩子学琴的第一本教课书。 老师的一言一行直接影响孩子对学琴的兴趣和信心。老师的规范教授和老师对基础知识的强调对孩子学琴是必不可少的。 第二，老师的方法科学与否直接影响后期的学习 拉小提琴的孩子本身就必须能
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0拉小提琴，最枯燥最无聊的除了空弦，恐怕就数音阶了。 但又不能不拉，不能不练，即使业余学琴，也要拉拉几种常用调性的简单音阶。专业学生更不用说了，不管你愿不愿意，一律都得练二十四个大小调音阶，哪怕你硬着头皮。小提琴音阶如此重要，难怪海菲兹考查音乐学院小提琴学生时，不是听他们高深著名的乐曲，而是听他们的音阶。他不相信连音阶都拉不好的学生能拉好复杂的乐曲。他反复强调小提琴演奏技术的基础就是音阶，希望学
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0亲爱的各位吧友：欢迎来到宁德小提琴
蘭島
