这块匾额在一些庙里都有 现在我来模拟一下当年高伯父给高圣凡起名字的全过程： 高伯父来到一座庙前 看见上面一块匾额上写着“超凡入圣” 由于字是从右向左写的 所以高伯父以为写的是“圣入凡超” 又因为“超”与“入”字高伯父不认识 所以就给高圣凡起了一个很圣凡的名字叫高圣凡（怎么这么别扭） 那么如果高伯父知道那块匾是从右到左写的 也认识“超”、“入”两个字呢？ 那高圣凡就叫“高超人”了~~ PS：以上内容均为虚构猜测

语文的学习离不开读和写。制定切实可行的复习计划，吃透考纲，把握考试的范围，明确考试的重点，加强复习的针对性，强化语文基本能力的训练。对做题可能出现的重大失误，要反复强调。如阅读题中找不准相应区间，作文偏题、跑题这样一些重大失误，通过这阶段的复习应力求杜绝。 【数学突破】 艺术生普遍存在的数学基础几乎为零，而高考试卷70%的试题是对基础知识的考查。艺术生应针对基础知识抓好复习，强化训练。要突出重点和常考的

抄笔记别丢了“西瓜” 高考数学试卷中大部分的题目都是基础题，只要把这些基础题做好，分数便不会低了。要想做好基础题，平时上课时的听课效率便显得格外重要。一般教高三的都是有着丰富经验的老师，他们上课时的内容可谓是精华，认真听讲45分钟要比自己在家复习两个小时还要有效。 听课时可以适当地做些笔记，但前提是不影响听课的效果。有些同学光顾着抄笔记却忽略了老师解题的思路，这样就是“捡了芝麻丢了西瓜”，反而有些得不

一、语文备考的误区 　　有人认为，现在的高考，基本上是考课外，听不听课，学不学好课文，关系不大。我们的高考备考，往往会走进一些误区，(1)片面追求课外知识及%D 课外练习而丢弃课本；(2)所做的课外试题与课内知识脱节。表现在：对课文不重视，甚至到了高三复习阶段，为了节省时间去进行系统复习，连高中第%D 五、第六册书也忽略甚至完全抛弃。另外，一味做大量的练习，模拟试题、仿真题满天飞，结果昏头转向，备考复习效果极差。

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重常态，调计划 　　飞跃艺术类文化课辅导机构的老师在教学中经常接触到这样一些学生，他们在考前突击复习，觉得这样刚刚记忆完就进考场效果更好。习惯了这种%D 学习方式的他们在不经意间犯下大错。科学分析表明，高密度、大容量的紧张学习很容易让人产生疲倦感，甚至影响学习的信心。高三考生的父母此时%D 要督促孩子把每天的功课学习、文体活动、体育锻炼、休息睡眠的时间安排合理，尤其要关注孩子在每个考试科目上分配的时间，避

　1、基础知识 　　字音辨析题要落实三个内容：形近字的读音，多音字的读音，容易误读字的读音等。字形辨析题不仅在高考前面的选择题中占分，还涉及到书面表%D 达，高考作文评分每三个错别字就扣一分，所以平时应注意规范用字。备考也不必纠缠生僻字，应以同音字、形近字、义近字为复习重点。 　　词语辨析题，标点符号题，这几年全国卷考得不多，同学们可以淡化处理。 　　成语复习的立足点是要正确理解成语的整体意义，不要望文生

1 根据高考(论坛)时间安排，自己“模拟”高考 飞跃艺术生文化课补习老师说，一般来讲，这段时间除了浏览知识，做真题外，最关键的就是调整心情。 他建议考生在最后的三天时间里，可以安排“走场”，就是根据高考的时间安排，自己“模拟”高考。比如第一天上午9∶00-11∶30做语文，下午%D 15∶00-17∶00做数学，第二天上午9∶00-10∶30做政治（物理）、下午3∶00-5∶00做英语(论坛)，第三天上午9∶00-10∶30做历史（化学）、下午3∶%D 00-4∶30做地理（

由于艺术生文化课成绩普遍不高，再加上之前将过多的时间都用在了专业%D 课的学习和考试上，因此，大部分艺术生对于文化课信心不足，特别是在最后的冲刺阶段，有的考生甚至会出现听天有命、自暴自弃的想法。 艺术生文%D 化课成绩不高，这是不争的事实，艺术生一定要正确看待自己的不足，但同时也应看到自身的优点，那就是，其在专业上的优势是普招生所不能比拟的%D 。国家对于艺术类考生的分数线有着特殊的照顾，从宏观上、心理上大家

十二年里，沈阳飞跃教育培训学校--飞跃名师高考补习学校可谓后发优势、异军突起，共计培养全日制高考考生4000余人。可以说，飞跃高补仅用六年的时间完成并达到了许多同类机构近十年、二十年的发展水平，业已成为全省公认的权威专家名师集中、培养高分考生人数最多、涨分效果最为突出、学习氛围最为浓烈、硬件条件最为优越的高考补习专业机构。 鉴于学校所取得的突出办学成绩和社会公信力，经省、市教育主管部门考核推荐，飞跃高补学

近年来，我校高考升学率已达到100%，其中省本以上93%，连续三年高考升学率及提高幅度均领先省内同类学校。 我校自成立起，就在业内率先践行“分层备考、因材施教”的教学理念，千方百计最大限度地提高了每一位考生的高考成绩。近年来，我校高考艺术类沈阳籍学员有：杨艺晗考入中央美术学院，杨小勇考入中央音乐学院，刘书珩考入中央美术学院，韩娜考入清华大学美术学院，杨萍考入同济大学，纪尚权、李中博考入上海音乐学院，马驭松考

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育人目标 人格健康 品德高尚 基础扎实 全面发展 外语出众 学有所长 办学宗旨 创建现代化的人民满意的精品学校，把飞跃教育建设成为培养高素质人才的摇篮 学校愿景 真正实现“立足东北，面向全国”的企业愿景

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基础不牢型 "孩子一向聪明，课堂听讲有时不认真，每天晚上不按时做功课，成绩时好时坏，怎么办？" 为什么基础不牢？ 1、学生没有好的学习习惯，虽然认真听课，按时写作业，但是对基本概念和性质没有很好的理解和把握。 2、没多做基础题，没多总结规律和方法。 3、在综合题上面精力投入太多，时间分配不合理。 飞沈阳飞跃艺术生文化课高考补习学校提示： 针对基础不牢的学生，辅导中需要注意以下几点： 1、要重视基本概念和性质的理解。

知识缺漏型 "孩子缺少预习、复习环节，上课也注意力不集中，晚上做作业很多题不会做，怎么办？" 为什么知识缺漏？ 1、基础知识不扎实，没有复习总结知识的习惯。 2、课前要预习，做到心中有数。 3、要有针对性的做题目，掌握出题人的目的。 飞跃艺术生文化课补习机学校提示： 针对知识缺漏的学生，辅导中需要注意以下几点： 1、上课认真做笔记，抓住重点知识，有问题马上问教师。 2、课下要认真复习巩固，增加题量。 3、平时多做题，掌握

高三了，家人亲戚都为我将要面临的高考费尽心力，做营养全面的伙食供给大脑，买最好的教材辅导书，请专业的辅导老师，选择好的教育辅导机构。给我们提供一个最好的学习环境和学习氛围。 我听说有一家教育机构不错，得到过不少荣誉称号，而且学校的老师讲课非常好，其中还有一个曾经是沈阳十大杰出青年的英语教师，还有的老师自己出过教材。老师们讲课经验丰富，幽默风趣，很喜欢听，而且感觉时间过的飞快， 我推荐一下这家学校 飞跃

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我校在日常管理中，始终鼓励艺术生发扬一心向前、发挥潜力、勇攀高峰的精神。我们要让学生懂得文化课复习是需要吃苦的，但这绝不意味着挣扎，我们需要学生们学会艰苦，但更需要他们能够开朗地面对困难。我们所崇尚的是激励式教育，我们摒弃所谓铁板一块的军事化管理，那是一种压制性的稳定，很难有效释放学生的潜能。飞跃高补学校的任何一位教师，都有保护和激励学生进步的责任，不得以任何方式挫伤学生自尊心。自入学起，每一位学

学校为方便广大艺术类考生就读，在皇姑、沈河区共设有两个教学区。其中，新总部教学区位于崇山路市委党校对面，濒临辽宁大学、120中学，地处皇姑文化区的核心地带，学生乘坐来往公交车便利；南校区位于青年大街北方图书城院内，地理位置十分优越。 学校新建独立校舍环境一流，教室宽敞明亮、大气现代。每间教室内空调、饮水机等先进办学设施一应俱全。 学校配有保安封闭管理，活动休闲场地独具特色、设施完善，提供良好的食宿服务，

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2000年的4月，飞跃教育的“最前世”—飞跃英语项目通过与辽宁省职教所联合办学的方式开始启动，总部设在辽宁省沈阳市皇姑区。 成立12年来，飞跃教育致力于中高考考前辅导、中学各学科文化课及素质教育培训、个性化一对一辅导、全日制高考（复读）补习、全日制高考艺术类文化课补习、全日制民办中学，以及研究生入学考试培训、大学英语培训、国内考试研究、英语语言教学研究等，教学成果卓著，先后被推选为“全国外语实验学校”、“全

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　1、基础知识 　　字音辨析题要落实三个内容：形近字的读音，多音字的读音，容易误读字的读音等。字形辨析题不仅在高考前面的选择题中占分，还涉及到

新增的阅读延伸题将突出应用性、人文性和综合性。题目既涉及考生对文章内%D 容的理解，也涉及对文章的延伸性思考。 　　据了解，阅读延伸题以古诗文阅