作为一名基层管理者，既要当好上级的参谋与助手，又要当好班组的带头人，做到站好岗、把好关、尽好责。 可能很多人都会觉得这是很难做到的事情。其实，要管理好一个班组并不难，不是不可为，就怕不作为。俗话说：打铁还需自身硬。 主管必须具备思想好、安全责任感强、技术精、懂业务、会管理、作风正、干劲足、有威信等特性，才能带领班组成员完成各项工作任务。如果在管理方面没有足够的经验，可以借鉴学习其他班组好的经验，弥补

在当今日益复杂多变的工作环境中，班组长作为生产一线的直接管理者，其管理能力的高低直接关系到企业的生产效率和员工士气。 因此，针对班组长开展管理能力提升培训显得尤为重要。本文小编旨在探讨班组长管理能力提升培训的目的，以期为企业和班组长自身的发展提供有益的思考。 一、明确管理职责，提升工作效能 班组长管理能力提升培训的首要目的，是帮助班组长明确自身的管理职责，理解管理的核心价值和重要性。通过培训，班组长能

² 课程收益： 1. 让学员认清自己的角色，清楚自身的定位，懂得说什么话，做什么事，工作重心在哪。 2. 提高学员自身的执行力，把工作管理到位，使团队的效力发挥到最大化。 3. 让学员懂得要领导下属，非管制下属，从而帮助学员提高自身的影响力。 4. 让学员学会定目标，做计划，善跟进，确保团队工作落到实处，从而实现团队目标。 5. 学会时间管理，优先提高效能，再提高效率，最终让管理工作和团队工作有条不紊。 6. 懂得带队伍，有效辅导

打造企业新中层 ——班组长管理思维与能力突破 ² 课程说明： 本课程综合了相关管理课程的精华，比较全面和系统地赋能企业打造一支班组队伍，是蒋小华老师的培训满意度最高的课程，因此，成为中小企业首选的管理课程之一。 ² 课程框架： ² 课程收益： 1. 让学员认清自己的角色，清楚自身的定位，懂得说什么话，做什么事，工作重心在哪。 2. 提高学员自身的执行力，把工作管理到位，使团队的效力发挥到最大化。 3. 让学员懂得要领导下属，

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在日常工作中，会议是必要的。它们对于与公司的不同部门达成协议至关重要，但如果执行不当，可能会造成巨大的时间损失。 有时，对会议目标的描述令人困惑，没有议程，没有上一次会议的会议记录来跟进所达成的决定——如果有的话——半数被叫的人不知道他们为什么在那里。 这些会议很快就会“崩溃”，看到各种无济于事的问题，或者解决无法在其他论坛发泄的问题。当其他人互相聊天时，决定利用自己的智能手机时间的助手并不短缺。 这

工地70多号人，算上来来去去的临时工，至少100多号人了。每个月跟公司核对薪资是我最头疼的事情，跟工人自己记的工时永远对不上，他们的数据每次都比我这边登记的多，都不知道他们是怎么记的。因为这个事每个月要小扯皮一次，每半年要大扯皮一次。都快气得没脾气了...... 后来一个项目经理给我推荐了幻工工地考勤机，尝试用了两月，还真不错。采用的是人脸识别，谁也做不了假，工人录入人脸后，把考勤机往工地一装，他们刷脸就行，最重

#班组长管理技能提升#李启春《班组长管理技能提升》课程分享 班组长、车间一线主管是生产型企业的基本战斗细胞，是企业直接带兵打仗的人，他们是各项生产活动直接组织者与指挥者，是公司战略与规章的落地者。一线主管的综合素质直接影响产品品质、生产效率、生产成本消耗、安全与班组团队的稳定性，最终将会直接或间接影响公司的利润。因此打造一支过硬的一线管理团队，对于持续提升与巩固公司的经营绩效至关重要。 李启春《班组长

热烈祝贺：李启春老师《6S管理》课程圆满完成! 6S管理是5S的升级，6S即整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SECURITY)。 "6S"之间彼此关联，整理、整顿、清扫是具体内容;清洁是指将上面的3S实施的做法制度化、规范化，并贯彻执行及维持结果;素养是指培养每位员工养成良好的习惯，并遵守规则做事，开展6S容易，但长时间的维持必须靠素养的提升; "十年树木，百年树人"改变员工的想法，行为，习惯进而

李根稳老师应邀为深圳某集团公司讲授《新进大学生职业化塑造》课程圆满完成！ 该集团连续第四年邀请李老师为新进大学生进行职业化授课，本课程从大学生到职业人的角色转变、快速了解和适应企业环境与团队文化，轻松的融入团队。从入职第1天开始建立新员工成长导图，9步助力新员工加速角色转型，快速提升职业化素养与岗位胜任力，掌握现阶段职场核心能力。 培训快报

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祝贺：李老师为佛山某家电企业讲授《优秀的班组长》培训圆满结束。李老师由其对安全生产、中基层管理者技能提升、班组长系列等课程有非常丰富的培训经验、辅导经验和管理心得。

吧里有吧友提到班组长的要读哪些书？ 根据班组长的岗位工作特点，班组管理学院专家团队精心筛选了十本班组长必读的管理书籍供参考。 || 推荐一 《班组管理技能》 作 者：江广营、乔华 出版社：北京大学出版社 推荐星级：★ ★ ★ ★ ★ 推荐理由：内容非常实用，且配合大量案例，是班组管理中实践性非常强的一本书籍。 || 推荐二 优秀班组长管理培训系列—一套共五本 作 者：杨剑、张艳旗 出版社：中国纺织出版社 推荐星级：★ ★ ★ ★ ★

做机电安装的施工队，联系我，现有厂房改造项目找个人施工队，行内的兄弟加我vx：13823205941

求各位班长同行支招如何对付搅屎棍的员工。 班里有个女的是个有名的搅屎棍，昨天挑唆别的下属来找我打仗，后来这个下属也知道错了，给我道了歉！我也问出了，他暗地里到处说我坏我，到处挑唆别人，我已忍无可忍了，我要对他打击报复。原先此人就经常说我坏话，我不以为意，现在他竟然这么过份，那就不愿我了，以后什么事我都会针对他。使劲给他穿小鞋。我也写好了辞职报告。大不了我和她鱼死网破

课程收益： 通过学习本课程，您将解决核心问题： 1、认清自身岗位角色，重塑班组长在管理中的定位，让班组长能积极主动和更具责任心，养成良好的管理工作习惯； 2、掌握高效沟通方式，提升与上司、下属、平行部门的沟通效率，打通执行的通道； 3、为基础管理、改善提供切实有效的方法； 4、加强工作中问题的判断分析与解决能力； 5、加强班组长安全意识、质量意识、以及成本意识； 6、提升自身和团队的工作效率，加强人员管控力度，有

班组长，班组工作的直接领导、组织和管理者，一个班组的整体风貌情况，从各方面也能充分的反映出班

班组往往是企业基层管理的重要基础，可以说是整个企业最基层的单位，班组长正是生产员工与企业直接沟通的桥梁。班组长管理的好坏能够直接影响到产品、服务的质量及关系到客户体验，还关系到持续发展性。充分的提高班组管理水平，有效推进班组建设，是摆在每个班组长面前的现实问题。 首先，需改变观念，处理好个人，班组，员工直接的关系。因旧有经济体制、封建传统思想等各种因素的影响，使得众多班组长与成员之间形成了管与被管

#金牌班组长# 一、什么是管理？ 1、管理就是管事理人，管理就是通过PDCA循环达成目标。 2、管理又是管事

我该怎么办。 压力太大。该坚持下去。还是应该选择离开。

班组长要每三天汇总重点问题，并结合企业质检部汇总的质量问题，安排时间进对全组员工进行培训，并

“人之初，性本善，......" 是不是很熟悉？ 对！小时候背过！ 安全生产月 ——建筑施工安全“三字经

【摘要】 又到大学生毕业找工作的时节，到招聘会上转一转，对专科生、本科生，用人单位给的起薪大多

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一、自我介绍 姓名：智力超群 性别：暖男 年龄：拖了90后后腿！ 职业：十年前的CEO 宣言：不用多久，我

我们场组长的KPI指标非常难以接受 1.合格率99.2 实际只有97左右 需要我哦们去沟通 让别人写高一点 2.现场5S评比 更是水分大的很 谁关系好谁就加分 关

班组工作好坏，主要取决于班组长素质的高低。提高班组建设与管理水平，关键是培养具有一定文化水平、技能过硬、责任心强、会管理、能团结人的班组长。

各位班组长或工作在一线的班组成员，在工作中，您是否经历过难忘的故事？ 如果您笔底生花，或者已经有作品了，不妨发给我，说不定有机会出版成书哦~

我想问问你们面试电子厂或者半导体厂的班组长一般会问什么问题？最好要一一列举一下。谢谢你们。

1、范围 本标准规定了公司班组长的基本职责、工作项目与要求、岗位权限、检查与考核。 本标准适用于山东贝斯化工有限公司 2、基本职责 2.1完成生产任务。 2.2日常工作安排及工作分配。 2.3员工管理：劳动纪律，工作质量，安全环保生产，优质服务。 2.4基础资料的收集、整理、分类、保存。 2.5材料管理及设备工器具管理。 2.6领导交办的其他工作。 3岗位权限： 3.1有权对不服从指挥的班组成员进行批评。 3.2对不遵守规定的人有权停止其工作。 3.3

1. 物料管理的含义 2. 物料管理的重要性 3. 物料管理的目标 4. 仓储管理的含义及功能 5. 物料的盘点 6.呆料废料残料的预防和处理

班组长系列管理书籍

一线主管的知识要求： 1、管理知识： 编制作业计划 20/80工作原理 PDCA管理方法 发现问题和解决问题 授权、激励、沟通、改善 时间管理 2、专业知识： 产品标准 工艺标准 设备性能 材料特性 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

世界上有竞争力的工厂都拥有一流的制造现场，持续提高效率、不断降低制造成本。一流主管培养和训练了一流的员工，一流员工创造了一流的现场；优秀的一线主管不仅需要扎实的技术操作能力，更需要解决问题、管理团队的“软”技能！本系列课程使班组长充分认识到班组管理在企业经营生产管理中的地位和作用，明确班组管理的目标、任务、方法和途径，提高班组长的素质和能力，提高企业的执行力。

1目的 为提高工段长、班长和操作者的质量意识，保证在提高产品质量的同时增加员工收入，特制定本制度。 2 适用范围 本制度对工段长、班组长、班组的质量奖励金额、奖励方式、考核办法等事宜做了明确规定。 3 质量奖金等级 3.1工段长质量奖金标准 月质量奖金标准为800元，每月实得奖金金额根据每月百分考评分数计算确定。具体计算方法见第8条质量奖金的计算。 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>&g

【课程描述】 世界上有竞争力的工厂都拥有一流的制造现场，持续提高效率、不断降低制造成本。一流主管培养和训练了一流的员工，一流员工创造了一流的现场；优秀的一线主管不仅需要扎实的技术操作能力，更需要解决问题、管理团队的“软”技能！本系列课程使班组长充分认识到班组管理在企业经营生产管理中的地位和作用，明确班组管理的目标、任务、方法和途径，提高班组长的素质和能力，提高企业的执行力。 【课程帮助】 如果你想对本