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2020-09
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2023-05
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2020-09
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33浪迹天ya
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7-12
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0安徽淮北的华妈妈反映，孩子是高三的学生，明年就要高考了。可是成绩差，每次都在三百分左右，该怎么办啊？他以前没有好好学一天，都是来混日子，现在想学好，还有机会吗？他读理科，成绩大约这样：数学三十多分，语文九十多分，英语八十多分，物理五十多分，生物三十分左右，化学也是。孩子这样的成绩还有机会提高吗？能到什么程度？快要一模了该怎么办？ 左养右学教育赖颂强给安徽淮北华妈妈的建议：如何30天帮孩子戒除游戏，建立
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0山东威海的邵妈妈反映，孩子读初中的时候，成绩不错，是老师的得意门生；高中去了省重点，还是被提前录取的。然而从高一开始，问题出现了，而且有愈演愈烈的趋势。具体表现就是上课无法集中注意力、做作业极度缺乏耐心，成绩一降再降。孩子马上就升高三了怎么办？ 左养右学教育赖颂强给山东威海邵妈妈的建议：如何30天帮孩子戒除游戏，建立手机界限，如何帮改善孩子叛逆|厌学，如何帮孩子冲刺逆袭中考10-160分！左养右学教育赖颂强团
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6有没有大佬帮做几道管理学原理的题 有偿重金！！
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0哪位大佬会这道题吗？帮帮忙～ 在某集团生产车间的一个角落，因工作需要，工人需要爬上爬下，因此，甲放置了一个梯子，以便上下。可由于多数工作时间并不需要上下，屡有工人被梯子所羁绊，幸亏无人受伤。于是管理者乙叫人改成一个活动梯子，用时，就将梯子支上；不用时，就把梯子合上并移到拐角处。由于梯子合上竖立太高，屡有工人碰倒梯子，还有人受伤。为了防止梯子倒下砸着人，管理者丙在梯子旁写了一个小条幅：请留神梯子，注
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6专业10年经验，靠谱推荐、 专业发表各类学术期刊 双号齐全，知网万方维普龙源收录
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0判断题 “回答一个组织该做什么不该做什么的是目的或使命” 为什么是对的？书上对于目的或使命的解释是“它指明一定的组织机构在社会上应起的作用和所处的地位。它决定组织的性质，是决定此组织区别于彼组织的标志”和书上表述不一样啊 “管理幅度是指一个上级领导与指挥下属的人数” 这个为什么是错的？ 书上对于【管理幅度】的定义是“是指组织中上级主管能够直接有效的指挥和领导下属的数量” 和书上表述差不多啊 难道要扣字眼吗
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2出售管理学原理周三多的笔记，多本图书综合，全面梳理，q1781251363只要50元，学姐考了148
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0这个题为什么是差别化战略？答加强型战略可以吗？ 课本上有特色优势战略也就是差异化战略 它的定义是“企业力求就顾客广泛重视的一些方面在产业内独树一帜。它选择被产业内许多客户视为重要的一种或多种特质，并为其选择一种独特的地位以满足顾客的要求。”我觉得联系不上材料
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0十三五规划教材 管理学原理 复习思考题 跪求 跪求
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0想知道这几题的答案，或者各位大佬的看法
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28.管理方格理论中，（ ）为权威式管理。 A.1.1方式 B.1.9方式 C.9.1方式 D.9.9方式
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8Nancy
2017-11
哪位小伙伴有这本书课后习题答案，案例分析题不会做 -
0一家三口抽奖时，常常喜欢让孩子来抽，请问这遵循了决策的什么原则？a乐观原则；b悲观原则；c最大最小后悔值法 跪求答案！！！！！
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0根据管理者角色理论，基层管理者最重要的管理角色是 A领导者 B传播者 C挂名首脑 D谈判者 这个题选什么？为什么？
浅...
Neo
