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1按照通常说的说法,元音是在发音过程中,由气流通过口腔而不受阻碍发出的音。元音分为前元音、中元音、后元音。 这样的规定也是人制订的,不是说它不科学。但是这个规定,对我们记忆英文单词,造成了一定的迷惑。让我们来建立一种新体系吧,它将简化英文单词记忆,而不影响它的读音。 (1)重新定义广义元音 a(啊) o(哦) e(鹅) i(呓) u(呜) 为广义元音。不管发音过程受不受气流阻碍,嘴唇、舌头和牙齿如何变化。简单点说,这五
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0发了2999元买了刘彬老师的英语课,主要针对高考,有人用了吗?有效果吗?
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2rt 高二在读 英语常年一百二左右 就是不过一百三。。目前高频三千五和所有必修选修都背完了 正在背低频 感觉目前的词汇量积累应对现阶段考试还是够了 但背与不背都一直保持在一百二十多 感觉背了个寂寞(?)明天又要考试了盲猜自己过不了一百三。。真的枯了我该怎么办
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3本人高二牲在学校骨折了,要休学明年从高一下学期开始上。我现在英语大概五六十,想趁着这个时间恶补一下英语,但是英语怎么提啊,我现在毫无头绪啊啊啊!!!
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22升高三了 英语基础差 词汇量少 阅读理解有什么技巧吗
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3以下仅代表个人观点:语音是人们彼此交流的一种最为广泛的方式而语言的学习是一个耳濡目染的过程 就像我们从小到大也没有系统地学习过汉语语法 但是我们还是精通汉语 与之类似 我认为英语的学习也是靠环境 当我们在一种英语环境下待久了后 英语自然就好了 而并不是一定要用语法学英语 以上便是我的想法 接下来谈谈我的英语成绩:我在初中英语就是班级第一 现在到了高中第一次月考已经结束了 我在我们们班也是前五(我们高中是重点高中 所
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2作为一名长期养病的在职高中英语老师,没法回去上班,养病中,高中英语基础薄弱的能帮一帮#高考英语#高中英语##新高考#
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0就是我老是纠结,遇到的动词,那些加ed的加ing的加to的是非谓语动词,然后不确定句子成分怎么样?
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1名校老师带背高中3500词60小时完美拿下 开心快乐的背完单词提高英语成绩
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3本人可能属于半个天赋型 平常在英语方面课外不做练习(比如其他科目我会刷题会看网课)考试都能保持在130以上 有时候能考140+ 但是感觉不太稳定 我是那种词汇量管够的 平常卷子里几乎遇不到不认识的词 所以就想问问这种情况下该怎么提高呢大家有推荐的搞提高类的b站网课老师吗
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7高一有点按语感或者基本结论做题,感觉高二突然不管事了,词汇量5500+,现在是刷真题还是踏下心重新过语法?
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6求助本人英语40分如何提升背过一遍3600但已经忘得差不多了语法怎么补X﹏X还有阅读和语法填空的技巧本人已高三怎么办求助X﹏X
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14家人们高中英语补课到底有没有用啊?
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12怎么快速英语提分,我英语区统考35,满分100,求求
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0除了外研社杯…还能参加点啥呢?不需要综评有啥用就是练练……
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2本人今年准高二,成绩稳定120+,想要再精进提分,有没有推荐的英语资料,不需要练习题那种,主要要阅读的文章就是内容非常值得背诵的那一类,既可以提升语感又能积累写作素材,本人每天都花固定时间背诵。
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