-
-
30说到这四大恶魔，那就不得不提江俊杰。他是出了名的色鬼。。。。。。还有其他三个人，他们分别是：罗伟豪~樊刚~王雨哲~
-
0对力的物理分析或解释 力是什么？ 目前有三种认识，1，力的存在说。2，力的过程说。3，力的产生说。 1，力的存在说，力存在于运动的物质之中，是运动物质的一种作用性质的存在，力属于运动物质属性或性质的存在范畴。或者说，力在物质之间发生相互作用之前就存在了，相互作用只是力的一种表现过程或行为现象。 2，力的过程说，力就是物质之间相互作用的表现。力就是在物质之间相互作用的一种行为现象，既可以产生也可以消失。或者说，
-
0原子核中的质子中子是如何运动的？ 原子的体积非常小，原子核中质子中子的体积就更小了，所以，人们无法直接观察质子中子的模样，运动或结合状态。 人类是存在理性思维的，感性认识不到的事物，理性可以靠想象力认识到，所以认识质子中子的任务只能交给人的理性思维。 人的理性思维可以靠一些相同事物的行为现象推理出来，比如靠光的反射推理出来质子中子是如何运动的问题。 根据牛顿定律，物质之间的相互作用是物质之间动量或动能
-
1虽然说，我初二就转学了，但是吧，还是很想初中同学，我三班的
-
0对离心力和向心力产生或形成的物理分析和解释 物质世界中所有不同形式的力都是在不同物质之间相互作用的过程中产生或形成的。离心力和向心力也是如此。 离心力和向心力是如何产生或形成的呢？ 我们知道，物体在外力的作用下会产生加速度。在牛顿力学的范式中，由于牛顿把物体简化为质点，所以，物体产生的加速度是物体的直线加速度。牛顿力学无法理解物体是如何产生自转的运动，曲线的运动或圆周轨道运动的问题。 如果我们不是把物
-
24同上
-
3学弟学妹好： 记不清毕业后多久，有一天开车经过永中门口，猛然发现名字赫然已近改变，“北京育英学
-
13
-
075你爱谁？1ITACH
I
7-5
017yt7
77
6-27
1waynellll832
2023-06
Xuanyi
6-15
1Taka
6-14
1大成成...
6-8
271有人认识冷春晖老师吗？语文老师。这个老师怎么样？9有人认识王茜吗？1有一个姓孙的主任带初三真是没意思 本校过来看不起分校的，恶心1大概多少分能进 ？（不是择校） 如果不择校 分也不够还有别的方法能上吗？2.......................012届2班的还有没有了 最近咋样1高一太累了，比初中还累，终于可以去读日本高，中啦！111111111111112这里有初一1班的吗？41好感动哦1凉了还有人吗4各位同学 我能问下于占利老师还在学校任职么？还有一个教物理的齐海燕老师也在么？5那个同学们，有人知道教初中的秦绪凤老师怎么样了吗
33
怎...
汉...
