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0线上的问题: (1)老师没办法顾及每一个学生 (2)小孩思想不集中,不易坚持 (3)个性问题没人去问 线上的好处: (1)价格实惠 (2)省心,就让ta玩去吧,安静 线下的问题: (1)价格昂贵 线下的好处: (1)沉浸式学习,效果好 (2)老师看得见摸得着,心中有谱 鱼和熊掌不可兼得,要时间的家长,请选择线上;要效果的家长,请选择线下。 其他的问题,比如机构选择,线上线下问题都差不多,这里不赘述。 最后,适合最重要! 更多干货
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080%的家长认为英语启蒙非常重要,70%的家长会在孩子4岁左右,寻觅合适的启蒙机构,帮助孩子建立英语思维。很多家长会迷恋外教带来的魅力,外教的作用固然重要,除了学习英语口语外,让孩子和西方人接触,对建立全面的世界观也是有好处的! 不过外教也有好有坏! 现在总结了一下什么样的外教不能选: 一、母语不是英语国家的不要选,东欧的,非洲的都来教英语,鱼龙混杂。 二、看简历,没有正规学校任教经验的不要选,最好在中国的国际
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2英语歌谣琅琅上口、节奏欢快,对激发孩子对英语的学习兴趣以及培养语感都大有帮助。新生儿、学步儿、幼儿,甚至小小少年,都能欣赏英语歌谣的魅力,体会英语文字的语音规律。关于什么年龄适合听什么歌,大致有这样的说法,但其实也并不绝对,只要喜欢,都可以听。 0-1岁 适合听舒缓的摇篮曲和睡眠曲。 1-3岁 适合听轻快简短的游戏歌、数数歌、字母歌等。 3-6岁 掌握的词汇量也会迅速增加,适合听节奏明朗内容较丰富的儿歌、动物歌、绕口
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0经核实吧主软实力英语 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ,无法在建设 英文启蒙吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组
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6这是软实力英语的第347篇文章。 在家庭英语启蒙的过程中,常见两种情况。第一种是不知道如何开始。第
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4这是软实力英语的第350篇文章。 我们知道,英语学习是一个日积月累的过程。但是,父母没有时间辅导孩
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3这是软实力英语的第346篇文章。 辅导孩子学英语,一直是许多家庭的两难选择:放任自流,害怕孩子以后
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1英语学习必须要有一套系统化的教材,《新概念英语》久经考验,是非常不错的课外精读材料。要听说读
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21.亲子同读-国学启蒙(D525): 坚持经典诵读第525天,今天开始诵读《唐诗300首》(101--105首)(D20). 2.课外
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18从事高中英语教学21年,平时喜欢博览群书,收集整理归纳好词好句,日积月累,竟有上百句之多,所以取
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21.亲子同读-国学启蒙(D512): 坚持经典诵读第512天,今天开始诵读《唐诗300首》(101--105首)(D7). 2.课外
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21.亲子同读-国学启蒙(D511): 坚持经典诵读第511天,今天开始诵读《唐诗300首》(101--105首)(D6) .2.课外
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11.亲子同读-国学启蒙(D495): 坚持经典诵读第495天,今天开始诵读《唐诗300首》(96--100首)(D6). 2.课外阅
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0现在无论是沿海还是内陆,重视英语启蒙的家长是越来越多,其中有很多家长都是为了孩子出国留学做准
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51.亲子同读-国学启蒙(D401): 坚持经典诵读第401天,今天开始诵读《唐诗300首》(51--60首)(D5),每天10首
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381.亲子同读-国学启蒙(D387): 坚持经典诵读第387天,今天开始诵读《唐诗300首》(31--40首)(D2),每天10首
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311.托福雅思听力考试内容涉及国外生活的方方面面,如租房子,开帐户,买东西,旅行,咨询,开Party,看病,保险,找工作等等。同时,各种学术话题,除了
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31.很多人都知道读书的重要性,也都重视孩子的阅读启蒙,但是很少有人知道如何读书。 增加想象力的读书才有意义,比如让孩子想象故事的结尾,让孩子想
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31.中国教育科学研究院调查表明,中国中小学目前仍主要采用传统的讲练教学法。多年来英语教学主要专注于机械讲解基础知识和解题技巧,缺乏对英语的人文
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21.英语学习一直是困扰着父母和孩子的一道难题。其实,最有效的英语学习方法是“让英语变成一种习惯”, 把英语融入到自己24小时的生活之中,假以时日
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0亲爱的各位吧友:欢迎来到英文启蒙