经核实吧主梁九蛋 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ，无法在建设 超强大脑记忆特训营吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组

第一种方法：拆分――把单词拆分为几个小的部分。 举例： 1，hesitate――犹豫 分析：he――他；sit――坐；ate――吃（eat）的过去式。 记忆：他犹豫地坐着吃。 2，catcall――喝倒彩 分析：cat――猫；call――喊叫。 记忆：猫对着你喊叫，就是在向你喝倒彩。 3，hatred――仇恨 分析：hat――帽子；red――红色的。 记忆：小红帽非常仇恨大灰狼。 4，forget――忘记 分析：for――为了；get――得到。 记忆：为了要得到新的，需要先忘记旧的。 5，butterfly

孩子心理会随着成长而变化，各个时期会呈现不同的心理特点，掌握孩子心理，会让师生间、亲子间沟通更顺畅，更有效。 小学一年级 心理特征：对小学生活既新鲜，又不习惯，因而一时难以适应，好奇、好动、喜欢模仿，但很难做到专心听讲，特别信任老师，并且有直观、具体、形象等思维特点。 沟通方法：此阶段以适应和培养习惯、培养学习兴趣为主，引导孩子怎样愉快地学习。家长可以从如何安排时间，如何使用高效引导语入手，培养孩子养

1、大脑喜欢色彩 相比于枯燥的文字，大脑对图像更敏感，因此平时使用高质量的有色笔、利用有效图形代替文字或使用有色纸（也可将电脑屏幕设置成养眼的浅绿色），都能帮助记忆。 2、大脑集中精力最多只有30分钟 对成年人来说，高度集中注意力学习30-40分钟后，学习效率就会明显下降，记忆的效果也不会很好。因此，集中注意力干同一件事的时间不可以太长，之后最好安排10分钟的休息或者干一些轻松的事情，再回来继续学习，效果会更好。 3

大概是因为以前放纵的原因，仿佛觉得以前逃避的到了现在全部凸显出来，压抑的喘不过气，仿佛接受面对的勇气都没有了。 失恋，失业，来到陌生的城市，想为父母减轻一些经济上的负担，却发现自己都过不好，仿佛偌大一个城市真的容不下自己，也可以说自己没有能力在这个城市居住。还好，有为数不多的难兄难弟肯再相信我一次，还好，他们愿意倾听愿意安慰开导我，还好，我还有信心，我还相信自己能成功，虽然我也具体不到我凭什么成功

提升听知觉的有效途径 1、听觉宽度训练： ①延长有关量词的句子：读句子让孩子复述，下一句在上一句基础上增加一个数量词。 ②延长有关联词的句子：读句子让孩子复述，下一句在上一句基础上增加一个关联词。 ③延长形容词、副词的句子：同上。 2、听觉分辨训练： ①动物分类：听别人报一组词，听完后把动物的名称说出来。 ②植物分类：同上。 ③食物分类：同上。 ④漏数：仔细听别人从1数到30，听完后说出漏数了哪几个数。 ⑤重复数字：

1、孩子和异性同学关系好就是谈恋爱了。 2、我孩子成绩不好是手机害的。 3、成绩好的就是好孩子。 4、不布置额外的作业孩子成绩上不去。 5、把电子产品收掉成绩会上去。 6、没按时回家是出去玩了。 7、老是出去玩就是谈恋爱了。 8、孩子成绩不好自己一点错都没有。 9、所有评分标准就是看成绩。 10、孩子成绩好自己就有面子。

孩子学习注意力不集中的原因及对策 １、孩子睡觉太少，所以在学校里感觉疲倦；儿童正处于身体需要消耗很多力气的生长发育阶段，午饭后孩子感觉疲倦，因此不能把注意力集中在做功课上；活动内容太单调，不能做到动静交替，老把孩子关在家里看书做作业，孩子在野外玩耍和参加体育活动的机会太少，会形成注意力不集中。 ２、有时孩子是有能力集中注意力的，只是他们的思想被一些其它事情所感染，如害怕成绩不好，害怕父母惩罚。 ３、和

一般来说缺锌的孩子比较好动。 但这个并不是孩子注意力不能集中的主要因素，孩子并不是天生就能集中注意力，这是一种大脑功能，有一个发展的过程。有的孩子早期心理发育好，有的孩子则存在问题，上学后会影响学习效果。 一般来说，影响孩子注意力的主要因素有： 一、大脑平衡功能发展不足。 由于母亲怀孕时保胎，不敢活动，孩子出生时早产、难产或剖腹产，出生后爬行训练不足等原因，则会影响孩子大脑前庭平衡功能的发展，孩子会表

（ 1） 家庭对独生子女呵护过度 现在大多数家庭都是只有一个孩子，任何事情父母都帮孩子代劳。久而久之，就会使孩子产生严重的依赖心理，逐渐变为一个“懒惰”的人。而懒惰的人是最没有意志力的。而一个注意品质好的人，很大的成分是需要意志力的配合才能集中精力。所以，呵护过分的孩子没有意志力，也就难于培养出持久的注意力。 （2） 忽视体育运动和精细动作的训练 运动是最有利于孩子各项能力的培养的。运动好要求协调能力和平衡

由于注意力不集中引起的其他问题如学习成绩不好，行为问题会造成同龄人的排斥，患儿自己也会产生心理问题；成绩不好的问题也会让家长和老师对孩子失去信心。 对父母的一些有用的建议： 1、坚持执行始终如一的规章和纪律。 2、给孩子制定一个非常清楚的作息表。 3、孩子做了错事，保持自己的声音平静缓慢。 4、一次只做一件事。把玩具存放在带盖的盒子里。 5、每次只允许一个朋友来家玩。你应该负责监管他们的活动。 6、避免经常使用表

有时候，换个角度教育孩子，会收到意想不到的效果。 　　 　　一位母亲带孩子外出，外面气温较低，母亲让孩子多穿件衣服，可孩子不肯。这位母亲什么也没说。出了门不一会儿，孩子就感觉冷了。过了好长时间，母亲才从背包里拿出那件孩子不肯穿的厚衣，孩子马上接过来，二话没说就穿上了。没费什么唇舌，这位母亲就让孩子自己承受了不当行为带来的后果，相信下次这孩子是不会犯同样的错误。 　　 　　换作另外一位母亲，可能会絮叨个

相当程度的交流是通过肢体语言实现的。虽然我们自己不能看见，但其他人可以。如果你在说一件事的同时却在想着另一件，你的肢体语言很可能会泄露你真正的想法。 在交流过程中，55%的信息是通过视觉传达的（身体语言，眼神接触），38%则是通过声音（音调，语速，音量，语气）。也就是说，只有7%的信息是通过所说的话传达的。可见，无论是一对一的面试或是面对一群人的简报，当成为场上焦点时，你需要的是全面高效的沟通。 那么，如何更

这个观点是错的，每个正常孩子的大脑都是一样。

鄙人会将所知道的东西都与大家分享

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让更多孩子快乐的学习

美国一项针对大脑健康训练的最新研究显示，每天1小时大脑训练可以使老年人在记忆力和头脑灵敏度方面年轻10岁。 　　延缓认知能力衰退 　　研究小组随机挑选524名65岁以上的健康老人参加测试。其中一半老人累计接受了近40小时大脑健康软件训练；另一半人则遵循传统建议，即老年人能从学习新知识中受益，利用电脑累计接受了40小时知识教育。之后，研究人员运用标准化临床检测手段衡量两组老人的记忆力变化。第一组老人的记忆力进步显著，

记忆一本书的准备工作： 1、了解要背的文章的文字数量，分段，估算大概的花费时间及所需的地点。 2、计划要花费的总时间，根据总时间制定出每日所需时间。 3、在每日的时间里规划出背书固定的时间段。 4、按地点的估计量写出所需地点。 记忆一本书过程注意要点： 1.记忆过程中，要时刻告诉自己这是一件又有趣又有挑战的事情。 2.记忆前，把所有的地点回忆一遍。 3.句子在地点中转换成图像时，只要第一句话或第一个词的图像与地点有联接

英国著名制作人查理.布洛克主创的的《黑镜》 —— 影评“不能不看，欲罢不能，看后震撼.震后深思” 危机决策的最后就是这么的残酷！ 我们经常讨论危机处理的方法与技巧，可是对于危机决策却似乎总在有意或无意间忽略。任何精妙的微机反感堂屋果断的决策都将变成一张废纸，这是个简单的道理，每个人都懂。可是为什么很少有人去触碰它？因为残酷。 危机的本质是伤害，危机决策的本质就是对于各种伤害的选择与取舍，这种伤害可能是巨大

记忆力减退，是现实生活中很多人都会遇到的状况。其实记忆力减退一部分是因为脑细胞在不断的减少，而对于上班族还说，记忆力减退的还一部分原因是，室

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一个人的记忆力是天生的吗？记忆力提升是有方法的吗？每个人都可以学会这些记忆方法吗？神奇的记忆方法到底是怎么做到的？ 人的记忆力是天生的吗？答

心理学告诉我们：人的一生中，13岁以前，是记忆力最好的时期，记住的东西往往终身不忘；13—20岁记忆力也相当不错，因此，在这两个阶段，让学生多背诵

当你学不进去的时候，不防试试“普瑞马法则” 当你觉得生活充满惰性，学习充满困难，不妨了解一下大脑是怎么想的，用“普瑞马法则”来处理问题。 普

在进行提高记忆力练习前，必须首先明确自己为什么要提高记忆力。如果思想深处并没有提高记忆力的实际要求，缺少目标形象的刺激甚至漫无目标地混日子，

其一：一厢情愿。进特长班学习，对于许多孩子来说都不是心甘情愿的，有相当一部分是由家长一手包办，不少孩子对究竟该学什么好、自己是否适合进行特长

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