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江苏省华罗庚中学

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  • 华东地区高等院校
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    内容包括不想看的但是仍有人想看的黑历史 放着也是放着的教辅[x] 为了回血不得不出的轻小说宅类当然不包括工口本 以及其他类可以拿出来的… 大致这样
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    电流和电路 1.电荷 摩擦起电分电荷,电荷电性分两种。 毛皮橡胶橡带负,丝绸玻璃玻带正。 同种电荷相排斥,异种电荷相吸引。 看到排斥的现象,电荷电性肯定同。 元电荷:带的电荷1.6,乘以10的-19方。 2.电流方向 形成电流有规定,电荷定向之移动。 正电移动的方向,规定电流的方向。 金属导电靠(自由)电子,电子方向电流反。 3.串联和并联 串联电路 首尾相连为串联,串联电路一条路。 一个开关控全部,位置不同控相同。 所有电器互
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    一枚K班的孩纸⊙▽⊙
    沉默的狼 10-28
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    有没有知道金坛诚辉机械怎么样啊 宿舍几人间 有没有空调洗浴 有没有在那里干过的 望告知 不胜感激
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    贴吧里有陈家村的吗
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    吾悅荣耀店在各位考生结束高考后给各位发福利了!买电脑手机免费送耳机啦
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    学而思都快倒闭了,名思怎么还不倒闭啊
    Nebula 12-15
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    名思中考辅导课程是以中考为核心,结合学员所在学校的课程进度,专门推出系统定向辅导和1对1全托辅导课程。名思中考辅导根据中考考试大纲,从课本基础内容出发,为学员做整体学习规划,并根据一模、二模等不同节点分阶段细化学习目标,维持强科,加强弱科基础性训练。名思会从学员问题分析、师资匹配、后期服务等方面匹配1对1教学服务,根据学员目标学校定向培养,加强中考应试技巧以及分析问题和解决问题的能力,帮助学员收获满意
    Nebula 12-15
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    名思教育(优堂教育)被金坛教育局勒令停止办学!
    Nebula 12-15
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    小学的重点不在成绩,在于阅读6-12岁小学阶段的孩子,不可以 小学的重点不在成绩,在于阅读 6-12岁小学阶段的孩子,不可以把主要精力都投入到课本和作业里,是因为小学课本的单一性和肤浅性,远远不能满足一个孩子的大脑成长的需求。只有博览群书、海量阅读古今中外的名著经典,广泛涉猎百科常识书籍(如天文、地理、历史、物理、化学、生物、哲学、艺术等等百科知识),才可以让孩子的智慧不断成长,最终形成一种强大的发展能力。 事
    szhh28 11-17
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    名思教育就是坑,年轻老师都是大学生兼职带的,教师资格证完全是唬人的东西通过率很高考了就有,最坑的教育机构,骗钱玩意。
    Nebula 11-14
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    高二补数学哪里最好?——名思一对一 上了高二之后学习压力会比较大,这一年,也是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。所以数学成绩较差的同学要开始警惕起来了。 高二数学学习有什么好的方法呢?名思老师来为大家解答。 1、特别注意老师讲课的开头和结尾。 老师讲课开头,一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容,是把旧知识和新知识联系起来的环节,结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结
    Nebula 11-14
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    名思暑假高中一对一辅导 初中英语预习听课及复习方法 一、预习中的方法 首先是单词、词组、句型的预习。预习英语单词时,要做到读音准确,词义明确,词性明了,对于四会(听、说、读、写)的单词,还要求拼写正确。预习词组、句型和课文的重难点,可充分利用课后注释加以明确,初步了解所要学习的内容。 在预习单词、词组、句型的时候,经常在课前查词典,将有助于丰富学生对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握。 其次是英语课
    Nebula 11-14
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    名思暑假高中一对一辅导 初中英语预习听课及复习方法 一、预习中的方法 首先是单词、词组、句型的预习。预习英语单词时,要做到读音准确,词义明确,词性明了,对于四会(听、说、读、写)的单词,还要求拼写正确。预习词组、句型和课文的重难点,可充分利用课后注释加以明确,初步了解所要学习的内容。 在预习单词、词组、句型的时候,经常在课前查词典,将有助于丰富学生对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握。 其次是英语课
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    高中有什么好的学习方法呢?名思高中一对一辅导老师来为大家解答。 1、学会制定适合自己的学习计划,制定详细的学习计划,是要在确保自己能够完成的前提下制定的,不是说随随便便应付了事,昨天制定的计划今天没有完成就算了。高中所面临的问题不再是简单具体的还像初中时候的问题了。高中学习的知识更丰富,高中三年不仅在锻炼我们的自制力,还锻炼我们的学习主动性。 2、用独立的思想去思考问题,并且能够独立解决问题。这样的学
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    名思教育一对一个性化教学 1、“一对一”学习计划 名思教育学科分析师会对每个上门咨询的学生进行科学的学科分析,找出问题所在。针对问题以及学生个人情况制定合理的、人性化的学习计划,减少不必要的时间浪费,短时间内掌握更多内容。根据学生实际情况合理规划时间,因时因地制定合适的计划,保证学生有充足的休息与放松。科学合理“一对一”学习计划,是学生能够劳逸结合,充分利用时间有效学习。 2、“一对一”学习辅导 俗话说“
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    高中有什么好的学习方法呢?名思高中一对一辅导老师来为大家解答。 1、学会制定适合自己的学习计划,制定详细的学习计划,是要在确保自己能够完成的前提下制定的,不是说随随便便应付了事,昨天制定的计划今天没有完成就算了。高中所面临的问题不再是简单具体的还像初中时候的问题了。高中学习的知识更丰富,高中三年不仅在锻炼我们的自制力,还锻炼我们的学习主动性。 2、用独立的思想去思考问题,并且能够独立解决问题。这样的学
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    暑假亲子关系恶化的一个重要原因就是“聊不来”。许多家长认为和 暑假亲子关系恶化的一个重要原因就是“聊不来”。许多家长认为和孩子存在代沟,两代人无法沟通,这恰是因为对“聊什么”“怎么聊”产生了偏差。家长和孩子完全可以把“聊”当作一场头脑风暴,双方都可以尽情发表看法,但不用说服谁,因为“聊”不是目的。那么该聊些什么呢? 一、因为疫情所引发的话题 国内疫情早已得到控制,但国外却仍在肆虐,这是为何? 如何看待
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    高中有什么好的学习方法呢?名思高中一对一辅导老师来为大家解答。 1、学会制定适合自己的学习计划,制定详细的学习计划,是要在确保自己能够完成的前提下制定的,不是说随随便便应付了事,昨天制定的计划今天没有完成就算了。高中所面临的问题不再是简单具体的还像初中时候的问题了。高中学习的知识更丰富,高中三年不仅在锻炼我们的自制力,还锻炼我们的学习主动性。 2、用独立的思想去思考问题,并且能够独立解决问题。这样的学
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    学习不是一蹴而就的事情,大部分学生在学习过程中都存在问题,题 学习不是一蹴而就的事情,大部分学生在学习过程中都存在问题,题目不会做,考试考不好,孩子心理很焦急,家长看了也担心。 名思教育1对1个性化辅导,让学生拥有足够的知识积累。 名思教育老师会帮助学生重构知识网络,完善知识体系。考虑到许多学生知识薄弱,习惯被动囫囵吞枣接受基础知识,所以名思教育采取了思维方法学上的抽象思维教学法进行教学。 将枯燥的课本知
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    我们一直说,教育是一种留白。那么,留白是为了什么呢? 刘再复在《童心百说》中说:“我虽不完全了解海伦斯的‘植物性’内涵,植物永远平实与清新,它是植根于大地,没有侵略性的力量,是天然而经久不衰地播放着花叶芳香的力量。人一旦丧失天真,便丧了失植物性。” 我不愿成为一个老人,虽然我已54岁,仍想活成一个小孩。因为一旦我丧失了童年的植物性,我就死了——虽生犹死,创造力消失了,活着的意义就没了。 好的教育和油画不
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    08-21【问题咨询】名思高中全科一对一 高中有什么好的学习方法呢?名思高中一对一辅导老师来为大家解答。 1、 学会制定适合自己的学习计划,制定详细的学习计划,是要在确保自己能够完成的前提下制定的,不是说随随便便应付了事,昨天制定的计划今天没有完成就算了。高中所面临的问题不再是简单具体的还像初中时候的问题了。高中学习的知识更丰富,高中三年不仅在锻炼我们的自制力,还锻炼我们的学习主动性。 2、 用独立的思想去思考问
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    金坛补习初中数学效果好的补习班!金牌课程推荐作文、阅读引导兴 金坛补习初中数学效果好的补习班!金牌课程推荐作文、阅读引导兴趣,传授方法,快速提升小学数学思维提升课程发散思维,综合提高,高效解题小学各年级激发兴趣,培养习惯;挖掘潜潜能小升初心理衔接、心态调整,轻松面对全托班激发兴趣、改变习惯,爱上学习初高中各年级!优堂教育13861115459赵老师
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    高中数学辅导 高中数学学习的分化现象比较明显,名思高中数学辅导老师整理了几点造成分化的原因:缺乏学习数学的兴趣;学习意志薄弱。 对于高中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服困难的毅力。俗语说:“空穴来风必有因。” 名思高中数学辅导老师整理了高中数学辅导过程中发现的几点学生学习时的共同问题: 2、 基本定理、概念与公式之间模糊不清,不能用数学语言再现公式、定理,不看课本,概念与公式之间就联系不起来
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    高三最后冲刺选名思一对一 高中课程的各科难度都变了,各科难度加大,而且高中的竞争力也比较大 就像有些数学比较差的学生,在初中起码还能够听得懂一两节课,但是一到了高中之后,数学课就完全听不懂了 所以,高中全科均衡发展尤为重要,名思高三全科补习老师为大家提供一些高三学习方法 1、主动自学 高中课程学习方法不同,因此,你应该掌握灵活的方式 锻炼自己自主学习的能力 到了高三,完全就是两天一小考,三天一大考的学习方式
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    在高中理科各科目中,物理是相对较难学习的一科,学过高中物理的大部分同学,特别是物理成绩中差等的同学,总有这样的疑问:“上课听得懂,听得清,就是在课下做题时不会。”这是个普遍的问题,名思高中物理辅导老师对此做出认真研究。 首先名思老师为同学们分析一下普遍问题,即为什么上课听得懂,而课下不会作?因为听别人说话,看别人文章,听懂看懂绝对没有问题,但要自己写出来变成自己的东西就不那么容易了,所以名思老师认
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    名思高中全科一对一 高中有什么好的学习方法呢?名思高中一对一辅导老师来为大家解答。 1、 学会制定适合自己的学习计划,制定详细的学习计划,是要在确保自己能够完成的前提下制定的,不是说随随便便应付了事,昨天制定的计划今天没有完成就算了。高中所面临的问题不再是简单具体的还像初中时候的问题了。高中学习的知识更丰富,高中三年不仅在锻炼我们的自制力,还锻炼我们的学习主动性。 2、 用独立的思想去思考问题,并且能够独
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    金坛英语补课效果好的地方 名思教育1对1英语辅导有效帮助孩子更进一步。 1、牢固基础知识 英语学习格外重视词汇量的积累,名思教育1对1辅导老师会帮助大家掌握记忆技巧,轻松熟记单词。 2、加深英语理解 名思教育老师会加强学生对音节的掌握,提高学生讲说英语的胆量,重视作文读写,帮助学生更好理解英语。 3、激发学习兴趣 名思教育老师通过趣味教学,激发学生学习英语的兴趣,加强英语语感训练,掌握辨认方法,熟练运用英语。 名思教
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    高中数学辅导 高中数学学习的分化现象比较明显,名思高中数学辅导老师整理了几点造成分化的原因:缺乏学习数学的兴趣;学习意志薄弱。 对于高中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服困难的毅力。俗语说:“空穴来风必有因。” 名思高中数学辅导老师整理了高中数学辅导过程中发现的几点学生学习时的共同问题: 2、 基本定理、概念与公式之间模糊不清,不能用数学语言再现公式、定理,不看课本,概念与公式之间就联系不起来
    msjy1990 7-30
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    学习不是一蹴而就的事情,大部分学生在学习过程中都存在问题,题 学习不是一蹴而就的事情,大部分学生在学习过程中都存在问题,题目不会做,考试考不好,孩子心理很焦急,家长看了也担心。 名思教育1对1个性化辅导,让学生拥有足够的知识积累。 名思教育老师会帮助学生重构知识网络,完善知识体系。考虑到许多学生知识薄弱,习惯被动囫囵吞枣接受基础知识,所以名思教育采取了思维方法学上的抽象思维教学法进行教学。 将枯燥的课本知
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    高中数学辅导 高中数学学习的分化现象比较明显,名思高中数学辅导老师整理了几点造成分化的原因:缺乏学习数学的兴趣;学习意志薄弱。 对于高中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服困难的毅力。俗语说:“空穴来风必有因。” 名思高中数学辅导老师整理了高中数学辅导过程中发现的几点学生学习时的共同问题: 2、 基本定理、概念与公式之间模糊不清,不能用数学语言再现公式、定理,不看课本,概念与公式之间就联系不起来
    msjy1990 7-24
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    名思暑假高二一对一辅导 家长应如何和孩子共同度过暑假珍贵时光? 名思老师认为,家长和学生应在暑期“思起来”。学会思考,是家庭教育得到净化的一种方式,也是家庭境界得到精神升华的必要条件。暑期所要思考的着重有以下三方面。 一、家长的模样 在教育孩子之前,每一位家长都应做到自省,思考自己当下的模样。古语有言,“言传身教,身行一例,胜似千言”。这足以可见孩子正是父母的镜子。 二、孩子的模样 浙江省教育厅陈根芳厅长
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    高中数学辅导 高中数学学习的分化现象比较明显,名思高中数学辅导老师整理了几点造成分化的原因:缺乏学习数学的兴趣;学习意志薄弱。 对于高中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服困难的毅力。俗语说:“空穴来风必有因。” 名思高中数学辅导老师整理了高中数学辅导过程中发现的几点学生学习时的共同问题: 2、 基本定理、概念与公式之间模糊不清,不能用数学语言再现公式、定理,不看课本,概念与公式之间就联系不起来
    msjy1990 7-20
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    高中数学辅导 高中数学学习的分化现象比较明显,名思高中数学辅导老师整理了几点造成分化的原因:缺乏学习数学的兴趣;学习意志薄弱。 对于高中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服困难的毅力。俗语说:“空穴来风必有因。” 名思高中数学辅导老师整理了高中数学辅导过程中发现的几点学生学习时的共同问题: 2、 基本定理、概念与公式之间模糊不清,不能用数学语言再现公式、定理,不看课本,概念与公式之间就联系不起来
    msjy1990 7-17
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    高中数学辅导 高中数学学习的分化现象比较明显,名思高中数学辅导老师整理了几点造成分化的原因:缺乏学习数学的兴趣;学习意志薄弱。 对于高中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服困难的毅力。俗语说:“空穴来风必有因。” 名思高中数学辅导老师整理了高中数学辅导过程中发现的几点学生学习时的共同问题: 2、 基本定理、概念与公式之间模糊不清,不能用数学语言再现公式、定理,不看课本,概念与公式之间就联系不起来
    msjy1990 7-14
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    高中数学辅导 高中数学学习的分化现象比较明显,名思高中数学辅导老师整理了几点造成分化的原因:缺乏学习数学的兴趣;学习意志薄弱。 对于高中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服困难的毅力。俗语说:“空穴来风必有因。” 名思高中数学辅导老师整理了高中数学辅导过程中发现的几点学生学习时的共同问题: 2、 基本定理、概念与公式之间模糊不清,不能用数学语言再现公式、定理,不看课本,概念与公式之间就联系不起来
    msjy1990 7-10
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    高中数学辅导 高中数学学习的分化现象比较明显,名思高中数学辅导老师整理了几点造成分化的原因:缺乏学习数学的兴趣;学习意志薄弱。 对于高中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服困难的毅力。俗语说:“空穴来风必有因。” 名思高中数学辅导老师整理了高中数学辅导过程中发现的几点学生学习时的共同问题: 2、 基本定理、概念与公式之间模糊不清,不能用数学语言再现公式、定理,不看课本,概念与公式之间就联系不起来
    msjy1990 7-8
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    高中数学辅导 高中数学学习的分化现象比较明显,名思高中数学辅导老师整理了几点造成分化的原因:缺乏学习数学的兴趣;学习意志薄弱。 对于高中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服困难的毅力。俗语说:“空穴来风必有因。” 名思高中数学辅导老师整理了高中数学辅导过程中发现的几点学生学习时的共同问题: 2、 基本定理、概念与公式之间模糊不清,不能用数学语言再现公式、定理,不看课本,概念与公式之间就联系不起来
    msjy1990 7-8
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    07-07【严禁网课资料买卖】针对学生问题解决——名思教育一对一 1按照不同孩子的情况匹配 不适合即可换老师" "小学1对1课程 1-3年级:引导兴趣,传授方法,激发潜能 4-6年级:引导兴趣,传授方法,激发潜能 小学奥数:培养数学兴趣,强化思维训练 小学作文:填补学科漏洞,激发学习兴趣 托管陪读:培养学习习惯,提高自主学习能力 初中1对1课程 初一:培养习惯,巩固基础,提前预备初二 初二:梳理归纳,查漏补缺,提前备战中考 初三
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    高中数学辅导 高中数学学习的分化现象比较明显,名思高中数学辅导老师整理了几点造成分化的原因:缺乏学习数学的兴趣;学习意志薄弱。 对于高中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服困难的毅力。俗语说:“空穴来风必有因。” 名思高中数学辅导老师整理了高中数学辅导过程中发现的几点学生学习时的共同问题: 2、 基本定理、概念与公式之间模糊不清,不能用数学语言再现公式、定理,不看课本,概念与公式之间就联系不起来
    msjy1990 7-6
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    初中数学内容更深、更难,但名思数学暑假辅导老师认为,只要掌握正确的学习方法,学好数学并不是难事。数学学习不仅要靠老师教学,更要靠自己主动去理解、掌握。 利用好初中暑假进行数学辅导,同学们要积极主动地发现问题,注重新旧知识的内在联系,不要满足于现成的思路和解题方法,要结合自身特点,从书本中跳出来,找到适合自己的学习方法。 同时,名思暑假数学辅导老师认为,不但语文要记笔记,数学也要记笔记。在对概念的理解
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    高中相比初中在学习内容来看整体上是一个由简到繁、由具体到深层挖掘,由少到多的过程,主要体现在以下4点: 1)知识量增大 学科门类,高中与初中差不多,但高中的知识量比初中的大,如初中物理力学的知识点约60个,而高中力学知识点增为90个。 2)理论性增强,这是最主要的特点 初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中则要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加强。如初中政治讲的是法律学这类联系事实的内
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    一对一针对性提升——名思教育 1按照不同孩子的情况匹配 不适合即可换老师" "小学1对1课程 1-3年级:引导兴趣,传授方法,激发潜能 4-6年级:引导兴趣,传授方法,激发潜能 小学奥数:培养数学兴趣,强化思维训练 小学作文:填补学科漏洞,激发学习兴趣 托管陪读:培养学习习惯,提高自主学习能力 初中1对1课程 初一:培养习惯,巩固基础,提前预备初二 初二:梳理归纳,查漏补缺,提前备战中考 初三:突出重点,精讲考点,冲刺 中考

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