毕业答辩也完成了，现在算是闲了下来，也回忆回忆我的考研经历吧。 　　一直是决定考研的，但是真正准备倒是有些晚了，选学校对我来说喜欢是更重要些的，首先是比较喜欢天津大学，一直想去个理工科的学校继续学习，觉得理工科气氛会更活跃些，压力也会小一些，而且有的理工科学校注重科技翻译方面，很专业，所以想上个理工科学校。其实选学校自己倒是没有太费功夫，后来偶然浏览网页看到了中国海洋大学和辽宁大学。总共就选了

　　现在许多学龄期孩子的父母，把孩子送到补习班或幼儿园，希望孩子回家后便能说一口流利的英语，儿童英语教育专家张湘君指出，学会母语之外的外国语言并不容易，因为我们的生活环境中并没有大量提供英语的元素，所以父母不应该把学语言的所有责任都放在老师和孩子身上。从0岁宝宝开始，父母可以尽量让宝宝多接触另一种外国语言，培养孩子对语言的兴趣及敏感度，而不要期望能立刻看到成效，对孩子要有“只问耕耘，不问收获”的心

　　1、因为考的还算好，同学们问我的经验，我觉得最主要的是用工读书，而后要举一反三，会一种句式或者是一种文章的写法就要能变通。最主要对于那些对压丝无从下手的同学，我想说，去先背几篇好文章再说吧，背下来不是为乐抄上去，而是为乐记下来，记到自己的潜意识里去，写文章的时候就能用得上，而且遇到类似的口语题，不用说你的想法会很丰富，老师会光顾着惊讶你的观点去拉。 　　2、把要考的范围分类。也许有人不同意这个观点

　　孩子的心是这个世界上的水晶石，不容受伤，一般幼时心灵受伤，长大了一定有性格方面的缺陷。那么就要做父母的多关心孩子的心理健康，多关心孩子，在教育上多下工夫。不要在孩子小时离开或很长时间见不到。 　　每一次的离别，对于这些幼小的心灵都是一种巨大的伤害，而这些伤害往往是隐性的，深藏在他们心底，影响着他们的健康。尽管物质上可以得到满足了，但心灵上慰藉呢?由于父母长期在外，与孩子交流特别少，回来也呆不久。

　　夏季人们容易出汗，很多营养元素随汗水流走，怎样才能帮助宝宝健康地度过酷暑呢?在这里，我们给妈妈几项建议，希望能有帮助。 多喝粥汤，补充电解质 　　1.气温过高时，宝宝特别容易出汗，尤其是在高湿度、低风速时，宝贝淌汗再多也不能有效地使体内的蓄热散发出来，这时便会觉得胸闷、头晕、恶心、食欲减退。 　　2.在高温季节，宝贝的排汗量是正常气温时的3倍。大量汗液排出，使体内丧失了大量水、盐及维生素，引起水盐代谢平衡

　　要学好英语，方法很重要。但是假设做个学习的有心人，巧记英语知识，其实英语学习也不难。在此，我就英语学习中的联想记忆加以引见，以起“抛砖引玉”的作用。 　　一、用联想法记忆单词 　　如在学crime(立功)这个单词时，可联想到criminal(罪犯)，想到sentence(判刑)。学到reduce(增加)这个词，便可联想到它的同义词decrease和decline、反义词increase及其相关用法，这样便可记住一连串单词和用法。同时也要留意单词的前后缀，先找到词根，再加前

怎样才能感觉学习英语是件快乐的事？ 　　对于学习英语应该是一件轻松而愉快的事，但是繁琐的作业、频繁的考试，使英语学习成了一件痛苦的事。但是对于英语我们又不能厌烦，一旦厌烦了我们以后就很难通过英语四级考试，更不要说取得好的英语四级成绩单了。那么要怎样我们才能发现学习英语的乐趣呢，从而主动学习呢？那么我们就要从端正我们的学习态度做起。 　　很多人在学习英语的时候都会产生消极的学习观念，但是我们一定要更正

　　法国幼儿教育的着重点放在幼儿的感性教育上，培养出众多的艺术家和科学家。我们不得不承认他们的教育是成功的。他们首先是尊重幼儿，在这个基础上培养孩子的感性认识。　　尊重幼儿人格　　孩子犯了错误，大部分的父母都是先指责孩子。但是在法国，大部分父母总是先问事情原因，问问孩子当时是什么样的想法，对孩子就像对大人一样。听完孩子讲的事情经过，父母才开始对孩子进行教育，这样就可以在孩子和父母之间形成一个互相信

　　很多家长都认为，孩子还小，不想过多的给孩子上英语补习班，这种情况符合时宜吗?2013年3月17日上午10点半，常青藤中小学耿校长作了题为“2013南外加试考情发布会，暨初中英语学习规划指导”的讲座，记者了解到，今年南外本部英语加试，考试难度再一次提升，平均成绩80分左右，比去年明显下降，试题量变化不大。所以，对于想冲刺南外名校的学生而言，初三再补习，你承担不起。 　　初一补英语，已是名校铁律 　　学生利用课余时间补课

公务员考试的面试之战，比之笔试更加残酷，考量的内容更加全面更加立体，可以说成败在此一举，而面试中,最难回答的就是涉及到名人轶事的题目,左右为难,故被考生戏称为“一哥”题，中公教育专家建议考生一定要尽早进行备考，做到心中有数。 一、题型概述 中公教育专家研究发现，近几年来，几乎每个省份的试卷当中都出现了小故事类试题，而考生也普遍反映一遇见这类试题就束手无策，在此,中公教育专家就故事类试题进行重点讲解，以帮助

　　法国幼儿教育的着重点放在幼儿的感性教育上，培养出众多的艺术家和科学家。我们不得不承认他们的教育是成功的。他们首先是尊重幼儿，在这个基础上培养孩子的感性认识。　　尊重幼儿人格 　　孩子犯了错误，大部分的父母都是先指责孩子。但是在法国，大部分父母总是先问事情原因，问问孩子当时是什么样的想法，对孩子就像对大人一样。听完孩子讲的事情经过，父母才开始对孩子进行教育，这样就可以在孩子和父母之间形成一个互相

艺术设计:创新潜能很关键 　　作为艺术设计专业的考生，除了传统的考察要点外，考官很看重考生的设计潜力。尽管艺术设计类考生没有面试，但从其作品中，可以发现一个考生是否有学习这个专业的潜能，从而全面了解一个考生的综合素质。 　　首先考生要具备一定的色彩和素描基础，考生选择艺术设计专业后，还要参加学校组织的专业课校考。从各校校考内容来看，素描、色彩几乎是全部招生院校的共同科目，也可以反映考生的基本造型能力、

　　1、海事类(航海、轮机)专业：应往届高初中毕业生，热爱航海事业，无犯罪记录;男性，身体健康并符合“海船船员体检要求”。身高165cm(轮机专业155cm)以上，无癔症和心脏病，双眼裸视5.0(航海专业)、4.8(轮机专业)以上，肝功能正常。 　　2、非海事类(船舶修造、船舶机电、海乘)专业：应往届高初中毕业生，身体健康。身高：男性170cm以上，女性160cm以上;肝功能正常，矫正视力4.8以上。 　　3、航空类专业：应往届初中毕业生，思想进步、容貌端

　　★ 软件工程(本科) 　　本专业培养适应社会主义市场经济建设需要的，具有良好科学素养、能从事计算机软件系统设计，开发和应用的高级工程技术人才。开设课程有：高等数学，计算机应用技术、操作系统概论、C语言程序设计、网页设计与制作、实用数据库技术、数据结构导论、软件工程概论、软件测试基础、微型计算机及接口技术、软件工程综合实践、嵌入式软件技术概论、UML项目设计、离散数学、JAVA程序设计，软件项目管理，软件系统分

　　夏季人们容易出汗，很多营养元素随汗水流走，怎样才能帮助宝宝健康地度过酷暑呢?在这里，我们给妈妈几项建议，希望能有帮助。 多喝粥汤，补充电解质 　　1.气温过高时，宝宝特别容易出汗，尤其是在高湿度、低风速时，宝贝淌汗再多也不能有效地使体内的蓄热散发出来，这时便会觉得胸闷、头晕、恶心、食欲减退。 　　2.在高温季节，宝贝的排汗量是正常气温时的3倍。大量汗液排出，使体内丧失了大量水、盐及维生素，引起水盐代谢平衡

　　随着外语在人们生活中的地位越来越重，很多中国家长开始从小培养自己的孩子：制定“零岁”学外语计划，送孩子去双语幼儿园，从孩子会喊“爸爸”、“妈妈”，就教他“Daddy”、“mummy”……总之，家长想尽一切办法给孩子创造学外语的环境，殊不知，他们的良苦用心却不一定对孩子有利。 　　美国幼儿园不教外语 　　据记者了解，美国幼儿园一般不教小孩子说外语，他们觉得这么小的孩子学第二种语言是不可思议的。英语是幼儿园里的官

1．通常放在动词前面。 　　例如：　　He often goes swimming in summer．他夏天常去游泳。　　That boy always comes later．那个男孩总是迟到。　　It seldom rains in winter here．这里冬天很少下雨。　　He never tells a lie．他从不说谎。　　2．放在连系动词be或can，may，must will等助动词和情态动词后面。 　　例如：　　A modern mirror is usually a looking glass．现代的镜子一般是玻璃镜。　　It is sometimes hot and sometimes cold．天气忽冷忽热。　　She is seldom ill．她很少生病。　　I

　　女儿出生在日本，有人听了她的中文总问我，她是不是在国内呆了很久?当我如实回答她在国内呆的时间很短时，很多人都觉得是在国内呆的那段时间对她中文起了决定性作用。 　　不是在国内学的中文 　　我觉得最关键的还是在日本我给她创造的中文环境。 　　小女儿目前五岁多，刚生下来回国呆了一个半月，那时候对语言应该还没有任何认识。后来又带她回去两次，两次加起来也就三个星期，应该说中文主要不是在国内学习的。但是在中文

　　老师们曾经发现许多父母的做法有可能使孩子厌倦学习英语。下面举例三个，提醒在家里教孩子学英语的父母们注意了。 　　(1)不停地追问孩子：今天学了什么? 　　有些父母会习惯性问从幼儿园回来的孩子：“宝贝，今天在幼儿园里都学了些什么，告诉妈妈?”或者觉得孩子学了一段时间的英语，就要问：“宝宝，英语里苹果怎么说呀?”孩子却经常结结巴巴地看着爸爸妈妈无法回答。于是妈妈爸爸急了，一遍遍追问：“都学一个月了，还是什么

　　1.外语学习的重要性—— 　　有91.8%的家长选择了“很重要”和“较重要”。 　　评述 　　父母普遍认为外语学习对孩子的发展很重要，甚至将外语学习与母语学习的重要性相提并论。 　　在家长心目中，英语学习被置于母语学习一样的地位。 　　2.开始学习外语的时间—— 　　认为最佳时间是“1岁～3岁”和“3岁～6岁”。 　　评述　 　调查发现，尽管家长对孩子外语学习投入较大，但是孩子学习的效果并不理想。这和父母能否注意把握好孩

老师们曾经发现许多父母的做法有可能使孩子厌倦学习英语。下面举例三个，提醒在家里教孩子学英语的父母们注意了。 　　(1)不停地追问孩子：今天学了什么? 　　有些父母会习惯性问从幼儿园回来的孩子：“宝贝，今天在幼儿园里都学了些什么，告诉妈妈?”或者觉得孩子学了一段时间的英语，就要问：“宝宝，英语里苹果怎么说呀?”孩子却经常结结巴巴地看着爸爸妈妈无法回答。于是妈妈爸爸急了，一遍遍追问：“都学一个月了，还是什么都没

雅思大作文大家如何组织自己的观点？大家在组织观点的过程中会遇到哪些问题？本文中说的几个问题你中枪了没有？怎么解决呢？ 烤鸭们拿到雅思作文题目第一个想法是什么呢？头脑风暴？词句风暴？无论如何，在动笔之前心里一定要给出一个outline！安排一个大概的结构和思路，否则，很有可能写到一半就断线~也有可能写到最后发现跑题咯~ 总而言之，写作之前还是好好为你的大作选几个好的ideas，并把它们组织起来~~下面就看看具体怎么操作吧！

有没有机会在国外生存、发展下去，关键是要看有没有机会去表达自己，和别人交流。如果你学的是哑巴英语，到了国外你将十分困难。而目前我们的英语教育是有缺陷的。学一种语言，交流是目的，而不是语言本身。我们往往把英语仅仅当做一门知识在学，从小学到大，到最后，还是不会说英语。有6种技巧，是英语国家之间交流的关键性东西，如果我们能掌握这6种技巧，就可以更好地理解外国人的思维，从而学好口语。 第一，口语词汇量，句量。

苏州高博软件学院是经江苏省批准、教育部备案，列入国家统一招生计划的国际化、创新型、全日制普通高校。学院由微软（中国）有限公司、苏州高新区管委会和高博教育管理（苏州）有限公司三方合作创办。学院坚持就业导向，致力打造“政、校、企”三方合作的人才培养体系，重点开设朝阳专业、着力服务新兴产业、积极推进与全球500强名企深度合作、大力推行‘专升本’教育与国际化合作办学，立足高新区、服务全苏州、面向长三角，培养高

　　许多父母在教孩子英语时，总有许多疑虑，张湘君所长指出，父母不用过分担心自己的发音或英语程度不佳，试着和孩子“说”英语，就等于给自己一个练习英语的机会，也让孩子觉得这个语言和生活贴近，以下是教0岁宝宝英语的原则。 　　1、让孩子“说”英语 　　父母不见得能“教”孩子英语，而是要和孩子“说”英语，最后再让孩子“懂”英语，给孩子足够的语言刺激，孩子在持续学习英语的过程中，会经由不断学习后自动修正。 　　2、

　　老师们曾经发现许多父母的做法有可能使孩子厌倦学习英语。下面举例三个，提醒在家里教孩子学英语的父母们注意了。 　　(1)不停地追问孩子：今天学了什么? 　　有些父母会习惯性问从幼儿园回来的孩子：“宝贝，今天在幼儿园里都学了些什么，告诉妈妈?”或者觉得孩子学了一段时间的英语，就要问：“宝宝，英语里苹果怎么说呀?”孩子却经常结结巴巴地看着爸爸妈妈无法回答。于是妈妈爸爸急了，一遍遍追问：“都学一个月了，还是什么

　　1.外语学习的重要性—— 　　有91.8%的家长选择了“很重要”和“较重要”。 　　评述 　　父母普遍认为外语学习对孩子的发展很重要，甚至将外语学习与母语学习的重要性相提并论。 　　在家长心目中，英语学习被置于母语学习一样的地位。 　　2.开始学习外语的时间—— 　　认为最佳时间是“1岁～3岁”和“3岁～6岁”。 　　评述 　　调查发现，尽管家长对孩子外语学习投入较大，但是孩子学习的效果并不理想。这和父母能否注意把握好孩

　　随着外语在人们生活中的地位越来越重，很多中国家长开始从小培养自己的孩子：制定“零岁”学外语计划，送孩子去双语幼儿园，从孩子会喊“爸爸”、“妈妈”，就教他“Daddy”、“mummy”……总之，家长想尽一切办法给孩子创造学外语的环境，殊不知，他们的良苦用心却不一定对孩子有利。 　　美国幼儿园不教外语 　　据记者了解，美国幼儿园一般不教小孩子说外语，他们觉得这么小的孩子学第二种语言是不可思议的。英语是幼儿园里的官

　　1、趋势类词汇 　　上升动词类: increase, go up, rise up, grow up, jump up, surge, shoot up, keep an upward tendency 　　下降动词类: decrease, go down, decline, fall down, drop, sink, dip, keep a downward tendency 　　波动动词类: fluctuate 　　持平动词类: remain the same, stabilize, remain stable, remain constant 　　修饰动词的副词: slightly 轻微地, slowly 缓慢地, gradually 逐渐地, steadily 稳定地, rapidly 迅速地, moderately 温和地, 轻微地, significantly 明显地, sharply 明显地, dramatically急剧地, drastically 急剧

首先，如果GRE阅读文章中出现深奥的学术名词，总会在上下文中给予或多或少的浅显解释，而这些解释可以帮助考生大概理解名词的含义。比如，很多人认为插入语是GRE阅读文章中无关紧要的东西，因此可以忽略，但插入语中往往包含了对复杂名词的解释，其作用本质上说就是通过增加冗余度来降低文章的理解难度，因此不可随意忽略。 又如，为了说清楚某个术语的含义，文章作者会用类比的手法，将复杂的概念用读者更易理解的事物做比，因此类

　　雅思听力训练可以说是我们中国学生英语学习的最大障碍.我问过很多顺利通过六级考试的本科生,听力部分能真正听懂的实在是寥寥无几.很多人都是根据听懂的只言片语,再利用推理,排除一些的考试策略选择答案的.(国内有些听力教材还提出了只看答案就能选出正确答案的系统 "理论".)这样做考试是有可能通过的,但实际掌握,运用英语的能力就只有自己知道了. 　　在很长一段时间内,我所选的雅思听力练习资料将会是VOA的Special级别的慢速英语.这主

　　孩子的英语学习当中，往往存在兴趣缺失产生畏惧等问题，导致学习半途而废，从而困扰我们的家长和老师。笔者认为，要解决孩子英语学习的问题，必须从孩子的生活环境和个人状况入手，了解他的日常起居、生活习性、兴趣爱好、性格脾气、禀赋才能、优势特长和缺陷不足，了解父母的工作、生活、日常与孩子的交流，他们对待孩子的态度，重视孩子的英语程度，教育孩子的方式方法，对孩子的未来期望。在充分了解的基础上，采取应对措施

　　在了解幼儿口语能力是否发展顺利的3大关键因素后，教育博士储瑄再提出4大技巧，可以有效增强孩子的口语表达能力： 　　技巧1：强化逻辑能力 　　有些孩子虽然很喜欢说话，但是一说起来就天马行空，一会东一会西，让人摸不清他到底要说什么，这就是逻辑能力不好的表现。 　　储瑄表示，要加强孩子的逻辑能力其实并不难。逻辑感的建立，简单来说就是顺序感的养成，最好的加强方式就是让生活作息有规律。 　　例如每天早上起床时，

每次到了雅思考前冲刺阶段，大家都抱怨自己平时这不好那不好。自然平日的积累非常重要，但雅思听力考前冲刺也会对最终结果产生比较大的影响。下面就来看看小编为大家收集整理的雅思听力考前冲刺技巧，分享给大家，希望对大家有所帮助。文中观点仅供参考。

　　想让您的孩子比别人的孩子更聪明，只需多走半步 　　1799年7月在法国的南部发现了一个12岁的野孩子，大家称他为“阿维龙的野孩”。 　　这个被叫

　　作业必须让他独立完成，可以指导怎样利用工具书，不完成不能轻易放过。养成习惯非一日之功，要常抓不懈，切忌忽冷忽热，只抓一阵就完事。在孩子出

　　“学英语去”，是目前许多家长双休日带孩子外出学习的首选，幼儿园的孩子也纷纷加入到学英语的行列中，学习英语的年龄呈现出越来越小的趋势。有的

你是否曾一次次下定决心学英语但每次只是“三分钟热度”? 你是否每当逛书店看到各种牛人写的英语学习“宝典”就忍不住买回家?你是否为了学好英语给自

　　一、 不管教给孩子什么，孩子必须是快乐的。 　　这句话给了我很大的启示：教师应该把孩子在活动中是否获得快乐的体验放在首要的位置。活动内容再

　　有宝宝的妈妈们都会发现有这样一个有趣的现象，宝宝在小区里、在亲子中心或者幼儿园，都有比较亲近的朋友;就连小区里带宝宝的奶奶们，也有自己的

　　句子: 　　这样的人才难得。 　　误译: 　　Such kinds of talents are few / scarce. 　　正译: 　　1)There are very few talents of such kind

　　很多同学在应付笔试方面的能力令人叹服，他们在TOFEL，GRE等诸类考试中所取得的成绩，即使是以英语为母语的人也只能望其项背。然而在面对 IELTS口

　　Die Steinsuppe 　　石头汤　　Nach einem langen Feldzug kehrt ein keltischer Krieger im tiefsten Winter in seine Heimat zurück. Er ist s

　　女儿从小热爱阅读，喜欢写作，相对而言，理科偏弱。但我们很少给孩子施加压力，常和她说“尽力就好，无愧于心”。同时，鼓励她大胆利用自己的特长