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1本文来自幼儿园园长和老师的总结，分享给大家: 我们依据多元智能理论，按照孩子的个体差异为孩子创设了各种区域活动的环境。经过长时间的探索和实践，我们认识到，借助多元智能的理论，通过区域活动的渠道，可以发展孩子的多种智能。下面列举几个方面： 拼插游戏，发展孩子的空间智能。 在班级中，我们为孩子创设了一个拼插的区域，运用大型的玩具让孩子随意的拼搭。拼插游戏一般分为三个步骤。 1. 图例示范：初期，我们为孩子提供示共 4 张
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0学前儿童成长规划咨询——对当代幼儿成长影响最大的观念！ 学前儿童成长规划咨询属于高技术服务范畴，由具有心理或教育学教育背景，并参加个体成长规划师专业技术培训合格的人员提供，是心理健康咨询的前端，是一项未雨绸缪，防患未然，帮助宝宝实现生命价值最大化的一项工程。 每个人从出生开始，在生命过程中的各个阶段都会产生各种各样的困惑、迷茫，学前宝宝成长规划咨询是帮助处在学前年龄阶段的宝宝顺利完成该阶段的发展任务
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0有专家这样说过：“学前教育是基础，义务教育是关键，高中教育是提升，高等教育是成才”。 基础决定上册建筑。可见，有了良好的学前教育基础，才能为义务教育，高中以及大学，乃至步入社会打下坚实的基础。同样，学前教育也为人生的初步发展定下了基调。 根据国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》精神，各级政府和教育行政部门应尽快编制完善各地学前教育三年行动计划，加快编制未来五年、十年学前教育发展规划。从思想观念到
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1亲爱的各位吧友：欢迎来到学前教育规划指南
