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0@小麦:真是这样的,我问过很多考第一第二名孩子的家长在哪里补课,他们都说真心一节课没补过也没怎么管过孩子说家长只做好引导帮孩子养成好习惯,把老师教的认真做好就够了
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1晚上熟读,早上早起二十分钟再读几遍就搞定了
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1千里香馄饨 千里香馄饨在熬制香油的时候香味飘的整条街香气迷漫! 备料!猪油15斤 色拉油15斤 蒜头10斤【手剥蒜!不烂不坏】 姜6斤!老姜 红葱头10 芝麻粉一斤【炒熟杂碎】 八角粉两小勺 猪油渣浆【把猪油傲干后的渣用绞肉机搅后的浆】 制作香油的方法!1首先用个大锅!当然上面比例可以缩小!锅里放点油!把猪油放进去!大火??烧猪油!烧好后的猪油渣留着备用! 接着倒入色拉油混合猪油一起烧!接着放用绞肉机搅好的蒜头!姜!红葱头的混
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2论传奇,乐人易动人难。为求“动人”把主人公放在心灵、情感受到重大冲击的场所,反复经受磨折、煎熬,使他的苦痛得到充分表露,以唤起观众的同情共鸣。
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2英国作家福斯特在《小说面面观》中这样认为,“给故事下过这样的定义:它是按照时间顺序来叙述事件
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5散文是最为自由、灵活的文学体裁,抒情、写景、叙事、绘人,均可涉笔成篇。 写人散文是通过作者的描
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0写作的过程是一个由内向外的输出过程。写什么?先确定一个主题,再有个大致的提纲。选择自己 熟悉的主题,确定写的内容和方向,剩下的就是细节描述。文章讲究结构,开篇怎样与,中间怎样写,结尾怎样写,作者自己决定。
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1追叙同倒叙有相似之处,都把先发生的事情放在后边叙述,它们又有不同:倒叙常常要叙述事件的结果,追叙则不叙述其结果。追叙的内容常常是文章的主体,抽去追叙内容,上下文不能自然连续,文章往往不能独立成章。 追叙是追忆过去,追忆往事,以帮助读者弄清事情的原因,或对情节进行追溯性的叙述。 倒叙是根据表达的需要,把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边,然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的
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8语言富于动性。故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画
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3要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。 以上所讲其实就是讲的要先布局。写时先一定要先布局,要想布局弄好,阅读时就要注意作者是怎样布局的,看得多了自然就会布局。
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0要说培养孩子有啥“经验”,那就是培养孩子的学习习惯,习惯养成了,学习成绩自然就会不断攀升。另
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4小说的容量较大,它可以细致地展现人物性格和人物命运,可以表现错综复杂的矛盾冲突,同时还可以描
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0我的孩子也大了,现在回过头来想想,教育孩子还是一门学问:十岁前一定要固定孩子的习惯。比如要想
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1郑渊洁表示,自己从小就受到父亲的影响,而且这种影响是潜移默化的。郑渊洁小时候,父亲在学校当教
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1宋代诗人林逋在《省心录》中说过:“父善教子者,教于孩提。”善于教育儿女的父母,在孩子还是幼儿
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1“劳于读书,易于作文”讲的是如果读书下的功夫大,作起文来就非常容 易了
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2无目的读书是散步而不是学习。在我教育孩子过程中我觉得这句话很重要。具体怎样有目的读,欢迎大家
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1南京夫子庙中小学辅导:小学、初中、高中各门功课都有。授课形式:小班课和一对一都有,如有需要请
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0亲爱的各位吧友:欢迎来到小学生阅读与写作