张家川学友联盟吧
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回乡无偿支教,宣传教育

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    有学长学姐在吗?
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    联盟加油
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    希望联盟越来越好
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    心有猛虎 细嗅蔷薇 初春的艳阳温暖之余又多了一些刺眼,远离尘世的浮华与喧嚣,静坐在时光的缝隙,用清浅的素笔写下美好年华的点点滴滴。高三,一年,四季,不长不短的一场单程旅途,高考作为终点站,立在那里,等待着莘莘学子以自己的姿态为高中生涯画上一个完美的句号,静待一场完美的落幕。四季如故,却需寻得一份孤独与倔强。 时光如同那飘逝的云,过了就永不再来,一切的经历都被微风吹散,留下了永不磨灭的回忆。2016年的高考
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    学友联盟组织暑期支教 所以 小女子也想实践实践一哈哈 所以 求qq群号
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    天依旧还是这样热,生活还是一如既往, 复习,考试,实习, 怎么会如此沉重呢?
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    听说换校长了,贵贵走了。。
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    浅浅诺00 2014-11
    老师让我出套题,我现在正在抓狂。
    浅浅诺00 11-12
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    明明不想熬夜的,可不知道自己为毛老是这么晚睡,真是醉了。
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    距离高考还有48天......
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    无论离开还是停留,都是一种体验,所以不要辜负自己,晚安,世界。
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    同志们,晚安。
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    一支中性笔,一支铅笔,没有橡皮,让我设计,这是不能出错的节奏啊
    袁昊008 5-25
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    袁昊008 2014-05
    阳光明媚,笑容依旧灿烂!晚安!
    袁昊008 5-14
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    今天是母亲节,祝妈妈节日快乐,感谢她对我的付出,待会打电话告诉她,你们有木有这个想法,打电话给她?
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    上大学以来第一次起这么早,(现在已经准备出门啦),起床的时候想起高三的时候五点四十起床的时候,好感慨啊
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      (二)修辞手法的作用:   (1)它本身的作用;(2)结合句子语境。   1、比喻、拟人:生动形象;   答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。   2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;   答题格式:强调了+对象+特性   3;设问:引起读者注意和思考;   答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考   反问:强调,加强语气等;   4、对比:强调了……突出了……   5、反复:强调了……加强语气
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    .海明威和他的硬汉形象 美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛场亮过相,闯荡过非洲的原始森林,两次世界大战都上了战场。   第一次世界大战时,19岁的他见一意大利士兵负伤,便冒着奥军的炮火上去抢救,结果自己也被炸伤了腿,但他仍背着伤员顽强前进。突然间,炮击停止,探照灯大亮,海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领,下令放他过去。   作为作家的海明威,
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    袁昊008 2014-05
    晚安,我爱的和爱我的人!
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    总有一天 。 那时的年月里都在说着总有一天。 总有一天我会长大。 总有一天我会超越谁谁谁。 总有一天会变得成熟可靠。 总有一天会找到值得信任的朋友。 日复一日地说着“总有一天”。 当哪一天忽然发现自己不再说着“总有一天”时。 那一天早已到来很久了。
    袁昊008 4-23
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    答题技巧:高三生必知高考语文答题公式   (一)某句话在文中的作用:   1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;   2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;   3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说) 推荐几个免费学习的视频,个人觉得也不错,也在学习中,话说出过20多位高考状元了。。。 免费
    袁昊008 4-22
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    欢迎大家积极发帖,,,,
    袁昊008 4-21
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    友友们,四十几天就高考了,多给学弟学妹们打电话问问
    袁昊008 4-21
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    美凌格们,为何不关注我们的贴吧呢?
    袁昊008 4-19
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    国王杯决赛:皇家马德里VS巴塞罗那。 北京时间4月17日03:30。
    vFridaym 4-16
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    能不能不要这么瞌睡,,,,真心背不住啊,,,
    袁昊008 4-16
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    张家川学友联盟(以下简称联盟)是由部分有热情、有理想、有追求、关心家乡教育,关注自身发展的大学生组织成立的公益性组织。2011年11月部分在兰学子萌生了成立联盟的想法,并开始着手准备,2012年12月联盟正式成立。其宗旨是“服务家乡教育,共同交流成长”。目的是把所有对改善家乡教育现状有热情的张家川籍大学生组织起来,为家乡教育做贡献,同时在联盟内部进行交流,以求共同进步! 张家川学友联盟是以关注教育、服务教育为主的
    vFridaym 4-15
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      (4) It + 过去分词 + 从句   It is reported that… 据报道…   It has been proved that… 已证实…   It is said that… 据说…
    vFridaym 4-14
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      (2) It is + 形容词 + 从句   It is natural that… 很自然…   It is strange that… 奇怪的是…   (3) It is + 不及物动词 + 从句   It seems that… 似乎…   It happened that… 碰巧…   It appears that… 似乎…
    vFridaym 4-14
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      2. 用it 作形式主语的结构   (1) It is + 名词 + 从句   It is a fact that … 事实是…   It is an honor that …非常荣幸   It is common knowledge that …是常识
    vFridaym 4-14
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      a) It is a pity that you didn’t go to see the film. 你不去看那场电影真可惜。   b) It doesn’t interest me whether you succeed or not. 我对你成功与否不感兴趣。   c) It is in the morning that the murder took place. 谋杀案是在早上发生的。(强调句型)   d) It is John that broke the window. 是John打碎的窗户。(强调句型)
    vFridaym 4-14
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      一. 主语从句   主语从句是在复合句中充当主语的从句,通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替,而本身放在句子末尾。   1. It 作形式主语和it引导强调句的比较   It 作形式主语代替主语从句,主要是为了平衡句子结构,主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调,无论强调的是什么成分,都可用连词that。被强调部分指人时也可用who/whom。例如:
    vFridaym 4-14
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      第一章 名词性从句   在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses)。 名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 免费注册,即可免费试听20小时名师方法课程: 额,推荐大家去这里听课,我原来在这里学习了一段时间,觉得收获很大,特别是英语,物理,数学和语文,如果有相
    vFridaym 4-14
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    请吧主务必建设贴吧,它需要新能量
    vFridaym 4-14
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    我想说,申请贴吧的人为何不建设贴吧
    vFridaym 4-14
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    学友联盟成立这么长时间了,为何吧这么冷清
    vFridaym 4-14
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    1.关于给高三学子的一份信,从心理和学习上给予一定的鼓励! 2.关于寒假与高三学子的高考经验交流会,主要邀请一些县上12.13级的优秀毕业生,进班交流
    袁昊008 11-12
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    热烈祝贺第二届张家川学友联盟大会圆满成功
    袁昊008 10-14

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