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0教育这个话题,如今被人们谈论到无以复加的地步。各种理论,各类说辞繁多,一些个案或让人激动,或让人痛心,这就是今天有关教育的声音喧嚣不止的原因。 事实上,教育究竟需要什么,我们是需要沉静下来思考一番的。从普遍意义上讲,教育或许需要这些—— 教育需要成绩 这是教育的一个必经之路。全世界的教育一定都有成绩的影子。这既是办学的需要,又是人自身的需要,还是社会的需要。 然而,无论我们做出多大努力,哪怕使出四海八
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0老师一定要掌握的概念:学习结果 波哥在前面写的好多文章里,都有一个绕不开的概念:学习结果。 “学习结果”这个概念太重要了,波哥准备通过多篇文章把“学习结果”这个概念好好唠叨唠叨。  什么是学习结果? 通俗来说,就是学生通过学习以后的收获。 学生学到的知识、技能,培养的能力、素养等,都是学习结果。 要做研究,必须对概念做准确的界定。 波哥是这样界定“学习结果”的。  学习结果的本质是变化,是通过活动和思考,
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0学习高中数学的过程中容易出现的一些常见误区。 最常见的一类学生,学习是带着很强的盲目性的,缺乏体系化学习的策略。比如想提升数学,马上就想到刷题。但到了高三下学期,很多学生发现自己的数学成绩到了一个瓶颈,只是围绕着一个分数上下波动,再突破就难了。 也就是说,只刷题这个方法是有一个天花板的,有的人高一些,有的人低一些,有的人可能一直都无法突破。当然也有学生是不刷题的。有学生教辅、卷子买了一堆,但到最后都
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0提高高中数学学习成绩的关键: 初中学生学数学,靠的是一个字:练! 高中学生学数学,靠的也是一个字:悟! 1.先看笔记后做作业 有的学生感到,老师讲过的,自己已经听得明明白白了。但是,为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于,学生对教师所讲的内容的理解,还没能达到教师所要求的层次。 因此,每天在做作业之前,一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。 2.做题之后加强反思 学生一定要明确,现在正做着的题,一
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01、脑勤、口勤、手勤 首先要做到勤学与执着,要树立克服困难的勇气和信心,持之以恒,要在老师和同学的帮助下,积极主动地寻求解决问题的办法,千万不能让问题堆积,形成恶性循环,要养成“逢难则喜”的心态。须知,遇到困难之时,就是我们能力提高之机,只有在不断克服困难的过程中,才能逐步形成分析问题和解决问题的能力。要一步一个脚印,练就扎实的基本功,能力的形成需要在不断的实践中形成,来不得半点虚假。前几届一些“自
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0经核实吧主fym518 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ,无法在建设 数学教学与学习吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组