2024教师证考试日历 2024上笔试考试时间：3月9日 2024上面试考试时间：5月11日-12日 2024下笔试考试时间：9月15日 2024下面试考试时间：12月7日-8日 来上元，为你的教师人生保"教"护航 #教师资格证

因为本地今年突然不招了 特半价转让山香的幼儿教师招聘全部网课 包括拔高班➕集训➕大题专项➕刷题 浙江招聘老师山香也是很有针对性的

杭州如何一次性过教师资格证？杭州哪家教师资格培训机构通过率高 我是如辉教师学院从事教师资格证辅导工作12年的何老师，很高兴为您解答这个问题！ 下面，我从另外一个角度来做教师资格证全科经验的分享(一次性必过篇) 教师资格证的含金量一直是排前列，被称为大学必备的证书之一。特别是近几年来，教师资格要求考核不断升级让很多人感到危机感，趋之若鹜的想要抓住改革前的末班车，作为一个过来人诚心的建议，不要盲目的考证，考你

杭州2021年教师资格证报考时间_杭州中小幼儿教师资格证报考时间 我是杭州如辉教师学院何老师，从事教师考试辅导12年，不出意外的话是九月初开始网上报名，到时候会有公告出来，届时，关注我们的公众号：“我要考教师资格证”，我会第一时间告诉大家。 教资报考时间安排 2021下半年教资笔试报名时间：9月初 2021下半年教资笔试考试时间：10月30日 2021下半年教资面试报名时间：12月中旬 2021下半年教资面试考试时间：2022年1月8-9日 教资报考条件问

距离杭州教资面试时间还剩下34天！面试是关键！ 面试到底考什么、怎么考。没有教学经验的零基础考生要早点开始准备了！因为等待成绩的这段时间是面试备考的黄金时间，千万不要浪费！2018下半年面试报名12月11日开始，面试时间2019年1月5日-6日，提醒笔试成绩合格的考生把握好面试报名时间，不要错过面试。考试未合格的朋友也不要灰心，笔试成绩有效期是2年，考生可以在下次笔试之前再一次报名考试。教师资格面试变得越来越难了，看似是标

非师范生大三上学期可以报考教师资格证。浙江省内普通高等学校在校三年级及以上在校生和在读研究生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。 　　一、报考对象 　　申请报名参加幼儿园、小学、初级中学、普通高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格考试的人员，应户籍或人事关系在江苏省。江苏省内普通高等学校在校三年级及以上在校生和在读研究生可在就读学校所在地或考生本人户籍所在地报名参加教师资格考试。

距离2018下半年教资笔试的时间仅剩下10天！教资统一考试时间安排笔试时间：11月3日网上打印准考证时间：2018年10月29日—11月3日笔试成绩查询：12月11日面试报名：12月11日左右面试时间：2019年1月5日-6日。是不是感觉看书没头绪？复习没重点？越看越心慌？是时候请专业的老师指导了，幼儿园，小学，中学所有课程全开，我们会给您梳理高频考点，搭建知识框架，提供核心内部讲义，还有全真模考试卷！拓智教育余老师给大家梳理下《教育知识与能力

教师资格证，是每一位老师必须要有的证书！没有教师资格证就不能当老师！在前几年年，师范类大学生不用参加教师资格证考试，而是在毕业时，师范生可以直接拿到教师资格证。但是，因为很多非师范生他们觉得在大学里闲着也是没事，想考多一个证书傍身，很多人会选择考教师资格证，因为教师资格证不难考，而且当老师是一份比较轻松的工作，所以很多大学生选择考教师资格证。 我身边非师范毕业的朋友，他们很多都考了教师资格证，他们

感觉考教师的人真的是好多

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教育基础 20% 单项选择题简 答 题 学生指导班级管理 30% 单项选择题简 答 题材料分析题 学科知识教学设计教学实施教学评价 50% 单项选择题材料分析题教学设计题 合 计 100% 单 项 选 择 题 ： 约27%非 选 择 题 ： 约73%

一、考试目标 1.教育的基础知识和基本能力。具有教育基本理论、学生发展、教师发展、小学组织与运行的基础知识，能够针对我国小学教育教学实践中的问题进行一定的分析和探索。 2.学生指导的知识和能力。具有小学生身心发展、思想品德发展、医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故等方面的相关知识，能够运用这些知识有针对性地设计并实施小学教育的有关活动。 3.管理班级的知识和能力。具有小学班级管理、班队活动组织，以及与学生、家

模 块 比 例 题 型 职业理念 15% 单项选择题材料分析题 教育法律法规 10% 教师职业道德规范 15% 文化素养 12% 基本能力 48% 单项选择题材料分析题写 作 题 合 计 100% 单 项 选 择 题 ： 约39%非 选 择 题 ： 约61%

1.教师职业道德 了解《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），掌握教师职业道德规范的主要内容，尊重法律及社会接受的行为准则。 理解《中小学班主任工作条例》的文件精神。 分析评价教育教学实践中教师的道德规范问题。 2.教师职业行为 了解教师职业行为规范的要求。 理解教师职业行为规范的主要内容，在教育活动中运用行为规范恰当地处理与学生、学生家长、同事以及教育管理者的关系。 在教育教学活动中，依据教师职业行为规范，爱

理解教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。 依据国家教育法律法规，分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。

一、考试目标 主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养： 1．具有先进的教育理念。 2．具有良好的法律意识和职业道德。 3．具有一定的文化素养。 4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力

二、普通话水平测试用轻声词语表 63 打扮 dǎbɑn　　　　　　　　　　　　　64 打点 dǎdiɑn　　　　　　　　　　　　　　 65 打发 dǎfɑ ， 66 打量 dǎliɑnɡ 　　　　　　　　　　　　67 打算 dǎsuɑn　　　　　　　　　　　　　　 68 打听 dǎtinɡ ， 69 大方 dàfɑnɡ 　　　　　　　　　　　　70 大爷 dàye 　　　　　　　　　　　　　 　 71 大夫 dàifu ， 72 带子 dàizi 　　　　　　　　　　　　　73 袋子 dàizi 　　　　　　　　　　　　　　 74 耽搁 dānɡe ，

1、本表根据《普通话水平测试用普通话词语表》编制。 2、本表供普通话水平测试第二项——读多音节词语（100个音节）测试使用。 3、本表共收词545条（其中“子”尾词206条），按汉语拼音字母顺序排列。 4、条目中的非轻声音节只标本调，不标变调；条目中的轻声音节，注音不标调号，如：“明白　mínɡbɑi”。 1爱人 àiren 　　　　　　　　　2　案子 ànzi 　　　　　　　　　　　　　　　3巴掌 bāzhɑnɡ ， 4把子 bǎzi 　　　　　　　　　 5　把子 bà

教师需求大 生育高峰带动教师走俏，教育培训迎来发展高峰。据统计，仅幼教岗位的需求，今年华东师范大学和上海师范大学学前教育所有毕业生的数量，都填补不了招聘缺口。这也成为了今年就业的一大亮点。受金融危机影响，许多白领选择充电培训，也使教育行业迎来发展高峰，成为吸纳应届毕业生的大户。 教师就业前景和形势 大学生就业形势一年比一年严峻，公务员、外企、国企等热门行业总是求职大军心中的“香饽饽”。最近两年，教师这

教师资格证书在我国有两种获得形式：一是参加国家统考，二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。 国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规；国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》；科目二：《教育（保教）知识与能力》），这三个学段不涉及专业知识的考察

一、考试目标 1.学前儿童发展知识和了解幼儿的能力。熟悉婴幼儿生理与心理发展的基本规律、年龄阶段特征、个体差异及其影响因素的相关知识和了解幼儿的基本方法，并能够运用这些知识了解幼儿。 2.学前教育理论知识和应用能力。掌握教育基本理论和学前教育基本原理，理解幼儿园教育的特性，了解幼儿教育历史和幼儿园教育改革动态，并能结合幼儿教育实践问题进行分析。 3. 幼儿生活指导的基础知识与能力。掌握幼儿园一日生活和幼儿卫生

1.理解教育的本质、目的和作用，理解教育与政治、经济和人的发展的关系，能够运用教育原理分析教育中的现实问题。 2. 理解幼儿教育的性质和意义，理解我国幼儿教育的目的和任务。 3. 了解中外幼儿教育发展简史和著名教育家的儿童教育思想，并能结合幼儿教育的现实问题进行分析。 4.理解学前教育的基本原则，理解幼儿园教育的基本特点，能对教育实践中的问题进行分析。 5.理解幼儿园以游戏为基本活动的依据。 6.理解幼儿园环境创设的重要

1．单项选择题 （1）小明在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。下列处理方式，最恰当的一项是 A．马上制止，让小明站到讲台边 B．不予理睬，继续课堂教学 C．稍作停顿，批评训斥学生 D．幽默化解，缓和课堂气氛 （2）“五岳”是我国的五大名山，下列不属于“五岳”的一项是 A．泰山 B．华山 C．黄山 D．衡山

模 块 比 例 题 型 职业理念 15% 单项选择题材料分析题 教育法律法规 10% 教师职业道德规范 15% 文化素养 12% 基本能力 48% 单项选择题材料分析题写 作 题 合 计 100% 单 项 选 择 题 ： 约39%非 选 择 题 ： 约61%

1.教师职业道德 了解《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），掌握教师职业道德规范的主要内容。 理解《中小学班主任工作条例》的精神。 分析评价保教实践中教师的道德规范问题。 2.教师职业行为 熟悉教师职业行为规范的要求，熟悉幼儿园教师的职业特点。 理解教师职业行为规范的主要内容，在教育活动中运用行为规范恰当地处理与幼儿、幼儿家长、同事以及教育管理者的关系。 在保教活动中，依据教师职业行为规范，爱国守法、爱岗敬业

一、考试目标 主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养： 1．具有先进的教育理念。 2．具有良好的法律意识和职业道德。 3．具有一定的文化素养。 4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。 二、考试内容模块与要求 （一）职业理念 1．教育观 理解国家实施素质教育的基本要求。 掌握在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法。 理解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点，能够以正确的教育价值观分析

(1)法定待遇 根据《中华人民共和国教师法》： 第二十五条教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。 第二十六条中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴，具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制定。 第二十七条地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。一

统考考生问答 考试对象是哪些人？ 所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业教师资格的人员须参加中小学和幼儿园教师资格考试。 2012年（含）及以前已入学的全日制普通院校师范类专业学生，可以持毕业证书直接申请认定相应的教师资格。2012年以后入学的师范类专业学生，申请教师资格应参加教师资格考试。 符合什么条件才能报考？ 报考幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历； 报考小学教师资格，应当具备大学

1.与学历条件有关 　　自实行教师资格证考试制度改革之后，首先是从报考条件上做出了调整。想要考教师资格证首先需要满足学历条件要求，即最低需要具备有大专以上的学历要求才能报考。 　　2.与年龄有关 　　根据我国教育部门发布的教师法中规定，申请教师资格的人员必须年龄未达到法定退休年龄，才可参加申请。因为我们考到教师资格证后，还需要通过教育部门提交认定申请，只有通过认定申请后才能教师资格。 　　3.与报考地方有关