《统计学》第3版赵善仓查其芬，计算题答案，第四章已整理。 第五章到第十章计算题部分已整理出。

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计算题：某餐厅月销售额为1500000，牛Plus月销售量为2000份，牛眼肉期初库存52公斤，本月进货300公斤，退货2公斤， 期末库存有32公斤；排酸羔羊肉月销售量1200份，出成率92%。餐厅订货周期的营业额为100000. 1. 请问本月实际用量为多少？ 2. 牛眼肉出成率为多少？ 3. 牛眼肉千元用量为多少？、 4. 排酸羔羊肉千元用量为多少？ 5. 牛眼肉的预估订货量为多少？ 某餐厅月营业额实际含税毛销售收入1880000元，增值税税率6%。（需要计算公式，全部正确满分，错

跪求跪求跪求

3×七又六分之一 －4×七又六分之一＋四分之三×负七又六分之一（帮忙啊） 实在打不出分数来

如何提高学生的计算能力,要从低年级入手,我认为关键要从以下四个方面去提高学生的计算能力。一、良好

14*x+74*y+56*Z =18900000请问xyz各是多少？

一、使学生熟练掌握运算法则。在小学阶段，学生学到的三类数——整数（自然数）、小数和分数。这三

如何提高学生的计算能力,要从低年级入手,我认为关键要从以下四个方面去提高学生的计算能力。一、良好的“口算”是“计算”成功的前提《义务教育数学课程标准》指出:“培养学生的计算能力,要重视基本的口算训练,口算既是笔算、估算和简便运算的基础,也是计算能力的重要组成部分。”我在二年级乘法口诀的教学中,特别重视口算教学,教学中采取灵活的教学方法让学生掌握口诀。之后,建立口诀检测本,首先,每个学生必须会流利地背诵2到9的乘法

先得会背加法口算法。再就是会乘法表。这两样会了。家长每天可以出20道加法和20道减法题让孩子在规定

1.兴趣引路，提升计算欲望 　　要培养学生的计算能力，教师首先要激发学生的计算兴趣，使学生乐于计

谁可以给我数学计算题，要附带答案的，谢谢200个

有10元钱，要买10斤米，要有大米也要有小米。现在知道大米的价格是小米的两倍，问；要买几斤大米几斤小米？大米多少钱一斤？小米多少钱一斤？

甲房东租给乙租客，每月2281.6元租金，乙拖延有6个月/180天租金一共13689.6未交，合同注明每天按违约金千分之3处罚。求：六个月违约金多少钱？

8×[ ]=[ ]×2分之1=十八分之五+[ ]=1

计算题 1、已知某他励直流电动机的铭牌数据如下：PN=7.5KW，UN=220V，nN=1500r/min，η=88.5%，试求该电机的额定电流和转矩。 正确答案：【38.5|47.75

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