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36专注少儿招生。欢迎全国各地辅导老师沟通交流。全国范围内上门地推的团队。主要为少儿培训班机构做招生， 2-3天帮机构引流 50-100名学生，达不到目标每单全额退款。目前团队成员有 60多人，都是做了5年以上的招生精英团队一支队伍6-10人，上门招生2-5天，不仅为机构带来生源，还能免费帮机构宣传，扩大品牌影响力。如果有招生需求，请联系我，需要提前预约档期。四月份可约。马上暑假现在算是招生旺季，一定要提前做招生哦！ 欢迎全国各地
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0什么玩具可以开发宝宝的智力呢？研究表明开发智力的黄金时期是在3岁以前，玩是开启宝宝智力的主要方式，玩具作为开启智力的主要工具，在幼儿每个年龄阶段都起着不一样的作用，我们一起来看看下面介绍的开发宝宝智力的10种玩具吧。 ①3个月的婴儿——响环 响环作为3个月的宝宝玩的玩具，3个月的宝宝可以一手握起来，宝宝用手摸的时候，就可以体会到这个响环在手里的感觉，用眼睛看玩具的各种色彩，有时候宝宝还会把响环放到嘴巴中感受
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0大家都知道，作为早教托育园区运营者，肯定首先都致力于为孩子们提供优质的教育资源。 全脑思维课程和其他素质教育课程都是不错的选择，但是全脑思维课程有着独特的优势，让引领右脑为您一一对比一下吧！ 一、思维能力带动创新思维 全脑思维课程注重培养孩子们的思维能力和创造力，通过丰富多样的教学方法和活动，激发孩子们的大脑潜能。与其他素质教育课程相比，全脑思维课程更加注重培养孩子们的创新思维和解决问题的能力，这是孩
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0今天引领右脑畅畅老师要和大家分享一些超级简单，且“无缝”高匹配度的幼儿园升级秘籍，这些建议都是畅畅从多方研究和实践中得出的，希望能够帮助园区实现转型升级，能够帮助园区的宝宝们在快乐中成长！ 1、内容趣味化 对于幼儿园的宝宝们来说，兴趣是学习的关键。升级课程时，要注重内容的趣味化，让宝宝们在学习中获得乐趣。比如，可以将故事、歌曲、推理等元素融入到课程中，让宝宝们在愉快的氛围中学习新知识。 比如我们的机灵
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0有这些行为的宝宝智商高1爱问为什么 当你的宝宝总是缠着你问“为什么”或一些奇奇怪怪的问题的时候，那么恭喜宝妈，你的宝宝有着敏锐的观察力和强烈的好奇心，说明你家宝宝的思维能力较强。所以宝妈，不要没有耐心，随便找一些答案把孩子打发走，或者直接呵斥住孩子的这种行为，如果这么做的话，你正在扼杀掉一个天才啊! 2阅读能力强 爱看书的宝宝一般都比较聪明，有着较强的阅读能力。这类宝宝识字较早，对文字和图形
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0大家好！今天引领右脑带大家探索一家神秘又充满魅力的地方——全脑中心，这个让人流连忘返的地方到底有什么魔力呢？一起来看看吧！ 1、环境指数⭐⭐⭐⭐⭐ 一走进全脑中心，家长们会被这里独特的环境所吸引。简洁优雅的设计，让人感觉舒适宽敞。还有那些绿植花卉、柔和的灯光和热情的园区教师等人员，无一不让人心生欢喜。 2、课程指数⭐⭐⭐⭐⭐ 全脑中心提供的课程种类繁多，不仅有观察、专注、语言、认知、想象、联想等基础能力，
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0宝宝在小月龄段，他的注视方式是散的，你给他读绘本的时候，他的眼睛总是到处看，或者注视着远方发呆。这个时候要让孩子跟着你的手指，注视着你的手指进行追视，从左往右，从上到下有条理地看。学会有条理的看了之后，再教孩子抓大放小的看。这里边有诀窍啊！学会从整体到局部观察。比如在公园散步远远的看到一片草地，就可以问宝宝“宝贝，你看，那片绿油油的是什么呀？”然后再引导孩子“草地上不止有小草，你还看到了什么？”孩
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01、要选择拿起来就能读的书开始读。你可以带着孩子从纪传体小说或者历史故事开始读起来。 因为它们都是分章节的。 没有必须从头读到尾的限制，从孩子感兴趣的地方开始，他才能读下去。 2、从孩子自由选择自己喜欢的人物故事开始读。 你还可以带他读人物故事性比较强的名著。 让他孩子挑几篇喜欢的人物开始读，并告诉他： 把他当做课外闲书来看就可以了。 当看书本身不是目的而是兴趣的时候，他才会有动力。 3、可以让孩子适当的摘抄与
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59专注少儿招生。欢迎全国各地辅导老师沟通交流。全国范围内上门地推的团队。主要为少儿培训班机构做招生， 2-3天帮机构引流 50-100名学生，达不到目标每单全额退款。目前团队成员有 60多人，都是做了5年以上的招生精英团队一支队伍6-10人，上门招生2-5天，不仅为机构带来生源，还能免费帮机构宣传，扩大品牌影响力。如果有招生需求，请联系我，需要提前预约档期。四月份可约。马上暑假现在算是招生旺季，一定要提前做招生哦！
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0全脑教育
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08岁孩子：突然变成话匣子 和7岁完全相反的，是忽然变成话匣子了。他对自己对别人的要求都忽然严格起来，甚至可以说是很苛刻。 这种"审视"也使得他对自己力所能及的范围有相当准确的判断。这带给8岁孩子的另一个里程碑式的成长，是他们开始建立起道德是非观念，开始明白事情与事情之间的因果关系。他非常愿意做好孩子，愿意把事情做好，愿意遵守规矩。他对好与坏的观念，不再局限于父母是否允许怎么做，而是根据他萌芽的因果逻
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0孩子不喜欢洗发、理发，这样的现象应该困扰这相当多的家长。而这些被困扰的家长并不知道孩子为什么会这样？ 要么威逼，要么利诱，这两种方法都不可取，因为对孩子建立自我意识都有严重的阻碍。有一天你吓不到他了，你也没什么可有引诱他了。那么你也就不知道怎么和孩子交流了。孩子也不知道没了威逼利诱之后自己究竟也要的是什么 那么孩子在这些时候哭到底哭什么？是为什么？ 如果孩子不是因为理发划伤过，洗头经常眼睛进水，洗脸、
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0什么是全脑课❓❓帮助孩子提升哪些方面❓ 1.注意力集中能力✅ 2.记忆能力✅ 3.观察力✅ 4.想象力，创造力✅ 5.理解与判断能力✅ 6.表达情感和语言的能力✅#引领右脑
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0父母们有时会突然发现，自己蹒跚学步的孩子似乎一夜间词汇量有了迅猛增加。科学家研究表明，这很可能是一种“滚雪球”效应。 科学家认为，孩子学习语言不是慢慢地一字一句地学习，而是存在突然的“语言爆发期”现象。例如在2岁之前他们对语言的把握很模糊，但2岁之后突然某一天就能够很容易地掌握各种很复杂的表达技巧了。 他们还发现了一个问题，即无论一种语言有多复杂，没有接受过教育的本民族人都会熟练运用，比如拉丁
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0每个孩子都有强烈的好奇心，他们有着过旺的求知欲，父母应该很好地利用孩子的这一天性，进而培养孩子的观察能力。父母可以把世间万物作为观察的对象，春天的小草、夏天的花朵、秋天的果实、冬天的白雪，这些都是很好的观察对象，让孩子体会到万物的变化，从观察中学到知识，同时也能增强观察能力。 周末，爸爸出门回来拎了一个小袋子，远远地看着就是一袋水，可在中间还漂浮着两条金色的小鱼。孩子马上放下手中的书，凑过去想看个
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0宝宝出生时智商是相差无几的，但之后宝宝为何表现不一就值得我们深思了，如何给孩子最好的教育才能让他们潜力得到最大程度的挖掘，找到教育的黄金点是关键，在知晓孩子生长规律的前提下采取每一阶段针对性的主调，可以让每一个孩子都能够成长得更优秀出众。 首先，宝宝的语言能力要着重培养，两岁左右孩子对于语言发音非常敏感，平常就给孩子创设一个丰富的语言环境，将语速放慢多给孩子制造一些良性的口语刺激，孩子的模仿能力很
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0如何才能实现与家长的有效沟通 做好家长沟通，我相信是很多园长的难题吧，但是如果园区缺乏与家长沟通，可能会导致家长口碑不高、家长需求得不到回应等问题。那么我们应该怎么做，才能实现与家长的有效沟通呢？今天给大家分享3个小方法！ 1、不同类型家长要选择合适的沟通方式 我们要面对的家长类型多样，想要有效沟通就要因人而异了。 ①面对内向型的家长，其实他们是很想了解孩子在园区的情况，只是他们可能不善言谈，那我们可以主
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0喜欢模仿的宝宝都很聪明 每个孩子都是从模仿开始，而这个能力则从他出生那一刻开始就已经存在了，孩子就是天生的模仿家。 专家们曾经做过实验，了解到一个满月的婴儿，因婴儿的视力还不是太好，所以要在他们可视的范围内做动作，一般在距他们20公分内做张嘴伸舌头的动作，那么婴儿会盯着这个动作几秒后，然后也会张开嘴巴吐舌头。 这表现说明宝宝是在模仿而非反条件反射，模仿是要通过大脑思考，在思考过后，才会反应到神经上进行模
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1廊坊新向导儿童康复机构专注于儿童孤独症无语言交流，无目光对视，兴趣狭隘，行为刻板，运动障碍，社交障碍等相关问题康复！ 18630661036 高老师 案例 两岁半无语言理解，无语言表达，行为刻板，无情绪表达，无应名反映，基础认知能力差。 关爱自闭症，关爱特殊儿童，早发现早治疗！
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0当孩子还很小的时候，父母呵护备至，担心孩子受一点点伤害，几乎都是按照孩子的想法来做事。但是，随着孩子长大了，懂事了，父母却发现孩子开始出现问题，总认为和自己想象的差很远，这样父母便开始按照自己的意愿来要求，来刻画自己孩子的模型，看待孩子都是挑剔的眼光，不是这个不行，就是那个不行，父母总会说孩子存在的各种问题。从他们的口中，似乎孩子是没有优点，只有缺点，如果父母总是用挑剔的眼光看孩子，那这对孩子的成
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0对孩子而言，产生情绪是一件很正常的事情。当一个成年人发脾气的时候，旁边的人会安慰，或者会知趣地离开。但是，当一个孩子发脾气的时候，他受到的却是父母的斥责，甚至是挨打，这其实是极不公平的。所以，一旦孩子有了消极情绪，父母需要做的是理解、帮助，而非责备、训斥。 与成年人一样，孩子的情绪也有消极和积极之分。在孩子大约1岁左右，他们的情绪就开始了分化，2岁时就会出现各种基本情绪，也就是生气、恐惧、焦虑、悲伤等
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0每个孩子都有强烈的好奇心，他们有着过旺的求知欲，父母应该很好地利用孩子的这一天性，进而培养孩子的观察能力。父母可以把世间万物作为观察的对象，春天的小草、夏天的花朵、秋天的果实、冬天的白雪，这些都是很好的观察对象，让孩子体会到万物的变化，从观察中学到知识，同时也能增强观察能力。 周末，爸爸出门回来拎了一个小袋子，远远地看着就是一袋水，可在中间还漂浮着两条金色的小鱼。孩子马上放下手中的书，凑过去想看个
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0作为父母，对孩子的心性仔细了解，说些贴合孩子心理的话，就会使孩子养成好性情，有利于孩子的健康成长。孩子的性情，会由于父母不同的教养方式呈现出不同的性情。良好的教养方式，能够促进孩子的健康成长和发育；拙劣的教养方式，会改变孩子的性格，使活泼可爱的孩子神情抑郁、苦闷不堪。 或许，身为父母，我们都曾无数次想象孩子美好的未来及其成功的样子，但是，即便我们想得再好，也往往改变不了现实。不管怎么样，首先得让孩
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0下个周一，就轮到小米组织班会活动了。为此，小米早早开始准备，还精心准备了两个小故事，打算在老师说完重要的班级事务之后，讲给同学们听。然而，老师在班会上公布了周三要去春游的事情，为此同学们马上就沸腾了，小米看到大家兴奋不已的样子，觉得自己根本“HOLD不住”。看着同学们交头接耳，又看到老师期望的眼神，原本声嘶力竭在喊叫着让同学们安静下来的小米，看到自己的努力根本没有任何效果，急得都忍不住要哭出来了。 这个
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0面对好孩子，爸爸妈妈有没有想过用歌曲来培养孩子的语言潜能呢？我相信每个孩子都经历过唱歌的舞台：“听妈妈讲过去的故事”，“鲁冰花”，“小板凳”……但是妈妈和爸爸有没有想过用童谣来培养孩子的潜能呢？ 1、教宝宝模仿儿童歌曲的演唱方法 一首歌，基本上有许多音阶构成，即使童谣也是如此，加上童谣的内容不同，演唱的方式也不同，有活泼，有好奇，有悲伤……如果能抓住这一点，逐步教宝宝适当使用高音、低音和不同的声调来解
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0幼儿正处于语言发展的关键期，培养幼儿倾听能力是发展幼儿语言的基础。那么，幼儿倾听能力具体包括哪些方面呢？ 一、幼儿倾听能力的具体内容 幼儿倾听能力的培养着重培养三种倾听技能： 1、专注性倾听：集中注意地倾听(包括注意力集中，不做小动作)； ２、辨析性倾听：分辨不同内容(如不同乐器发出的声音、不同年龄、性别的人的声音等)的倾听； ３、理解性倾听：掌握主要内容、连接上下文意思的倾听(包括回答问题情况和执行指令情况等)
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0家有急脾气的宝宝，父母应对起来筋疲力尽，而且非常担心他的这种脾气会让他长大后难以适应集体生活。 岁多的兵兵性子特别急，说出门就马上要出门，连穿鞋的时间都不愿意等;说吃饭就要立刻吃饭，让他先洗手他坚决不肯……如果父母不能立刻满足他的要求，他就会大哭大闹，有时候还会尖叫、打滚。 宝宝的脾气为什么这么急？ ● 这是宝宝的发展特点 宝宝在刚出生时，没有自我控制的能力，他的一切行为都是按照“立即满足需要”这个原则来
