“中国特色品牌学校共同体示范基地”授牌仪式于30日在北京市古城高级中学举行。 　　中国特色品牌学校共同体副秘书长房涛在仪式上表示，近年来中国教育界出现“千校一面”的不良状况，学校教育同质化严重，有些过于追求升学率，因此要鼓励特色学校的发展。经过中国特色品牌学校共同体秘书处及专家团成员考察，认定古城中学办学特色鲜明，具有示范性，成为“中国特色品牌学校共同体示范基地”。房涛谈到，成为示范基地将促使古城中

电子琴，是当代普遍流行的电声键盘乐器，功能繁多、携带方便、易于上手，可用于个人独奏、乐队合奏、声乐伴奏以及简易作曲编曲，是业余音乐爱好者以及音乐初学者的最佳选择之一。 电子琴特色班聘请有丰富教学经验的专业教师授课，为学生配备YAMAHA-KB系列高级便携用琴，确保上课的最佳效果。 本课主要教授键盘乐器演奏技巧、电子琴功能使用、基本乐理知识，确保学生在短时间内学会读谱识谱、音色切换、自动伴奏编配、简易乐曲演奏，并

“探究古代学府，沿袭先人学风”高一年级综合实践课 　　2011年9月29日阳光明媚，北京古城中学高一年级的全体同学和老师120余人，排着整齐的队伍，做出了校园，怀揣着无限的敬仰，去聆听先人的教诲——孔庙，去感悟封建社会最高学府——国子监。 　　搭乘地铁1小时左右，我们来到的国子监，走进的第一感觉，这里安详肃静，让人不知不觉肃然起敬。同学们没了往日的嬉笑，被这肃穆感染着。

随着现今国际化程度越来越高，步入2012年，中考国际高中班开始纳入中考招生体系，国际高中渐渐开始成为社会热议的话题，也成了不少学生与家长心中不错的选择。那如何去选择国际高中？课程设置、师资、办学硬件、收费、教学体系、社会实践体系、德育体系等等都是家长关心的问题。而专业化程度更是决定了国际高中的“质”。 国内目前有很多国际高中，古城中学以其“质”的理念脱颖而出。 北京市古城高级中学始建于1959年，是一所具有厚

（一）入学方式 　　一、本国大学 　　优势：1、高考招生制度，比较公平客观，按考试分数进校，没有选校的麻烦 　　2、申请学校手续简单 　　3、学生若达一定录取标准，可依自己喜欢的专业填写志愿。 　　劣势：1、有名额限制 　　2、学生因为成绩与名额限制，未必能依照自己喜好入学就读，因而会影响日后的学习态度。 　　3、对专业的不了解，却要在规定时间内提出申请，并不容易转专业。

创建于1929年，Leelanau School 中学办学经验丰富，招收寄宿和走读学生，位于密歇根湖畔，景色优美，根据学生不同的学习能力，培养学生的独立性。Leelanau School 的教师特别敬业，经验丰富，教育理念强调学生的多元智能和整体人格的培养。教学策略注重学生的优点，有助于培养自尊和自信。师生比低，课程整体性强，每72小时向家长更新学校信息。学习环境注重亲身体验和五官感受，在绿树覆盖的密歇根湖畔，

1.《儿童音乐心理健康教育子课题》 国家级 心理学科 曹彦彦 2. 《结合学校特色实现综合实践活动课程校本化实施的实践研究》 国家级 德育处 齐树泽 3. 《英语阅读》 国家级 英语学科 英语组 4. 《语文教育资源的开发和运用》 国家级 语文学科 张 信

中学教师队伍PCK专业建设策略与实践研究 市教育学会课题 曹彦彦 相异构想诊断与矫正校本实践研究 市教育学会课题 曹彦彦 乡土地理教材开发研究 市教育学会课题 王丽荣

2007年 石景山区人民满意学校

2011年7月29日 　刚来到军训基地，同学们就忙得热火朝天。这不，拿着刚领回来的军装，老师在帮同学们查看物品，此时，同学们开始了自己激动而神圣的军训。

军姿飒爽

“北京市青少年科技创新学院翱翔计划项目推进（ 古城高级中学）” 三月二日下午，在北京市古城高级中学进行了“北京市少年翱翔计划项目（古城高级中学）古城高级中学与北方工业大学合作交流课程”。参加交流课程的有北方工业大学沈莹老师、北京市古城高级中学曹彦彦校长，北京市古城高级中学张希武副校长，北京市古城高级中学孙玲老师，北京市古城高级中学刚艳老师，北京市古城高级中学马维红老师，北京市古城高级中学单悦老师。交

日前，据北京教育考试院公布了今年北京市高中招生计划，记者了解到；今年，北京市70余所示范高中招生计划仍达到2.6万人，各示范高中“名额分配”比例由去年的5%-10%增至10%-12%，从招生计划看，各校均减少择校生计划，并增加名额分配比例。 据北京市中招办统计，今年北京市中考报名确认考生人数达96200人。其中，北京市户籍及外省市报考资格考生8.2 万人，借考考生1.4万人。今年北京市各类高级中等学校共计划招收8.8万人。预计今年北京将有近

2012年3月26日，国家大剧院举办的“歌剧进校园活动”在北京古城中学进行了一次别开生面的活动。 这一活动为学生们提供了一个公益性的欣赏高雅音乐的平台和一个深入学习音乐知识的机会，并使学生不用走进剧院就可以感受到歌剧艺术的魅力。 一踏进会场就感觉到一种浓郁的艺术气息，这正是歌剧所带给我们的感受，歌剧之所以有如此大的魅力是因为它是音乐（声乐与器乐）、戏剧（剧本与表演）、文学（诗歌）、舞蹈（民间舞与芭蕾）、舞台美

2009年2月20日上午9：00石景山区委、区政府付生柱区长、教工委种磊书记来到古城高级中学•古城外国语学校的高中部“班主任之家”进行调研。 　　在调研中，区长听取了校长及教师代表的汇报。曹彦彦校长汇报《周虽旧邦，其命惟新》，美术教师马卫红汇报《走向希望》，美术教师刚艳汇报《古中画院谱新曲》，贾金发书记说了班子的决心。 　　教工委种磊书记说到了参会的感受：一是振奋，听到学校的规划感到振奋。二是感动，半年多的工

2011年4月17日上午10：30，北京古城中学的师生们受邀观看国家大剧院“周末音乐会”——歌剧院的幽灵——经典歌剧、音乐剧交响音乐会。这一活动为学生们提供了一个公益性的欣赏高雅音乐的平台和一个深入学习音乐知识的机会，并让他们走进国家大剧院这一世界瞩目的艺术殿堂的美好愿望得以实现。 国家大剧院积极履行作为北京市中小学生社会大课堂资源单位的职责，两年中不断地大力投入到向青少年普及高雅艺术的事业中，搭建了让青少年走

2011年7月25-28日，维也纳。北京古城中学楼梯合唱团的同学们和世界各地的青少年，围绕世界和平的主题开展了丰富多彩的2011维也纳世界和平合唱节活动。站在维也纳金色大厅的舞台上，带着“为歌唱而来，为和平而歌”的愿望，团员们心手相牵，用歌声传递对世界的最美好的祝福！ 合唱节除了举办各种音乐会拓展青少年的音乐和文化视野，还举办了由世界著名的维也纳童声合唱团艺术总监杰拉尔德•维尔特主持的合唱大师班。音乐活动之余的晚

开园致辞

2012年3月12日，美国纽约州立大学（State University Of New York, SUNY）一行五人在校领导和北京东西方国际教育研究院人员的陪同下，对我校进行了友好访问，受到我校领导和师生的热情接待。 　　作为全球最大的大学，纽约州立大学（State University of New York, 简称SUNY）共有64个分校，目前拥有近47万在校学生，能为学生提供各种类型的教育机会。州立大学代表在我校作了精彩的发言，详细介绍了美国纽约州立大学的学院特点，校园环境，师资教学等。他们的

高二年级的美术生参观首钢画院的作品

参加古城教育集团成立演出照　　 该团的成立，意在激发青少年学生对学习和生活的热情，同时以民族打击乐为着手点，让学生更为全面而深刻的了解中国传统音乐文化，以此培养学生传承、保护中国传统音乐文化的意识。该团成立后，计划分两个部分，多个层次进行教学活动，一部分是学习演奏民族打击乐。由初级的基本演奏方法逐一训练，待学生掌握基本技法后，进行简单合奏、独奏曲目的学习，而后开始尝试学习演奏融合传统与现代音乐风格

唐诗联唱

楼梯合唱团

北京市古城高级中学 校区平面图

北京市古城高级中学 西校区一角