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0海棠七星灵素命,冰雪若兰寻芳踪。 霜华易逝淡如菊,阿朱只恨塞上空。 黄蓉但随襄阳去,江南文秀无西风。 双儿何曾避九难,华山玉碎则中宁。 骆冰戚戚回眸笑,云胡不喜唯程英。 芳姑不解人间事,郡主低眉唱屠龙。 青青中慧佳人伴,越女无双留侠名。
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11.多肽、蛋白质分子中的氨基酸数目与所含肽键数的关系: 1)多肽链中的肽键数=组成该多肽的氨基酸数—
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1建立个人贴吧,有东西可以发在此地,免得被别人嫌弃
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0真核生物基因表达调控的过程与原核生物有许多共同之处。例如,在真核生物结构基因的侧翼序列上,同
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01、原核生物染色体为一个基因连锁群,而真核为两个或以上,当一个有缺陷时另一个可以补充; 2、原核
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2概念模型 是对真实世界中某个问题域内的事物进行描述,概念模型包括:中心概念、内涵和外延。在我们
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0新课标教材中的特性小结 在高中生物教材中涉及到很多特殊的性质,总结如下: 1.流动性 生物膜的流动性是膜脂与膜蛋白处于不断的运动状态,它是保证正常膜功能的重要条件。在生理状态下,生物膜既不是晶态,也不是液态,而是液晶态,即介于晶态与液态之间的过渡状态。在这种状态下,其既具有液态分子的流动性,又具有固态分子的有序排列。 2.选择透过性与半透性 选择性透过膜是具有活性的生物膜,它对物质的通过既具有半透膜的物理性质
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0[url]http://生物[/url]20个必考易错知识点及分析 易错点1:化合物的元素组成 易错分析:不能正确识记常见化合物的元素组成。 走出误区:不仅要记住教材中出现的常见化合物的组成元素,如蛋白质(C、H、O、N,有的含S、P)、核酸(C、H、O、N、P)、糖(C、H、O)和脂质(C、H、O,有的含N、P)等,还要理解由这些物质水解或分解的产物的化学元素组成。另外,还要注意总结一些化合物的特征元素,如Mg、Fe分别是叶绿素、血红蛋白的特征元素,N、P是构成DNA、RN
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01.DNA聚合酶:在DNA复制中起作用,是以一条单链DNA为模板,将单个脱氧核苷酸通过磷酸二酯键形成一条与模板链互补的DNA链,形成链与母链构成一个DNA分子。 2.解旋酶:作用于氢键,是一类解开氢键的酶,由水解ATP来供给能量它们常常依赖于单链的存在,并能识别复制叉的单链结构。在细菌中类似的解旋酶很多,都具有ATP酶的活性。大部分的移动方向是5′3′,但也有3′5′移到的情况,如n′蛋白在φχ174以正链为模板合成复制形的过程中,就是按 3′5
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0生物体的结构和生理除遵循一般规律外,在长期自然选择的进化过程中,有些在某些方面有其特殊性,这些“特例”在各类考试中出现的频率很高,现归纳如下以便于学生复习。 1.一般的生物体除病毒以外都由细胞构成。 例l:下列不是由细胞构成的生物体是( ) A.大肠杆菌 B.噬菌体 C.衣藻 D.变形虫 2.真核生物的细胞一般都有细胞核,但高等哺乳动物成熟的红细胞没有。 例2:下列不能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料
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9实验一:使用高倍显微镜观察几种细胞(必修一P7) 1、是低倍镜还是高倍镜的视野大,视野明亮?为什么?
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0名词: 1、遗传病是指因遗传物质不正常引起的先天性疾病,通常分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三类。 2、单基因遗传病:由一对等位基因控制,属于单基因遗传病。 3、多基因遗传病:由多对等位基因控制。常表现出家族性聚集现象,且比较容易受环境影响。 4、染色体异常遗传病:例如遗传病是由染色体异常引起的。 5、优生学:运用遗传学原理改善人类的遗传素质。让每个家庭生育出健康的孩子
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0名词: 1、生态学:研究生物与环境之间相互关系的科学,叫做~。 2、生态因素:环境中影
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0名词: 1生物净化:生物体通过吸收分解及转化作用,使生态环境中污染物浓度降低或消失的过程。
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0染色体变异 名词: 1、染色体变异:光学显微镜下可见染色体结构的变异或者染色体数目变异。 2、染色体结构的变异:指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失(染色体的某一片段消失)、增添(染色体增加了某一片段)、颠倒(染色体的某一片段颠倒了180o)或易位(染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上)等改变 3、染色体数目的变异:指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。 4、染色体组:一般的,生殖细胞中形态、大小不
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1细胞膜有关知识点总结 1、研究细胞膜的常用材料:人或哺乳动物成熟红细胞 2、细胞膜主要成分:脂质和
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1知识梳理: 一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步) 1. 在低倍镜下找到物象,将物象移至(视
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01.斐林试剂检测可溶性还原糖 原理:还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀 注意:斐林试剂的甲液和乙液
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0亲爱的各位吧友:欢迎来到江上过客