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6山东大学:“泰山学堂”,是为实施教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”、加速推进拔尖创新人才培养工作而设立的,教育部2009年启动的“基础学科拔
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0教育部深入实施基础学科拔尖学生培养计划2.0,加快培养基础学科拔尖人才,在首批(2019年度)遴选建设104个基础学科拔尖学生培养基地的基础上,在各地各高校申报、专家审议基础上,教育部按相关工作程序确定了基础学科拔尖学生培养计划2.0基地(2020年度)名单,详情如下: 基础学科拔尖学生培养计划2.0基地(2020年度)名单 类别所属学校基地名称 1数学北京航空航天大学华罗庚数学拔尖学生培养基地 2数学大连理工大学华罗庚数学拔尖学生培养基地 3数
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18兰州大学:“萃英学院”,成立于2010年,在全校新生选拔优秀学生进入该院,其每名学生每年培养经费将高达10万元。萃英学院实行“3+1”培养模式,即国
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2我想会吧
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0村上春树又没获奖。我从莫言获奖得到的启示是:不要说话,保持沉默。
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0记得奥巴马在前年一次演讲中,针对中国多项高科技超越美国,包括“天河一号”说过“美国绝不做老二!” 余音尤在。“天河二号”又甩他三倍速度,更绝的
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0祖国!我是您的穷孩子 没有多少财产,没有高贵的衣着,没有优雅的气质 没有“干爹”,没有背景,也没有宝马 我终日在繁华的街巷里穿行
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0我们得重新定义文明与财富的关系。我们曾经说越穷越革命,越穷越高尚。其实贫穷从来不是好事。贫穷遮蔽了人的眼睛,让他看不到食物以外的东西;贫穷枷
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3厦门大学:在化学、生物、数学三个重点学科,厦大启动“基础学科拔尖学生培养实验计划”。学校将从录取的这三个专业的学生中选拔出一小批特别拔尖的学
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3rt,求解
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0吉林大学:“唐敖庆班”,分“唐敖庆Ⅰ班”和“唐敖庆Ⅱ班”,吉林大学被纳入“珠峰计划”高校行列,不仅是对吉大此前培养成果的肯定,也是对吉大近些
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0同济大学:“基础学科拔尖学生培养试验基地”, 同济大学开创基于强化数理基础、学科交叉、国际合作交流的8个“人才培养模式创新实验区”,旨在培养有
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0四川大学“吴玉章学院”成立于2006年6月,是四川大学对优秀本科生实施“拔尖创新人才培养”的荣誉学院,川大本科教学最高平台,旨在培育“具有深厚人
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0(9)武汉大学:“弘毅学堂”,培养精英的“特区”武汉大学决定实施“基础学科拔尖学生培养试验计划”,设立“弘毅学堂”,下设5个学科小班,即弘毅数
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0(8)南开大学:南开大学设立培养理科拔尖人才的试验班“伯苓班”和“省身班”,在数学、物理、化学和生物专业的新生中经过二次选拔产生,采用双语教
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