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23第一次考试已经结束，第一批次的自主实验报告也批改完成。报告撰写的如何实际上也是对这门学科这门课程的一个态度问题，正所谓态度决定一切，不仅是这门课，对以后的工作生活，态度也会是决定成败的一个重要条件。因此，对于自主设计实验优秀的同学已经获得前几天考试的免试资格，同时，虽然上学期期末和这学期期初已提出关于自主设计实验报告撰写的注意事项，但仍然有部分同学出现全部和部分抄袭现象，这些在大家的分数上得到体现uucc
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6希望各位数电实验的同学认真对待本学期的数电实验报告，不要出现去年模电报告的抄袭问题，包括仿真、数据、结论、遇到问题以及收获。希望大家尽可能的自己对自主实验进行设计，如果借鉴网上的设计方案，请注意包括仿真在内都需要自己亲手进行实践，相信这些对于你们来说不是难事。 在去年的模电实验总结中，我已经提到，如再发现抄袭现象，将严格按照实验中心规定的“分数除以抄袭人数”计入总分，因此，本学期的自主实验希望能够
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2模拟电子实验很多同学存在一定的抄袭现象，包括仿真、数据、结论、遇到问题以及收获。很多都是跨专业的，我估计很大一部分判定抄袭均是在网上直接下载的数据，并没有自己将自己真实测的数据记入实验报告。 更有甚者，直接将百度文库的报告下载改个姓名学号直接上交，已做低分处理。所有涉及抄袭的同学请自我反省自己对待自主设计实验的态度，方案可能想不到那么多，去网上搜一下无可厚非，毕竟才大二，但仿真、实验数据、波形图（
