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0可是，很多父母却在让孩子劳动一事上做着同一个动作，那就是“于心不忍、包办代替”。于心不忍的是，孩子还小怎么能劳动呢？万一碰着，摔着怎么办？我们可不舍得让孩子干那些“粗活”。再说了，不管怎么着，还用不着让孩子去干，宁可我们多干点，也不能委屈了孩子。包办代替的是，从孩子的吃饭穿衣到睡觉上学，都给孩子布置的井井有条，都给孩子准备的一丝不苟，该孩子自己做的事情，也不让孩子动手去做，都是由父母亲力亲为
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0作者：卜星涵 很多人都会在生活中有这样的反映说，为什么我懂得了很多道理，但是到实际生活中还是做不到呢，我相信很多人也会有这方面的困扰，那么这个问题的根本究竟是什么呢？ 首先你要了解懂得了、知道了绝对不等于做到，懂了、知道、这是必要的前提，如果你这个时候只是停留在这个层面，而没有把它运动到实际行动中去，不但你的生活没有什么改变，学到的东西也反而成为了负担，比如。我们很多家长朋友都知道，良好的沟通可以促
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0教育孩子，往往令到很多父母感到头疼。其实，家庭教育，可以是愉快的。下面介绍给您八种愉快的家庭教育方式，不要错过啦！ 一、接受现在的他 如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者，那么，你的期望就太过分了。每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为，如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话，他就是一个失败者。与此相反的是，如果你的孩子似乎在绘画或体育上有某种
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0过去的一年你是否常常忙碌于工作， 很少陪伴孩子。 无论怎么忙碌， 孩子的成长都不能重来一次， 请一定要在有限的时间内， 把对孩子的关心和爱， 满满地表达出来。 没时间？不是借口！没耐心不是理由！ 家长是什么？一种称呼？一种天生的权力？ 是的，但......家长更是一种职业！ 你以为在陪孩子， 孩子却发现手机抢了他们的爸爸妈妈！ 别以为你一边看手机， 一边坐在孩子边上就是陪孩子了。 也不要以为你开着电脑玩着， 嘴
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1孩子“暴力”背后不为人知的故事 宝宝偶然会用拳头和牙齿跟大人或其他小朋友“交换”，这是很多妈妈的烦恼，担心孩子长大会变得很暴力。宝宝出现攻击性的举动是正常表现，是孩子成长的必经阶段。 对待年幼的“暴力”宝宝，爸爸妈妈们只有先知道他表现这个举动的背后原因，才能帮助孩子找到和平解决问题的办法。如果对孩子的“暴力”举动不做正确的指点的话，孩子将来极可能会养成打人的坏习惯。 一、缺少的语言表达本领 把自己的真然然捏
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0团队精神是指一种团结一致、互帮互助，为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。目前，在青少年甚至成人中都存在着一意孤行，缺乏团队精神的现象。这其中一个重要原因就是在幼儿教育中缺乏对孩子团队精神的培养。 首先，在游戏中培养幼儿的团队精神。游戏可以说是孩子的重要课目，它是一种对社会活动的模仿，深受孩子喜爱，因而也就能起到很好的教育效果。游戏中教师有意识培养孩子团结协作，为了集体的荣誉而努力的精神。比如共 4 张
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0一天小明放学回家，放下书包去找吃的， 发现桌上有一碗瘦肉丸，这时妈妈走过来了说：“儿子，今天吃瘦肉丸”。 这时就立马看到了小明脸上的不悦，他说：“不我不吃瘦肉丸，我要吃手抓饼”。这时妈妈就生气了说：“怎么又吃手抓饼，已经连续好几天吃手抓饼了，手抓饼哪里有营养啊，今天吃瘦肉丸！”顿时孩子一脸怒气的说我就吃手抓饼，然后妈妈直接拿起桌上的瘦肉丸丢进了垃圾桶，上楼去了！ 妈妈到楼上的窗子上看到孩子正在捡起地
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0培养孩子的合作精神决不是一日之功，它需要我们家长精心的教育和情感感染。只要家长充分认识合作精神培养的重要性，在日常生活中增强合作教育的意识，随时向孩子进行合作精神教育，孩子的合作精神，合作行为就一定能够得到顺利发展。 树立孩子的合作意识 培养孩子的合作性，有利于孩子在学会合作的过程中逐渐克服以自我为中心，养成关心他人、协商合作的行为。在孩子之间营造一种团结、友爱、互助、合作的群体氛围，增强孩子的社会
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0为什么我们中国的孩子是千人一面呢？为什么在德国却恰恰相反呢？这是因为德国的家庭教育十分重视对孩子个性化的培养。我们一起来看看德国的家庭教育，是怎样重视对孩子个性化的培养的。 孩子哪怕是微小的进步 都能得到家长的鼓励 德国人认为，自信心的培养是一个成长中不可缺少的内容，是做任何事情的基础。在孩子的成长中，德国人十分重视对孩子自信心的培养。当孩子取得哪怕是微小的进步，也会及时地给与鼓励，使孩子看到自己的成
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0心理学家雷珀曾经做过一个实验：找到一些喜欢绘画的孩子分为两组，一组许诺“画得好就奖励”。另一组告诉他们“非常期待经常看到你们的作品”。两个组的孩子都高兴地画画，前一组的孩子得到了奖品，后一组的孩子得到了赞赏。 三个星期以后前一组的孩子兴趣明显降低，大多不情愿主动去绘画了，后一组的孩子却一如既往，兴致不减。这个实验曾反复进行多次，结果都是一样的。 所以，想激励孩子，一定要多用精神奖励，尽量别用物质奖励
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0“ 常言道，人言可畏。可是对孩子说的话，有时候你以为没有什么，你并不担心这件事，但对孩子来说却是深深的伤害。 ” 为什么会产生语言暴力 其实，每个妈妈都深爱着自己的孩子。但是当妈真不是个轻松的差事，照顾孩子身心疲惫，还要应对来自工作的压力、婆媳矛盾、夫妻冷战......我们不是“圣母”，负面情绪积累太多就会爆发，难免忍不住跟孩子大吼大叫。 仔细想想，宝宝吃饭吃得满身都是，我们心情好就觉得好呆萌啊，心情差
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0《后汉书.仇览传》中，有一个“孤犊触乳，骄子骂母”的故事，讲的就是古代有一个人因为是独子，一直受到母亲的娇惯，但他由撒娇而顶嘴，由顶嘴而骂母亲，最后竟发展为打母亲。一天他见一只母牛的奶子鲜血淋淋，原来是被小牛犄角触伤了，听见别人说“牛是畜生，可是有的人连畜生都不如。”发现大伙是在说他，才意识到自己的错误，最后才改正了自己的行为。 还有一个很有名的故事，就是《红楼梦》中的薛蟠，由于他幼年丧父，寡母看他
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0“隔代带孩子”是当今社会的普遍现象。 教育孩子关键不在于谁带， 主要在于教育观念和教育方法。 父母有责任抚养教育孩子， 即使有老人的帮忙， 也要多和孩子交流、沟通， 以弥补老人教育孩子的不足。 父母和祖父母的教育常会发生冲突， 因此需要不断沟通。 遇到孩子的教育问题， 父母不妨避开孩子， 找个时间和老人好好谈谈， 多与老人交流新的教育理念、方法。 1、两代人统一思想认识，求同存异 由于出生与成长的环境和时代有着显著共 4 张
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0假如我问你：你爱自己的孩子吗? 你一定毫不犹豫地回答： 当然爱！哪有父母不爱自己孩子的呢? 假如我再问你：你会爱孩子吗? 你可能要想一想再回答了。 的确，天下爱孩子的父母，不一定都会爱孩子。 爱有许多误区。 爱得不得法，就害了孩子; 爱得不明白，就步入了误区。 ◆ ◆ ◆ ◆ 1是伺候孩子，还是使用孩子? 糊涂的父母甘心情愿作孩子的保姆，事事替孩子代劳。在家里替孩子叠被、穿衣，甚至喂饭;在外面替孩子背书包、背画板、背水
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0孩子缺乏自信心，是源于家长对孩子过度关爱和保护，或是对孩子斥责和批评过多。家长的这两种教育方法虽然不同，其教育结果都是一样，那就是使孩子失去了自信心。 过度保护在我们的社会生活中，由于“独苗苗”现象的普遍存在，孩子变成了家里的“小皇帝”、“小公主”，因而也自然成为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷的聚焦中心，六双眼睛时刻关注着小宝贝的动静，惟恐有点闪失。加上小孩子的能力本来不足，做任何事情，笨手笨
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0孩子成长的每一天都在发生着变化。作为父母，越能了解孩子当前的状态，就越能使自己的教育切中要点，也能使孩子感到被认同的愉悦。 然而，平时，孩子们的一些做法，需要父母俯低视角细心的体会。 一、追求完美不是笨 每个孩子都会经历的"完美敏感期"，即做事情讲究完整性。在他们的设想中，事情应该是这样办，一旦他们设想好的东西被打断，便不愿接受。这是他们从初步建立计划做事的意识，到掌握较强的思维能力的一个过渡。
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0不知从何时开始， 老师批评学生成了个“事儿”。 不信，你看最近的新闻： 河南省信阳市某高中老师， 因批评学生上课带手机， 被学生家长殴打致右耳膜穿孔； 湖北省赤壁市某初中老师， 批评了一位逃课去网吧的学生， 结果学生离家出走，老师苦寻6天才将其找回…… 老子管教孩子， 老师管教学生， 自古以来天经地义， 初会学话的小儿都会念 “子不教，父之过；教不严，师之惰”。 可现如今， 老师批评学生，怎么那么容易“惹祸上身”呢？
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0外国有句谚语：“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”同样的道理，对待孩子的教育问题，也应如此，“有一千个孩子，就有一千种教育孩子的方式方法。”不能将孩子的教育寄希望于用一个“模子”来完成，而应根据孩子的实际情况“对症下药”。 因此，我们想对每位父母说：“走自己的路，让别人去说。到孩子‘忽然花开’的那一刻，孰是孰非自见分晓。” 在日本和韩国是比较普遍的“狼性教育”，是为培养一个孩子独立的生存能力，就像
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0我们发现在国内的商场、餐馆、公交车或地铁上，甚至医院、博物馆、电影院等公共场所，小孩子不顾周围人而嬉笑打闹、撒泼打滚的现象很常见，父母要么置之不理，要么束手无策。 而绝大多数外国小朋友在公共场所的表现相较而言却可圈可点。那么，到底是什么原因造成了这种差距？我们不妨借鉴一下国外父母的教育方式。 美国：校车有30条规矩 美国是个自由国度，但这并不意味着孩子们可以不懂规矩。拿坐校车来说，学生们需要遵守的规矩就
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0只有真正走进孩子的内心世界，才能真正了解自己的孩子，才能知道他们喜欢什么、厌恶什么，哪些地方是他们的不足之处，哪些地方又是他们的优势所在，从而创造必要的条件，给予相应的指导。 ◆ ◆ ◆ ◆ 一家人每天生活在一起， 走进孩子的内心深处 却也不是一件简单的事， 父母要做的是给予孩子全然的接纳和支持， 尊重孩子的天赋秉性、个性特质， 相信每个生命都有内在自我成长的 动力、能力和秩序。 那么，怎样才才能走进孩子的心灵呢
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0在教育孩子听话的问题上，家长总是很纠结，既不能不听话，又不能太听话，这个度该如何把握？ 家长提问：在让孩子听话的教育问题上，我总是很纠结，既不能让孩子不听话，随便胡闹，又不能让孩子太听话，唯唯诺诺的，怎么把握这个度啊？ 其实，对不听话要具体分析，采取不同的态度。 属于道德问题的不听话——坚决反对。该批评的要批评，该惩罚的要惩罚。家长对孩子的道德问题必须严肃处理。 属于天真活泼的淘气——宽松一点。孩
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0拥抱孩子是一种良好的亲子沟通方式。 有调查表明，有70%的孩子喜欢父母的拥抱，有三分之一的孩子认为人的一生都需要父母的拥抱。另外，心理学研究发现，人都有一定程度的“皮肤饥饿感”，在父母与孩子的众多接触中，以抱着孩子和搂着孩子的肩膀最能使孩子产生强烈的幸福感和安全感；如果孩子在婴儿期缺乏拥抱的话，孩子会很爱哭、还容易生病，情绪也容易烦躁；就算渐渐长大学习独立后，他们仍然需要这种身体的“支持”。 可见，父母
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0家庭是孩子的成长摇篮，如果家庭生活丰富多彩，孩子的成长也会快乐健康，如何调节好家庭生活的氛围呢？家长要让家庭生活充满“五颜六色”！ 红色——希望 在日本家庭中，经常能听到母亲这样对孩子说：“你真是我的好孩子，将来一定会很有出息。”这句简单的话看似平淡，但传递给孩子的却是接纳、认可和肯定的信息，是希望，更是梦想。家长要尽可能地发现孩子的优点，表扬他、肯定他，常给孩子鼓励、希望，帮助其形成梦想，对
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0“圣诞节是什么节？ 现在工作这么忙， 生活压力那么大， 春节都不一定能放几天假， 还要给孩子过圣诞节？！” 身边的很多朋友都是这么说， 但是， 我却要说： 一定要给孩子过圣诞节！ 记得小时候，最欢喜的就是过大年了，“腊月二十四，掸尘扫房子；腊月二十五，磨豆腐；腊月二十六，杀猪割肉；二十七洗疚疾；腊月二十八，打糕蒸馍贴花花；腊月二十九，上坟请祖上大供；大年三十贴春联守大岁……” 这些代代相传的习俗，年年都在重复共 4 张
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0人与人之间的信任, 是很坚固的, 但是又很脆弱。 它是人间的宝藏,需我们珍爱。 ” 我国教育家陶行知曾经说过： “教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。相信孩子，解放孩子，首先要赏识孩子。”孩子在成长的道路上，往往会经历不断尝试、不断体验的过程，在这个过程中，孩子需要得到父母的赏识。 初为父母的我们总是希望自己的孩子是最完美、最优秀的。但是，事情往往不尽如人意，在我们的眼里，自己的孩子总是远远不及别人的孩
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0作为父母的我们应该如何从小给孩子培好的人格品质极为重要，我们常说：“授人于鱼不如授人于渔”，外在的东西可能随着环境会变，而内在固有的品质是永远不会变。把财富留给孩子，还不如把孩子变成财富！ 所以，留给孩子千万财产，还不如为孩子从小培养这些品质： 孩子， 你一定要学会做饭。 这与伺候人无关。 在爱你的人都不在身边的时候， 使你能善待自己。——（能独立生存） 孩子， 你一定要学会开车。 这与身份地位无关。这样在任共 4 张
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17一楼喂狗~ 其实我们如果文明说话~就不需要喂狗啦~
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0亲爱的孩子： 我是你妈妈。是这个世界上最爱你的人。不，还有一个人和妈妈一样的爱着你，那就是你爸爸。妈妈暂时还没有想好什么时候给你看这封信，但是我想我必须把这些写下来。 你的降临是老天赐给爸爸妈妈最真贵的礼物。为了你，我和你爸没少受苦，一点都不容易。所以我们爱你十分，你得爱我们五分，剩下的五分可就得看你的良心了。 看着渐渐长高的你，我不经憧憬起你长大成人的模样。 孩子，从你出生起，你就应该明白你是一个好共 4 张
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8早安小伙伴们新的一天你要做神马呢。新学期加油噢！！！
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0还有没有小领袖跟我一起去呀~
