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2020-05-01
安徽亳州教师考编《教育综合知识》考点：个体身心发...亳州吧
个体身心发展的一般规律 1.个体身心发展的顺序性 具体表现： 个体身心发展是一个由低...
2020-04-30
安徽亳州教师考编《教育综合知识》考点：意志的品质亳州吧
首先我们先了解一下此部分知识点的出题形式：意志品质共有哪几个?(多选);品质概念反考...
2020-04-26
安徽亳州教师考编《教育综合知识》考点：班杜拉—波...亳州教师吧
一、实验背景 儿童在电视上、电影里和游戏里看到的暴力，会不会导致他们形成攻击性行...
2020-04-24
安徽亳州教师考编《教育综合知识》考点：如何区分教...亳州教师吧
1.神话起源说 【关键词】最古老、非科学 神话起源说认为，教育是由人格化的神(上帝或...
2020-04-23
安徽亳州教师考编《教育综合知识》考点：心理学的各...亳州教师吧
错觉是人们观察物体时，由于物体受到形、光、色的干扰，加上人们的生理、心理原因而误...
2020-04-21
安徽亳州教师考编《教育综合知识》考点：认知风格的...亳州教师吧
认知风格是指个体感知、记忆、思维、问题解决、决策以及信息加工的典型方式。其特征是...
2020-04-20
安徽亳州教师考编《教育综合知识》考点：教育的社会...亳州教师吧
1.教育具有永恒性 教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。主要...
2020-04-19
安徽亳州教师考编《教育综合知识》考点：学习动机的...亳州教师吧
首先，我们来回忆一下在学习动机理论部分都学习了哪些动机理论：强化理论、成就动机理...
2020-04-16
安徽亳州教师考编《教育综合知识》考点：奴隶社会中...亳州教师吧
一、考情分析 本知识点来自于《教育学》，“教育的产生和发展”章节，教育的发展历程对...
2020-04-15
安徽亳州教师考编《教育综合知识》考点：教师的权利...亳州教师吧
了更贴近试题，教师的权利将从以下几个部分进行梳理，分别是教师的权利、内涵、地位以...
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2020-04-14
安徽教师考编《教育综合知识》考点：托尔曼的符号学...亳州教师吧
托尔曼也是一位承上启下的人物，是新行为主义的代表，他弥补了华生古典行为主义的缺陷...
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2020-04-12
安徽教师考编《教育综合知识》考点：教学组织形式亳州教师吧
1.个别教学制：需要大家重点掌握这是古代社会最基本、最常用的教学组织形式，因此考试...
2020-04-08
安徽教师考编《教育综合知识》考点：西方教育史知识...亳州教师吧
1.宫廷学校是指王宫中为王室子弟设立的学校，是埃及最古老的学校。主要培养执政者，教...
2020-04-07
安徽教师考编《教育综合知识》考点：学习理论的典型...亳州教师吧
教学模式是在一定教学思想或者理论下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序...
2020-04-05
安徽教师考编《教育综合知识》考点：自我效能感亳州教师吧
自我效能感是美国社会心理学家班杜拉于1977年提出的一个概念，指个人对自己是否具有通...
2020-04-02
安徽教师考编《教育综合知识》梳理：教育与社会的发展安徽教师吧
1、试述教育与生产力、政治经济制度、文化的关系? (一)教育与生产力是相互制约、相互...
2020-04-01
安徽亳州教师考编《教育综合知识》梳理：教育目的亳州教师吧
第一节 教育目的的概述 1、什么是教育目的、培养目标和教育方针?他们之间的关系如何? ...
2018-09-29
安徽省教师招聘考试《教育学》第二章重点亳州教师吧
第二章 教育与社会的发展 第一节——第三节 1、试述教育与生产力、政治经济制度、文化的...
2018-09-29
安徽省教师招聘考试《教育学》第二章重点亳州吧
第二章 教育与社会的发展 第一节——第三节 1、试述教育与生产力、政治经济制度、文化的...