我对深中的一些想法（推文汇总，略显凌乱）

单元制和走课制给与了学生充分的自主性，让学生自主决定自己的事务，可是如今的深中却剥夺了学生选择的权利，美其名曰“为你好、搞教育”，却不知道“自己选择、自己负责”对於一个独立的个体的重大意义。如果在学校的时候不让学生们有机会犯错，那社会只会对他们更残酷。

过去的深中给与了学生充分的自由，让他们自主选择自己的未来，文科生可以学理科选修，理科生亦然，出国生可以学高考课程，高考生亦然，可是如今的深中出於所谓的“对学生负责”的原由剥夺了学生在学术上的选择权，而且还要进一步地将单元制消解，消灭学生的自治精神。长此以往，深中只会泯然众人。

为什麼学校为学生做出决定就会更好？除了浓浓的“大政府、小社会”的思维定势之外，我看不到这种论调的任何先进性。作为旧时代走过来的深中人，我在选择时“走了许多弯路”，但是我愿意承担这份自由背后的责任，因为我深知，如果是深中为我做出选择，那麼我的生活将缺乏可能性。

王铮式的民囧主缺乏沈默的大多数的参与，表达意见的渠道是私人化的，如今的深中需要建立起来的是公开的、常效的学生和校方之间的讨论机制，凡事拿到台面上来进行辩论，这样可以化解许多误会。街头民囧主并不可怕，可怕的是只有街头民囧主；议会民囧主并没有天然的优越性，优越的是有大众基础的议会民囧主。

为什麼我毕业了之后还如此关心深中？因为深中在我的心中远非一个“牛逼的高中”那麼简单，它象徵了中国教育的另一种可能性。的确，它的模式无法推广到普通的高中去，但是全国这麼多省重点，深中模式完全可以推而广之。家长们常说，到了大学你就自由了，可是高中才是真正决定人的思维模式的地方。

中国社会缺乏的就是这样的象徵，每当你想做甚麼，旁人就会告诉你：这里是中国，别妄想了。所以深中才是如此的珍贵。当我做涅盘的时候，我会说涅盘应当成为学生杂志中的南方周末，我希望有一天其他的高中校长也可以说“我要将自己的学校办成另一所深圳中学”！

我爱深中，正是因为这份强烈的爱，才让我对深中的每况愈下感到痛心疾首，深中并不是乌托邦，这里不完美的事物实在太多，可它却如此有活力，它让那些追求梦想的高中生们有了一个好去处，让他们可以在这里找到自己的同路人，可以不受权威干涉地为自己的理想奋斗。理想是可贵的，深中不能放弃。

暂时写这麼多，还有一些对於深中制度的建议，会尽快写出来。
请吧主把2楼删掉，格式太乱了。谢谢。

课程体系你无所谓，你说你只关心高考；学生活动你无所谓，你说你不参加；留宿问题你无所谓，你说你走读；限制手机你无所谓，你说你不用；篮球赛你无所谓，你说你不打球；那请你告诉我，除了吃饭、睡觉和高考，你还对甚麼有所谓？

在为捍卫深中人的权利而抗争之时，总是会有人跑出来说“社会就是如此，你这麼不安分，以后怎麼适应得了？”没错，恰恰是因为社会是如此，所以我们才要去改变它，哪怕最终无法成功，至少在深中，在我们年轻的时候，我们努力过了！教育并不应追求将人变成工具，它应该创造可能，这才是社会进步的原动力。

如果在年轻的时候都不敢挑战权威，不敢试著去改变这个世界，那我们的人生还剩下甚麼？父母常说“你四十岁的时候就懂了”，但是我还只有十八岁，凭甚麼让我以中年人的心境来面对生活？人生苦短，我不希望最终发现自己这辈子除了吃饭睡觉考试工作领钱之外就没有干过别的事情，那是等死，不是生活。

“等爸爸们老去”……
起初他们要拯救自己，普度众生。最终他们毁了自己，也害了后人。

今天你围观别人，明天无人围观你。rise and rise again,until lambs become lions.

顶罗老湿！！