志愿填报三大要素
特:我的意见还是:75%的兴趣+25%的现实
另外,考虑到地域关系,消费水平关系,所在大学的相关专业水平,不少大学综合性大学的文理工农等水平有内部差距,有的偏向于理科好点,文科差点,有的则相反.所以考前要了解清楚再决定.
□ 平时学习情况
了解与掌握考生高中以来的学习状况,主要是高三阶段尤其是高三下学期约五次调考、联考、模拟考的情况(各地稍有不同),这对考前估分填报和考后估分填报的考生具有非常大的作用。一般说来,基础扎实、学习用功的学生,他(她)的考试成绩总是处于领先地位;基础知识不够扎实,没有特别的学习心得,考试成绩可能时好时差,处于中游状态且不稳定。一个考生平时的学习成绩如何,大体上决定了高考成绩在什么水平。
□ 高考估分或考分情况
对于估分填报志愿的考生,主要根据上面所介绍的平时学习情况,即高中三年的学习情况特别是高三总复习时一模、二模、三模和高考成绩大体可以给自己的成绩档次定一个位。通过成绩排序推测出自己处在全市(省)中什么水平,进而得出本人智育的竞争实力。
□ 家庭经济情况
一般说来,读综合性大学、理科院校、外语、财贸等院校,家庭负担要重一些。读这些院校的本科,仅学费家庭一般要支付出5000元以上。读独立院校(或分校)、艺术类院校,一年的学杂费就在1万--1.5万元。读军事院校、公安院校,家庭基本上无经济负担。因此,考生选择专业时,不得不分析家庭的经济状况。
志愿填报五大雷区
□ 对各项政策和信息了解不到位
解决办法:搜集各类信息资料,要调查过去(前三年)高校录取新生的形势;要调查前三年文、理、外三大类(重点、一般、大专院校)的调档分数线;要了解各类院校及专业前三年的录取分数线
□ 直奔热门专业 冷热失调
解决办法:填报志愿时,必须考虑到现实的复杂性、可变性,从长远着眼,以务实的精神,在充分考虑国家需要的前提下,结合个人的兴趣爱好,更重要的是着眼于自己未来的发展,选报合适的专业
□ 着眼名校 忽视现实
解决办法:考生可根据招生办提供的各高校近年录取平均分,使报考的志愿形成合理的由高到低的“梯度”,以增大录取机会
□ 不能准确定位
解决办法:将自己的估分结合平时成绩初步定位,然后看班级位置及年级名次,根据多次模拟考试成绩,大致确定自己在学校和全区中的水平,估计各段人数,将其与自己所在学校每年的录取比例进行比照。
□ 缺乏专业意识 不考虑自身特点
解决办法:根据自己的成绩决定院校,考虑个性在比较适合的专业或职业领域内得到充分发挥的因素,根据自身的潜能特点选专业。适当考虑自己的加分政策,如少数民族、体优及艺体特长
特:我的意见还是:75%的兴趣+25%的现实
另外,考虑到地域关系,消费水平关系,所在大学的相关专业水平,不少大学综合性大学的文理工农等水平有内部差距,有的偏向于理科好点,文科差点,有的则相反.所以考前要了解清楚再决定.
□ 平时学习情况
了解与掌握考生高中以来的学习状况,主要是高三阶段尤其是高三下学期约五次调考、联考、模拟考的情况(各地稍有不同),这对考前估分填报和考后估分填报的考生具有非常大的作用。一般说来,基础扎实、学习用功的学生,他(她)的考试成绩总是处于领先地位;基础知识不够扎实,没有特别的学习心得,考试成绩可能时好时差,处于中游状态且不稳定。一个考生平时的学习成绩如何,大体上决定了高考成绩在什么水平。
□ 高考估分或考分情况
对于估分填报志愿的考生,主要根据上面所介绍的平时学习情况,即高中三年的学习情况特别是高三总复习时一模、二模、三模和高考成绩大体可以给自己的成绩档次定一个位。通过成绩排序推测出自己处在全市(省)中什么水平,进而得出本人智育的竞争实力。
□ 家庭经济情况
一般说来,读综合性大学、理科院校、外语、财贸等院校,家庭负担要重一些。读这些院校的本科,仅学费家庭一般要支付出5000元以上。读独立院校(或分校)、艺术类院校,一年的学杂费就在1万--1.5万元。读军事院校、公安院校,家庭基本上无经济负担。因此,考生选择专业时,不得不分析家庭的经济状况。
志愿填报五大雷区
□ 对各项政策和信息了解不到位
解决办法:搜集各类信息资料,要调查过去(前三年)高校录取新生的形势;要调查前三年文、理、外三大类(重点、一般、大专院校)的调档分数线;要了解各类院校及专业前三年的录取分数线
□ 直奔热门专业 冷热失调
解决办法:填报志愿时,必须考虑到现实的复杂性、可变性,从长远着眼,以务实的精神,在充分考虑国家需要的前提下,结合个人的兴趣爱好,更重要的是着眼于自己未来的发展,选报合适的专业
□ 着眼名校 忽视现实
解决办法:考生可根据招生办提供的各高校近年录取平均分,使报考的志愿形成合理的由高到低的“梯度”,以增大录取机会
□ 不能准确定位
解决办法:将自己的估分结合平时成绩初步定位,然后看班级位置及年级名次,根据多次模拟考试成绩,大致确定自己在学校和全区中的水平,估计各段人数,将其与自己所在学校每年的录取比例进行比照。
□ 缺乏专业意识 不考虑自身特点
解决办法:根据自己的成绩决定院校,考虑个性在比较适合的专业或职业领域内得到充分发挥的因素,根据自身的潜能特点选专业。适当考虑自己的加分政策,如少数民族、体优及艺体特长