我说错了，在小孩面前讨论也没什么。
就说爸爸妈妈需要讨论一下，然后讨论好了跟小孩说这是爸爸妈妈讨论的结果，是共同决定。

‘ 我们不能拿老眼光看人啦, 现在的老师起码不这样了~’
这个，我确实不太了解
胡说话啦

‘然后讨论好了跟小孩说这是爸爸妈妈讨论的结果，是共同决定。’
小朋友问 凭啥别人为我做决定？

我和老公就经常在小孩面前不一致,确实小孩也容易钻空子.不过我好像觉得也没啥大不了,让小孩从小懂得对同一件事不同的人有不同的想法,也没啥不好.反正我不排斥让孩子看到一些成人世界的复杂性和矛盾性,甚至是不太美好的一些小缺点.
当然完全超出未成年人能承受范围的事情除外.
咱不支持国家愚民,也不能自个儿就"愚孩",把孩子教得太单纯也不一定就是好事啊.

一般情况下小事情会让小家伙做点主, 有些事情还得强制执行.
他经常也不服啊,问凭啥我非得听你的?
我回答也简单:你未成年,以前住我肚子里,现在吃我的用我的,就得听我的! 你成年懂事后就听自己的.
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跟偶滴说法差不多! 嘻嘻~
嗯家长保持一致也不难, 只要不是跟老人在一块, 偶尔一两次不一致关系不大

咦？难道不是
读书好就能考个好中学然后考个好大学然后考研出国赚大钱现在社会竞争这么激烈压力这么大BLABLABLA
吗？

呵呵
小清的那种说法就把孩子赶走了。小孩是不能理解还没有到眼前的危险的。用那么遥远的可能来剥夺眼前的快乐，她不会接受的。（其实我也不接受这个理由）
她已经总结了，大人就是看不顺眼小孩快乐。他们玩的最开心的时候，总是有老师过来说，作业都完成了吗？哪个谁谁谁，上次测验那么差，还能这么疯玩？大家都垂头丧气的一声不坑，老师就满意了。妈妈的行为和老师类似。
我需要能说服自己她也能接受的理由。

江江, 先不管小孩子的接受度, 你自己的想法是怎样的呢?
我自己的想法...老实讲, 不怕讲出来被人笑, 我是打心眼儿里觉得成绩好是好事, 从小就觉得成绩好挺好的. 我不否认有些有才能的人, 成绩不好一点关系没有; 也不否认小孩子有个好性格, 有个人的爱好也是非常的重要; 只有成绩好别的都不好确实也不行. 这些我都同意. 但是这些和成绩好是个好事似乎并不矛盾. 所以叫我去说服觉得成绩好没用的人, 我还真不晓得从哪里说起
其实我想现在问题的关键并不在于"成绩好有没有用"这件事, 关键是如何达到"成绩好"这个目的, 如果过于辛苦以至于失去了童年的快乐是不是值得...还有, 即使抓得很紧, 也不是每个孩子都会成绩好的, 家长和孩子如何面对这个情况

是不是江江的要求太高? 嘻嘻~

其实我想现在问题的关键并不在于"成绩好有没有用"这件事, 关键是如何达到"成绩好"这个目的, 如果过于辛苦以至于失去了童年的快乐是不是值得...还有, 即使抓得很紧, 也不是每个孩子都会成绩好的, 家长和孩子如何面对这个情况 
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哈哈,阿WEI这段说得很好...俺就经常以"如果过于辛苦以至于失去了童年的快乐是不是值得"为由让自己偷懒不那么严格地抓小99的成绩...又或者以"即使抓得很紧, 也不是每个孩子都会成绩好的"来为小99开脱,嘎嘎~~~

回复：38楼
呵呵，在俺们国里，读书好太有用了，它意味着灵气的眼神越来越浑浊，然后从高级智能生物慢慢演化为批量机器，而且是功利性的智能型机器。

回复：42楼
呵呵, 我也是这样啊~ 天天为自己眼开眼闭偷懒找借口!

回复：43楼
嘻, 偏是这位会读书的小ip说得这么悲观

嘻嘻
我一直觉得小孩读书要成绩好。我看重的不是成绩好本身。而是成绩好至少意味着小孩子能克服惰性，免于放任。
但是，我困惑的地方在于，孩子认为读书好就是做书呆子，是到处补课。并讨厌对他提出要成绩好的要求，我有些烦。
一段时间沟通下来，知道小孩厌烦的不是大人提出的学习要求。而是学习出现瓶颈。
小小少年，很多烦恼呀

我小时候好象没啥学习压力，父母也对我没啥要求，最多是快考试的两星期让我少玩一点。我小学时的成绩也很一般，只能算中游，大部分时间偏上一点，有些小考试还会落到比较后面~
现在的小孩压力真大~