大同语还是难学,有如下毛病:
1.流于字面的组合,不注重语音的规范和简化,带来的问题是名词转动词、形容词读音变化太大,一个语言好不好学,拼写是其次,读音的标准简化才主要
:建议名词做动词、形容词使用时不改词,而是统一用弄个转义词来指定,比如Ask是名词,to是个动词化的转义专用词,用Ask to 就把名词动词化了,减少字典词数,减少了语音的学习
2.时态问题,比起汉语来说,其他语言的时态太复杂了
应该统一用时态表示词 如ask to las 这里to表示把前词动词化 las表示过去时态
尽量用词组来表示意思,而不是造词来表示意思,词数越多,语言越烂
1.流于字面的组合,不注重语音的规范和简化,带来的问题是名词转动词、形容词读音变化太大,一个语言好不好学,拼写是其次,读音的标准简化才主要
:建议名词做动词、形容词使用时不改词,而是统一用弄个转义词来指定,比如Ask是名词,to是个动词化的转义专用词,用Ask to 就把名词动词化了,减少字典词数,减少了语音的学习
2.时态问题,比起汉语来说,其他语言的时态太复杂了
应该统一用时态表示词 如ask to las 这里to表示把前词动词化 las表示过去时态
尽量用词组来表示意思,而不是造词来表示意思,词数越多,语言越烂