和宝堂
目前，戏曲界的学历问题日趋尖锐。前不久遇一台湾同行，也感慨办戏校难。原因是学戏苦、学制长、文凭低、待遇差。
其实，戏曲演员的学历问题由来已久。尽管梅兰芳先生的艺术造诣使多少世界文豪、艺术大师折服，本人也曾被授予博士学位，却几乎与学历不沾边；程砚秋、余叔岩、谭富英以其学识倾倒了多少教授、学者，而本人连中专学历也未见过；新中国成立后，中国戏校的王瑶卿、谭小培、肖长华、郝寿臣等十大教授亦如此；赵荣琛、叶少兰赴美国各大学讲学，孙毓敏被国内几所大学聘为客座教授，张君秋接受了两项国际性终身艺术家大奖，然而，其中无一进过高等学府。
这些高级教授级的艺术家们由何而来？无疑，学而时习之。他们所以攀登上艺术的峰巅，也是由一天门、中天门，经过十八盘至南天门、玉皇顶，只不过他们的学历不在“北大、清华”，而是经过一条各自拜师深造的历程。如余叔岩初学姚增禄，后入春阳友会，再拜师谭鑫培深造；马连良出科后经见习阶段，又复入科班再学；并立雪孙菊仙、刘景然、贾洪林门下，再私淑余叔岩才成其正果，梅兰芳经吴菱仙开蒙，后入富社，再经陈德霖、王瑶卿等点化成其大器；张君秋由李凌枫领入艺门，再拜尚小云、梅兰芳等而跃龙门；赵荣琛出科后亦经过了程砚秋“函授”的艰苦历程；曾获得中专文凭的张学津拜马连良为师后则“如同长在马家一样”；孙毓敏毕业后到荀慧生剧团，随荀师朝夕学艺；再如杨秋玲、李崇善、李玉芙等，哪一个毕业后不是求师深造，更上一层楼？这与其他学科攻读研究生又有何区别？依我看，戏曲演员从科班、戏校到剧团演出，再拜师深造，是根据戏曲艺术规律和特点对教育制度的一种创造和改革，不但行之有效，而且远远超越了我们现在照搬文理科教学的一般教育制度，否则，为什么我们的戏曲学院出不来梅兰芳、谭富英，也出不来张学津？我们要以实事求是的态度来正视戏曲演员的实际学历，研究这些没有学历，而又成为博士、教授的特殊现象，寻求正确培育京剧人才之路。如果照搬大学现行的文科和理工科的育才之路，今后要想培育出梅兰芳是不可能的。
目前，戏曲界的学历问题日趋尖锐。前不久遇一台湾同行，也感慨办戏校难。原因是学戏苦、学制长、文凭低、待遇差。
其实，戏曲演员的学历问题由来已久。尽管梅兰芳先生的艺术造诣使多少世界文豪、艺术大师折服，本人也曾被授予博士学位，却几乎与学历不沾边；程砚秋、余叔岩、谭富英以其学识倾倒了多少教授、学者，而本人连中专学历也未见过；新中国成立后，中国戏校的王瑶卿、谭小培、肖长华、郝寿臣等十大教授亦如此；赵荣琛、叶少兰赴美国各大学讲学，孙毓敏被国内几所大学聘为客座教授，张君秋接受了两项国际性终身艺术家大奖，然而，其中无一进过高等学府。
这些高级教授级的艺术家们由何而来？无疑，学而时习之。他们所以攀登上艺术的峰巅，也是由一天门、中天门，经过十八盘至南天门、玉皇顶，只不过他们的学历不在“北大、清华”，而是经过一条各自拜师深造的历程。如余叔岩初学姚增禄，后入春阳友会，再拜师谭鑫培深造；马连良出科后经见习阶段，又复入科班再学；并立雪孙菊仙、刘景然、贾洪林门下，再私淑余叔岩才成其正果，梅兰芳经吴菱仙开蒙，后入富社，再经陈德霖、王瑶卿等点化成其大器；张君秋由李凌枫领入艺门，再拜尚小云、梅兰芳等而跃龙门；赵荣琛出科后亦经过了程砚秋“函授”的艰苦历程；曾获得中专文凭的张学津拜马连良为师后则“如同长在马家一样”；孙毓敏毕业后到荀慧生剧团，随荀师朝夕学艺；再如杨秋玲、李崇善、李玉芙等，哪一个毕业后不是求师深造，更上一层楼？这与其他学科攻读研究生又有何区别？依我看，戏曲演员从科班、戏校到剧团演出，再拜师深造，是根据戏曲艺术规律和特点对教育制度的一种创造和改革，不但行之有效，而且远远超越了我们现在照搬文理科教学的一般教育制度，否则，为什么我们的戏曲学院出不来梅兰芳、谭富英，也出不来张学津？我们要以实事求是的态度来正视戏曲演员的实际学历，研究这些没有学历，而又成为博士、教授的特殊现象，寻求正确培育京剧人才之路。如果照搬大学现行的文科和理工科的育才之路，今后要想培育出梅兰芳是不可能的。
