3月17日上午，长安区教育局召开“深入推进发展环境建设”动员会，我校积极落实局党委要求，分别召开了校长会、各处室会、党员会议，按照学校实际情况提出具体落实要求——强化纪律，提高效率，高质量完成本学期各项工作，推进学校和谐发展。
一、强化认识，提高工作的自觉性。
优化发展环境，就是抓发展，促发展；推进发展环境建设，就是要进一步提升学校管理水平，提升学校办学质量。为进一步提高广大教师，特别是领导干部的思想认识，我们将长安区委办公室、长安区政府办公室下发的长办发（2011）1号文件印发到每位校长，认真学习文件，深入领会文件精神，并于3月18日上午召开校长专题会，研究和布署学校的落实措施。提出抓处室服务质量、抓党员作用、带动教师素质提高的工作思路，以强化劳动纪律，优化服务态度，提高工作效率为切入点，为学生、为教师作好服务，创建和谐、快乐的工作环境。
二、积极行动，提高工作效率。
教育处、教学处、总务处等分别召开处室会，学习贯彻学校的统一要求。教学处按照“不放弃、不抛弃每一个学生”的教育理念，深入到班级、深入到每一个教师，开展“同课异构”活动，帮助每一个教师转变观念，分层教学，尊重学生差异，为每个学生的进步、成长创造和谐的教学氛围。教育处深入到年级、班级，及时掌握学生动态，和每个班主任建立联系，定期谈话，协助班主任落实各项工作要求，做好学生管理。总务处积极想办法对学校环境进行摸底排查，做好各项维修工作，为学校创建安全有序的工作环境。办公室要树立窗口意识、形象意识、热情服务意识，做好上传下达，起好沟通、协调、督办等保障作用。
三、发挥党员作用，公开承诺起带头
加强对党员的教育，发挥党员的模范作用，在优化学校发展环境建设中，党员作表率、作榜样。3月15日，以党小组活动的形式，召开了全体党员参加的“工作中如何体现党员意识”大讨论，进一步提高党员积极工作、创先争优的意识，并以制定“公开承诺”的形式，将创先争优，推进学校发展的工作要求目标化、具体化，为推进发展环境建设打下良好的基础。
一、强化认识，提高工作的自觉性。
优化发展环境，就是抓发展，促发展；推进发展环境建设，就是要进一步提升学校管理水平，提升学校办学质量。为进一步提高广大教师，特别是领导干部的思想认识，我们将长安区委办公室、长安区政府办公室下发的长办发（2011）1号文件印发到每位校长，认真学习文件，深入领会文件精神，并于3月18日上午召开校长专题会，研究和布署学校的落实措施。提出抓处室服务质量、抓党员作用、带动教师素质提高的工作思路，以强化劳动纪律，优化服务态度，提高工作效率为切入点，为学生、为教师作好服务，创建和谐、快乐的工作环境。
二、积极行动，提高工作效率。
教育处、教学处、总务处等分别召开处室会，学习贯彻学校的统一要求。教学处按照“不放弃、不抛弃每一个学生”的教育理念，深入到班级、深入到每一个教师，开展“同课异构”活动，帮助每一个教师转变观念，分层教学，尊重学生差异，为每个学生的进步、成长创造和谐的教学氛围。教育处深入到年级、班级，及时掌握学生动态，和每个班主任建立联系，定期谈话，协助班主任落实各项工作要求，做好学生管理。总务处积极想办法对学校环境进行摸底排查，做好各项维修工作，为学校创建安全有序的工作环境。办公室要树立窗口意识、形象意识、热情服务意识，做好上传下达，起好沟通、协调、督办等保障作用。
三、发挥党员作用，公开承诺起带头
加强对党员的教育，发挥党员的模范作用，在优化学校发展环境建设中，党员作表率、作榜样。3月15日，以党小组活动的形式，召开了全体党员参加的“工作中如何体现党员意识”大讨论，进一步提高党员积极工作、创先争优的意识，并以制定“公开承诺”的形式，将创先争优，推进学校发展的工作要求目标化、具体化，为推进发展环境建设打下良好的基础。
