11.4.20
今天语文课琼姐很难得的念了一个故事。
呃，琼姐其实是吾们语文老师恩。也有喊她琼妈的-w-
故事的名字叫《为了音乐，请你留下来》。其实是有点煽情的一个故事，讲的二战时期纳粹集中营两个热爱小提琴的人。
据琼姐说，刚刚另一个老师拿着这篇来和她讨论。
其实吧自从上了高二琼姐就很少扯到这些课外话题了。音校的学生文化课底子是出了名的差，什么题型都没见过完全不知高考做题是那般╯_╰琼姐大概也是迫于无奈吧╯_╰讲课时总会说“要是遇到题目这么问，那就回答balabalabala……”
于是高二的语文课就变得无趣了些。总之自己还是对应试型的学习各种抵触，很怀念初三时琼姐第一年带我们，讲得那叫一个广那叫一个开那叫一个淋漓尽致啊QAQ
其实我们很幸运，能遇到同济的老师来教。大概是第一届吧，往年音校的文化课总是很胡来的。
琼姐老说“我是音痴”，但带给我们很多外面世界的颜色啊。
故事念完了班里还真没人说话。琼姐就说，音乐至少应该是温暖的。
她说从文学的角度也一样。
那个有点煽情的故事只让我心里泛了点潮，琼姐说着说着我却差点在课堂上飙泪。
琼姐对人性看得很穿。她说mast这样活下来其实压力大于喜。
其实那个故事唯一让我有点感动的仅在于mast此后的每一场音乐会都会拉那首无声的乐曲而已。
对一些人来说音乐就是生命。这不是句夸张或煽情的话，就算身在音校的我们尚还没有到这样的程度，也可以理解和体会。
生命在于将最美的最想要呈现的世界呈现给最多的人。
琼姐用了四分之一节课讲这个与考试毫无关系的故事，最后她说不论是文学还是艺术，所要做的都是塑造一种信仰。她说对于你们这些将来要做呈现者的孩子，你们该怎样把自己的音乐表达给其他人，又该把怎样的音乐表达给其他人。
忽然就觉得这么多年只是日复一日浑浑噩噩地练琴考试真的特别无知。不是作曲系的人，永远在演奏别人的谱子。谱子都是相同的，不同的只是心里那个世界而已。
我总是怀着崇敬看琼姐的。很难肯定自己将来在社会里滚爬一圈后看过各种各样的不阳光后还能坚持最初的那些温暖和善良。所以琼姐是个神奇的人啊……
对人性看得透彻的人就很难单纯，经历过各种不公平后就很难善良。╯_╰所以人总在慢慢变坏么= =
话说回来琼姐大体上说是个很理性的人，但是也能理解童鞋们各种奇怪的感性的想法。
初三时就有“终于遇到知音”的体会啊。
╯_╰哎呀扯了这么些乱七八糟的东西orz爪机打字真麻烦╯_╰
其实就是忽然想起琼姐说文学的存在是为了精神寄托，觉得很有道理。扯着扯着就跑题了╯_╰
整点了，爬去睡觉。表示遇到好老师真是件幸福的事。