这真的是一个很好的想法。就在刚才，因为我没给她小本子记录英语听读的时间，小丫头还哭，说了她几句，哭闹得更厉害。我知道她就是希望外公起来帮她。今天考了2个100分，就忘乎所以，回来看了好长时间电视，让她复习，俩个老的还帮她。现在被我关起门，不让俩个老的进来，她居然说：“现在改，还来得及吗？”我说，不要光用嘴，用行动。现在在听英语···，我看是催眠还差不多。

谢谢!
 是呀,有时我们很矛盾.比如:现在你写这个帖子已是21:23分了,再让她读英语已是很晚了,肯定会影响她的睡眠,可你不在时,她又没抓紧.看电视未必都错,关键是看什么内容.度在哪呢?等等.
 这些都是我们急需建立的一个可以量化的教育孩子的系统,家人之间也要达成一致观点.的确很难.我们首先要清楚----把孩子培养成什么样的人才算成功呢?
 孩子毕竟是孩子,她有她的一个成长进程,这也是我们要想的......
 根据今年交大,复旦免试直接入取的一些学生来看,交大,复旦面试的内容与学习科目无关,相反更注重学生的知识面及解决分析问题的能力.更倾向与国外教育目标靠拢.可我们怎样从理想与现实中找到切入点呢?培养怎样的人更利于她的幸福和有生活品质呢?
 这也就是我们做家长要深思的,我们要理清我们的目标.
 可说实在的,我不知道怎样才能做到,这也就是我想办个沙龙,找个时间大家一起探讨,找到共鸣,交流心得,互相激励,解决我们实际中的困惑,最终知道我们要什么,怎么去做.而不是好端端的孩子,在我们手里,被我们弄得伤痕累累......无法沟通,对生活失去希望.
 孩子们的幸福是我们老年时幸福的源泉!

也就在昨天，为了孩子的成绩，我们夫妻俩吵了一场。起因是我和龚老师联系孩子在学校上数学课的表现，被她爸爸听见了，她爸爸说我对孩子的成绩是报喜不报忧。可我认为成绩并不能代表孩子对知识的真实掌握程度，其中有心理因素，考试的技巧，还有孩子是否疲劳等等，但不管怎样，孩子的自信和快乐是永远不应抹杀的。

俞臻妈妈:我理解你的感受!

大家好,我是孩子们的语文老师.
 我女儿的班级就有一个家长沙龙,家长们主题式讨论,轮流组织假日小队活动,帮助老师出谋划策等,形成了一个凝聚力强,积极向上的家长团队.
 听说大家有开家长沙龙的想法,很好!希望能看到一只积极向上,共同推动孩子成长的家长团队的形成.

谢谢!每当我们看到孩子老师的留言和建议,其实我们都感到很温馨很享受的.老师比我们有经验,只是我们不好意思总是向老师问这问那的.
 在我们家长中的确有不少有想法有方法的家长,大家彼此交流,可少走些弯路.我们希望有更多的人参与.
 我常对孩子说,不要怕别人超过你.你们都是"奥林匹克"选手,竞争对手强了,你们的潜能才会充分发挥.

为什么回帖的总是我们几个积极分子？大家是不是太忙了，所以没时间看贴�