您还是歇歇吧，别骂了，骂也没用。人品问题

谁

不值得浪费口水

我还没想过，要是她只是个孩子，那我又该怎么办、。怎么可能呢？这样的方式，只有成年人才会如此……
不管了，如果你真是一个孩子，那我要向你说声“抱歉”，因为你还不懂事，我原谅你。每个人都在成长变化中，我允许你犯错误，但我真诚希望你能改正。不过，我真的不值得你如此高调宣扬。如果你不喜欢我，大不了我不来师生吧就是。为了你，我可以不来。但是，请你以后做事，一定要为他人着想一下。站在别人的立场来想问题。尊重他人，就是尊重我们自己。
最后，会员老师再次向这个孩子道歉！——对不起！这些讽刺辱骂的言辞，原本是针对成年人的，如有误会，请你一定谅解。相信你能体谅我的心情吧！对不起啊，孩子！
如有误会，或是不同见解，欢迎私下百度信息交流。期待你的信息！


到底是怎么回事？

哦，我有一个贴子，今天晚上点击率还不到九百。结果三五分钟就上千上千地涨，不到半个小时，几近两万人次的点击量。急死我了，这贴子只是心情贴，怕人多了，会被人肉。如果查到是他，那他的高考就受影响。这会让我一生难安的。。。。。现在，又是有个贴子，不过，点击量还没过万，速度已经慢多了。不可能是个孩子。这吧里可有人跟疯子似的，随便乱喷不算，还这么使坏。将别人的贴子挂出去，真是令人无语至极……
不过，如果真的是个孩子，我倒觉得，可以原谅。大不了我重新说不来么，呵呵。但宽容不是纵容，我希望孩子能认识到自己的错误。给他人带来困扰和伤害，是非常不道德的行为。请予以改正。
最后，真的非常非常感谢吧主啊！

是那个高考贴？我看过一眼，你的学生也在吧里看贴？

谢谢你了，纞失 。这个吧，就是有一种吸引力，咱们跟师生关系有缘的人聚在一起。而且，也只有这个地方，可以帮助人卸下心理上的什么。所以，几次三番地说走没走。呵呵。这个关系，本来就是个情感怪圈。来这里抒发些感慨，也是人之常情吧。我有一些困扰和不安，需要倾诉和逐渐地看清自己。每件事情，都不是单一的。每个人都是多面体。但是，我们这个吧，确实，在一些事情上，是有这样的作用，——让自己有个心灵的归宿，时不时地查看自己的内心。无论是何种见解和体会，这里总是有缘人的家。不是吗？


会员老师也有吃瘪的时候？一直只是看到你高高在上自以为是的教训着别人……每个人都有阴暗面吧。比如你和你的老师，你和你的学生……
所以，别总是想着教训他人，这个吧里面的人谁又有资格教训谁呢？

是的。我承认。我好为人师。我总是以自己的观点强加到别人身上。我总是希望孩子们能别沉溺于感情中，不要重蹈覆辙，走自己的老路……但是，我不会劝解，用不对方法。我也有过迷茫痛苦，沉痛到底端的时候，甚至压抑到说不出一句话来，迷失自我，找不到人生的方向……甚至，差点伤害到他人……我从一上班就发誓，今生绝对和师生恋绝缘。但是，我还是在痛苦中，感动于那纯真的温暖与慰藉……在他走之后，才敢肆无忌惮地去呼喊内心的渴望与挣扎……
我其实，也在兜兜转转，努力看开一些。但是，天生的乌鸦嘴，得罪的人不少，生活中，不喜交际，从不与人交流太多。也不善言辞。一开始就看不上教师职业，才与老师黯然分手。对与人交往嗤之以鼻。情商几乎为零。。。。
我这样一个交际手段单一，语句冲撞别人，不善辞令的人，有何资格去教训别人呢？

呃…你的贴子是小尾巴用天籁的ID帮你删的，我不敢居功也不用谢我。

作为一个法律专业的人，我想善意提醒下那些无意有意侵犯别人隐私的朋友，人肉这种事不仅与道德相违背，而且也是犯法的……

嗯，谢谢小尾巴了。针对我个人而引发的贴子，还真是不少了。被攻击的人，不止是我。但是这种缺德的事，还是第一次。希望吧里不要再有人受到这样的恶意伤害。我确实辱骂过别的老师，因为孩子的发展最大。在此，我不表示歉意。因为我无法对这样的同行表示歉意。
其实，师生恋原本是很干净的，也希望永远都是催人奋进的力量。老师要引导好，毕竟老师并不仅仅是传授知识，还有促使学生全面的发展。先学做人，再做学问。外在学习习惯和内在学习品质，都很重要。一旦有了苗头，我主张老师应有效干预和引导。现在我能处理得很好。对学生的成长能做出积极的影响。让学生明白成长与发展的重要。虽然在那个孩子之前，就有送贺卡的，表心意的，但我都不在乎，也可能因为都不是优秀生，再说当时也没想过处理，也不屑处理。可是，就是06年，自己的心情真的沉痛到谷底……那个孩子，实在是优秀得很……直到08年3月，才彻底相信了世上有爱情这种东西。我需要一副解药，但不需要孩子的。也努力拒绝。可是，在孩子走后，还是会泛滥开来吧。我会一个人默默思念良久，慢慢消磨难言的煎熬。。。。。。
我感激自己的学生。是他让我明白了太多。虽然，他自己并不知道自己的单纯的喜欢，给了老师多少的启迪。但我不会亵渎生命本身。是他教给我太多的东西。比如，如何处理这样的师生关系，如何看待自己的往昔，如何理性地开解自己。怎样生活才是有意义有价值的。现在的努力上进，跟这段经历，是很有关系的。我真的很感激这位学生。即便我当时曾经迷茫困惘，痛苦压抑……
无论我在贴吧发怎样的贴子，无论惹到了谁。我都坚持这样的原则，如果是成年人，不可饶恕。如果是孩子，我真的可以谅解。
不过，现在师生吧，真的越来越成熟了，现在的管理效率，我这个非会员的吧友非常满意。谢谢你们的有效管理！你们都还是学生，却让你们如此费心，真的很抱歉，也真的谢谢了！

越是优秀的教师，就越是会遇到太多类似的情感问题。不是我一人是如此，但凡是教学的老师，就都会碰到这样的问题。这是普遍现象，也是不容许忽略的现象，因为一个处理不好，会对学生的终身发展产生巨大影响。但是如何有效化解和处理，这里有很多的问题值得研究和探讨。怎样才是成熟的处理方式，其实应该引起教师的注意。起码，教师应该学习这方面的应对措施，只是一直以来大家遮遮掩掩，从没摆在台面上罢了。可是，为了孩子的进步与发展，老师真的应该反思的、这不是私人感情问题，而是教师专业水平和能力问题。不管是刻意强调进行暗示，还是冷处理使之淡化于无形，或是适时专门化地调节学生心理。都应本着学生的发展最大，无论是怎样不讨人喜欢的孩子，老师都应该关爱他，用合适的方式引导他，学会做学生心灵的朋友，而不是过于伤害学生自尊心，或是自私邪恶地亵渎这份朦胧的情感……