孩子眼中的希望
——特殊学校有感
文/高一(3)班李雯雯
孩子眼中的希望是什么形状?
是否是醒来有碗热汤和面包?
是否是口袋里有糖、院子有秋千可以荡?
一位老师打开了校门,我们竟然有序的进去了,由于校园的安静,我们都压低了声音。
“他们还在吃饭。”老师冷冷地丢下话就走。
教室、宿舍、食堂、操场紧挨在一块密闭的空间里,教学楼和宿舍楼都只有两层,整个画面起伏不大,给人一种和谐的感受。只是,在抬头时,仿佛只有得到四角的天空,有些狭隘。
他们,见到了我们,然后,彼此打着手语,有些激动,有些困惑......
我们,看不懂......
只能利用着自己简单的感官去猜想着他们的感觉......
等待,似乎也并不漫长,因为一直注视着这方环境,看着他们,思想走远了。
他们吃好饭,也陆续的出来了,大家也友善的迎了上去与他们交流。他们似乎很开心,很愿意的和我们交流起来。虽然我们仅限于纸笔间沟通,但在那些字迹的背后却蕴含着真诚。没有很工整,没有很漂亮,也没有哪些华丽的词藻,但却一笔一划写得很认真。
我喜欢,看他们专注的样子。
一个小朋友拿起我们的会旗,用力舞着,一开始,我们还在担心他会不会弄坏。
可,他读不懂我们的表情......
继续玩他的......
一直舞,一直舞,一直舞......
也不觉得累......
表弟和他年龄相仿,可在表弟的世界里,有电脑,有PSP,有伙伴,有一大堆好玩的玩具,丰富多彩......绝不会好奇于一面彩旗。
而他,仍在舞着......
偶尔会意的笑着,偶着睦大了双眼,似乎在好奇什么......
我也读不懂。
只是想着没有声音的世界,会是怎样?
只是想着他们会不会对外面的世界充满向往?
他们也是孩子,也拥有那种活泼,只是他们看不到更广阔的天空。
或许......
孩子眼中的希望......
是醒来可以听见妈妈在催他吃早餐,然后,可以慵懒的应一声:“来了!”