怎么还这种观念呢,不是某个老师培养出多少优秀学生,第一,即使是你说的优秀学生,也是众多老师培养的,因为只学你一科是成不了大器的,学生需要全面。第二,有好苗子才能培养好,让实验高中,蒙中,职教400,300分学生自费去一中,让那的老师教,把高分学生让实验高中老师教,三年后,看成果,估计都打回家去了,教惯了学习好的学生,其余拿不上手,不生气揍才怪。班主任是有一定关系,但是什么是好老师,什么是好学生,这个概念要搞清。
好学生是品德好为先,有才无德不也不是好学生吗,老师没才吗?那你为什么还骂。好老师不也一样吗?真正教好的老师不用课后辅导自己学生,我想一个月挣自己学生万吧的,这样老师不能叫好。啥叫辅导,就是看堆。累学生不累老师。真正优秀的老师应该是累自己不累学生的老师,背后自己好好备课,但研究怎么深入浅出,让学生容易理解和记忆,课堂上学生不累,还容易掌握,那需要老师背后下工夫,别把工夫都下到怎么辅导和挣钱上,大家还得感谢你,夸你。否则别人怎么赞美你老师内心是不安和悲哀。