昨天,孩子回来,说累了;于是让他先睡,心想:待会学习效率高!
6点叫醒后,吃完饭,6:55开始学习.先和他一起分析近来数学试卷---错题,帮他搞清概念,思路.我也不明白的地方只好厚着脸请教他的同学.等我认为孩子真正懂了,已是9:20.期间让他出去买冷饮,算是休息半小时.回来开始复习今天要考的英语,花了近20分钟,他说不想复习了,都懂了,只能作罢.原想让他复习语文,读读课文,不肯.要阅读其他.10分钟不到,说累了.要睡觉.一看已是10:00了.OK!我也累了.关了空调.(开空调,担心晚上着凉)
他与我道别!都睡了,可期间他翻来覆去.我凑上去看,他呼吸均匀,一动不动了.
就这样过了一小时,11:00过了才真正睡着.
我现在想:我几次看他,他都不与讲话,甚至还装"呼噜呼噜"声,直到再次开空调才睡去.我想这一小时复习语文该多好啊!
可他睡不着,还在装睡.我在哪里做错了?他只是仅仅在逃避复习吗?不像!他也是积极向上的好孩子.语文课他很喜欢的.
你看到了什么?请谈谈你的看法! 也欢迎来电 13916620390 66343295
6点叫醒后,吃完饭,6:55开始学习.先和他一起分析近来数学试卷---错题,帮他搞清概念,思路.我也不明白的地方只好厚着脸请教他的同学.等我认为孩子真正懂了,已是9:20.期间让他出去买冷饮,算是休息半小时.回来开始复习今天要考的英语,花了近20分钟,他说不想复习了,都懂了,只能作罢.原想让他复习语文,读读课文,不肯.要阅读其他.10分钟不到,说累了.要睡觉.一看已是10:00了.OK!我也累了.关了空调.(开空调,担心晚上着凉)
他与我道别!都睡了,可期间他翻来覆去.我凑上去看,他呼吸均匀,一动不动了.
就这样过了一小时,11:00过了才真正睡着.
我现在想:我几次看他,他都不与讲话,甚至还装"呼噜呼噜"声,直到再次开空调才睡去.我想这一小时复习语文该多好啊!
可他睡不着,还在装睡.我在哪里做错了?他只是仅仅在逃避复习吗?不像!他也是积极向上的好孩子.语文课他很喜欢的.
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