春
窗外雨烟~ 叠几夜~ 稀灯焰 ~有“客”又来约
抚挽窗帘 寄灯前 花了解 原是灯花又惹~蝶
别“客”早眠~灯火灭   声流连   协书堂前   ~望雨檐 慕羡人月 彼时遣
夜雨滴闲~阶   画舫听雨眠   ~笑谢烛羹替眼歇
道辞牵伞遮人烟   徒见烛萤舞成眠 瘦尽灯花累几街 灯火绝~客随遣~...
挽灯一盏   牵手步，路引约 梦回~阑珊~夜.........
秋
零绪的回忆，坐落在遥遥木屋里，我闻听过去还有一条调皮的小溪。
那时的自己，总是讨厌小鸟总被邀请去，留我一人 檐下拾秋曲。即使我总嚷着爷爷造时光机
岁过迁境，物是人非 人淡如菊，梦里花开也再没有声音
如今的自己，掷小石子到那条小溪，掠过的水景，涟漪起小小童忆；小学的课桌里还留有我的灰色橡皮。
火车上的口风琴，也告诉我你，初中的生活也即将典礼。风过易语，走过的古道里悄悄陪着我复习过去的回忆.....
梦转怅人处，路如故 见鸥争渡 初（倦春秋已）三度 。
缠风轻颂，往事已述 还等六月愁已著 未待花苏叶先枯。
犹几故 提一盏夕庭暮，静走那段阑珊处 叹恨幽凄意更忡..
北影飘落灯已赴 而我愿等你又一树灯火枯 ...
寻何处... 晚风拉下了夜幕。
再见 ，陌路。
             
                                   
                                                            （祝初三的同学们
小生才疏，只懂一些简式的古代式词语 抱歉下面做下简单的解释
第一部分：第一段的“客”指的是蝶，第五段主要指的是居民。
（这首.....一首 非诗非词非曲，我想是最后的创作吧，这篇春秋 主要写的是我初三的感情，额，但也最后伏下了我的三种最想写最想的感情。最后关于曲（节奏）嘛，自己喜欢就行了....)
- - - - -   -你还是不知道我说的是你...- - - - -   - -