薛桃这人物真飘…无法下定义…

亦男亦女……

作为一个将来会有心理学位的人，我没想到认知失调。。。。。
认知失调是指一个人的行为与自己先前一贯的对自我的认知（而且通常是正面的、积极的自我）产生分歧，从一个认知推断出另一个对立的认知时而产生的不舒适感、不愉快的情绪。其中有两个重点或难点：一是认知成分，即所谓人们的思维、态度和信念等等；二是推断，即所谓逻辑推理是否正确。这两点同时又是产生失调的原因。
阿眼的行为（做坏事什么的）与他先前认为的（自己是好人？）产生分歧，然后？？？
求解释。。。

咕嘟你学心理学的？啊膜拜啊膜拜~~~
表示这个问题我明天再回答你，说不定也许我把它跟另外一个搞混了，明天啊，明天再回答你~

    嗯，是这样的，我没有看过这个理论的定义，我只看过实例，所以我的认为这两个对立的认知和行为是这样的：柳眼在之前是坚信阿俪对感情的执着的，虽然他不会觉得阿俪是好人什么的，但是他坚信在他们穿到这个鬼地方以后，而且阿俪跟方舟的感情貌似还挺好的，阿俪肯定不会说有杀掉方舟这样的举动。可是后面的他所看到的事实是，阿俪杀掉了方舟，于是乎，就冲突啦~
    在认知失调后，当事人会采取不同的策略来减少认知失调，我觉得柳眼的行为是可以从这个方面进行解释的。
    作为一个半吊子提出这种理论我表示自己很无颜面对TT……等我再去认真学习下……

可是你这样解释的话就不对了啊，要的是对自己的认知哦~
虽然我是学心理的，但是这块确实不是很熟，所以期待明天~

呃，咕嘟你千万表说期待这样的话~~
那个，能问问你学校么？我觉得心理学神马的，真的是很有爱的~~~

南方医科大学的……话说我只是第二学位是心理而已，所以也是半吊子而已，嘿嘿

    咕嘟，我来回答昨天的问题了~~~~今天特别去图书馆学习了一下的哦~~~~~
    先上费斯汀格研究认知失调时的一个例证。1954年，一个消息在美国西部广泛流传：1954年12月21日午夜将有洪水爆发，只有相信沙达纳的人才得到解救。当时的费斯廷格在明尼达苏大学任教也听闻了这个消息，他找了一些人假装信徒混迹其中，想要知道到了12月21晚如果没有太空船没有下雨，这些人会如何反应。
    当然是没有下雨也没有飞船的，费斯廷格在这里是试图研究人们对认知失调的反应，但是我们可以看到，所谓的认知失调是这样的：前后的认知出现了冲突，这里前后对立的认知是：相信会有洪水爆发和没有洪水爆发。在1975年费斯廷格发表的其最著名的论著《认知不协调理论》里也有写到，个体如果同时持有相互抵触的观念（即认知结果）……bialabiala……”所以，认知失调是指的前后出现了观念的差异，而不是咕嘟说的对自己的认知哦~
    “认知失调是指一个人的行为与自己先前一贯的对自我的认知”，这句话的断句应该是“与自己先前一贯的对，自我的认知”，重点是认知，自我是限定这个认知的主体（汗滴滴，偶是不会分析句子的，如果看不懂概不负责），这个概念是不是该这么理解？

= =我只能说如果你的案例对的话就是度娘百科有问题……而不是断句的问题吧= =那样断好怪……

……其实我不会断句，我只是要说这个重点是认知~~~~~我看的那本书是美国作家劳伦.莱斯特写的，应该是没有错的~~~~~~~~~~

查了下书哈（考完试立刻忘光光的就素说某财这种人啦）
费斯廷格认为，个体关于自我、环境和态度对象都有许多的认知因素，当各认知因素出现“非配合性”的关系时，个体就会产生认知失调。
他还认为，原因有四种：逻辑的矛盾；文化价值冲突；观念的矛盾；新旧经验相悖。
所以说小笾你说的比较有道理，呵呵，我跟度娘是骗人的= =或者说只看了个开头不往下看的某财说的话不用理会的，哇卡卡

事实证明，学习过的孩子是不一样的，咕嘟的回答明显比我要系统要专业，用词都是术语啊，8过这样别人要看不懂了啊哈哈~~~~~

事实证明，自己不知道的时候让别人一起不知道挺好的~~~

南方医科大学啊，咕嘟你的专业以后要不要做医生什么的啊