徐 州 教 育 学 院 简 介
徐州教育学院是由江苏省人民政府命名，国家教育部批准的师范性高等专科院校，创办于1959年，建校47年来，为苏北地区培养了7万余名中小学教师和适应社会经济建设发展的各类专门人才，不仅撑起了徐州普教的半壁江山，还为科教兴国、促进地方经济和社会发展做出了巨大贡献。
多年来，学校坚持师范与非师范并重，立足发展师范教育专业，拓展非师范专业；坚持普高与成高并重，以发展普高为依托，采取多种形式，扩大成高办学渠道，使职前职后沟通，推进和扩大高等教育学历文凭考试；坚持专科与本科并重，在现有专科院校的基础上，提升办学规格，保持和发展自己的办学特点。
目前，学校共有4个校区。永安校区坐落在文人墨客徜徉的苏子堤旁，湖滨校区位于徐州的西门户，南湖校区坐落在郁郁葱葱的云龙山麓、美丽的云龙湖畔，而新校区则位于徐州新城区高职集聚区内，坐落在浩瀚壮阔的大龙口水库边，与京福高速、连霍高速、筹建的京沪高速铁路毗邻，总占地面积600亩。
学校现有中文、外语、政史、教育、经贸、音乐、美术、艺术、数学、物理、化学、资源与管理学、信息技术、营养与保健学、体育等共计15个系12个本科专业、35个专科专业，以及中国古代文学、中国现当代文学、有机化学工业、区域经济4个硕士研究生课程进修专业。
学校现有教职工446人，专任教师275人，其中教授5人，副教授91人，讲师94人。学校共有全日制普高大专生、成人本专科生以及各层次的学员8000余人。学校秉承“务本、和合、精勤、求是”的校训，重视对学生实践能力的培养，毕业生深受用人单位的欢迎，徐州市农村初中60%以上的教师是徐州教育学院毕业生。
学校图书馆藏书近40万册，中外期刊达1200余种。投资400万元建设的高速校园网，使学校具备了良好的现代化教学、科研及生活条件。学校以其环境优雅、学风朴实、文化活动丰富多彩而闻名。
为突显学校自身特色，带动重点学科及重点科研课题建设，学校成立了中国古代戏曲小说、中国现当代散文、无机化学、市场经济、数学分析5个研究室所。其中中国古代戏曲小说和无机化学为院级重点研究所，前者主要从事元明清戏曲小说的研究和曲谱的整理，后者主要将拓扑指数运用到物质结构的分析中。中国两汉文化研究所、徐州市高等院校报刊研究会、徐州市社会学学会、徐州市外国经济研究会、徐州市楹联家协会、徐州市公共关系学学会等均挂靠在学校。
科研热的兴起和研究室的建设，催生了一大批具有相当水准的科研成果。“十五”期间，学校先后确立了18项院级重点科研课题，各类科研立项总数达到51项，其中有高校哲学社会科学基金项目课题5项，省教育厅校长培训工作研究课题1项。除此以外，还承担市科技情报局研究课题6项。这些课题大部分已结题。学校共获得江苏省社科成果奖8项，江苏省各类作品奖15项，徐州市社科成果奖20项，徐州市自然科学成果奖18项，徐州市各类作品奖8项。全院教职工共出版各类学术专著18部，发表各类学术论文1300余篇，其中发表在核心期刊的成果90余篇，被人大复印资料全文复印的16篇，被EI收录的3篇，有近20人次的论文摘要被美国CA文摘收录，其中化学研究室30余篇论文被权威刊物SCI收录， 产生了强烈的社会影响。
学校注重对外交流与合作，1995年以来，先后与法国国立东方语言学院、日本京都大学、法国卢瓦尔省和圣太田市、德国柏林音乐大学、英国兰开夏中央大学以及中国台北建立了长期的交流与合作关系。2004年学校与澳大利亚南岸学院签订联合办学协议，双方开设国际贸易实务、音乐学和美术学三个专业的培养项目。2005年学校首次招收“2+1”类型学生，前两年在徐州教育学院学习，第三年在澳大利亚南岸技术与继续教育学院学习，获两院校双专科文凭，并可以继续在澳大利亚读本科。学校与韩国韩鲜理工大学结成姊妹学校，共同推动留学生推荐和教育课程研究工作，为学生出国深造、对外教育交流开启了便捷之门，成为拓展办学门径的新起点。
徐州教育学院是由江苏省人民政府命名，国家教育部批准的师范性高等专科院校，创办于1959年，建校47年来，为苏北地区培养了7万余名中小学教师和适应社会经济建设发展的各类专门人才，不仅撑起了徐州普教的半壁江山，还为科教兴国、促进地方经济和社会发展做出了巨大贡献。
多年来，学校坚持师范与非师范并重，立足发展师范教育专业，拓展非师范专业；坚持普高与成高并重，以发展普高为依托，采取多种形式，扩大成高办学渠道，使职前职后沟通，推进和扩大高等教育学历文凭考试；坚持专科与本科并重，在现有专科院校的基础上，提升办学规格，保持和发展自己的办学特点。
目前，学校共有4个校区。永安校区坐落在文人墨客徜徉的苏子堤旁，湖滨校区位于徐州的西门户，南湖校区坐落在郁郁葱葱的云龙山麓、美丽的云龙湖畔，而新校区则位于徐州新城区高职集聚区内，坐落在浩瀚壮阔的大龙口水库边，与京福高速、连霍高速、筹建的京沪高速铁路毗邻，总占地面积600亩。
学校现有中文、外语、政史、教育、经贸、音乐、美术、艺术、数学、物理、化学、资源与管理学、信息技术、营养与保健学、体育等共计15个系12个本科专业、35个专科专业，以及中国古代文学、中国现当代文学、有机化学工业、区域经济4个硕士研究生课程进修专业。
学校现有教职工446人，专任教师275人，其中教授5人，副教授91人，讲师94人。学校共有全日制普高大专生、成人本专科生以及各层次的学员8000余人。学校秉承“务本、和合、精勤、求是”的校训，重视对学生实践能力的培养，毕业生深受用人单位的欢迎，徐州市农村初中60%以上的教师是徐州教育学院毕业生。
学校图书馆藏书近40万册，中外期刊达1200余种。投资400万元建设的高速校园网，使学校具备了良好的现代化教学、科研及生活条件。学校以其环境优雅、学风朴实、文化活动丰富多彩而闻名。
为突显学校自身特色，带动重点学科及重点科研课题建设，学校成立了中国古代戏曲小说、中国现当代散文、无机化学、市场经济、数学分析5个研究室所。其中中国古代戏曲小说和无机化学为院级重点研究所，前者主要从事元明清戏曲小说的研究和曲谱的整理，后者主要将拓扑指数运用到物质结构的分析中。中国两汉文化研究所、徐州市高等院校报刊研究会、徐州市社会学学会、徐州市外国经济研究会、徐州市楹联家协会、徐州市公共关系学学会等均挂靠在学校。
科研热的兴起和研究室的建设，催生了一大批具有相当水准的科研成果。“十五”期间，学校先后确立了18项院级重点科研课题，各类科研立项总数达到51项，其中有高校哲学社会科学基金项目课题5项，省教育厅校长培训工作研究课题1项。除此以外，还承担市科技情报局研究课题6项。这些课题大部分已结题。学校共获得江苏省社科成果奖8项，江苏省各类作品奖15项，徐州市社科成果奖20项，徐州市自然科学成果奖18项，徐州市各类作品奖8项。全院教职工共出版各类学术专著18部，发表各类学术论文1300余篇，其中发表在核心期刊的成果90余篇，被人大复印资料全文复印的16篇，被EI收录的3篇，有近20人次的论文摘要被美国CA文摘收录，其中化学研究室30余篇论文被权威刊物SCI收录， 产生了强烈的社会影响。
学校注重对外交流与合作，1995年以来，先后与法国国立东方语言学院、日本京都大学、法国卢瓦尔省和圣太田市、德国柏林音乐大学、英国兰开夏中央大学以及中国台北建立了长期的交流与合作关系。2004年学校与澳大利亚南岸学院签订联合办学协议，双方开设国际贸易实务、音乐学和美术学三个专业的培养项目。2005年学校首次招收“2+1”类型学生，前两年在徐州教育学院学习，第三年在澳大利亚南岸技术与继续教育学院学习，获两院校双专科文凭，并可以继续在澳大利亚读本科。学校与韩国韩鲜理工大学结成姊妹学校，共同推动留学生推荐和教育课程研究工作，为学生出国深造、对外教育交流开启了便捷之门，成为拓展办学门径的新起点。
三石
