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不过我们那届有个可怜的孩子，浙大都进去了，结果洗澡的时候触电死了，不是在学校触电的
对今年我校高考成绩的初步分析
----- 从各校高考重点人数的横向比较看
说心里话，对于我校76人的重点人数，一听到这个数字，每一个五中老师的心里或多或少都会有一些失落，虽然有些心理准备，但远没有能坦然的接受。因为这一届学生的任课老师，特别是班主任们三年的日以继夜、锲而不舍的付出，为的就是这一天的到来。那么究竟这一届学生考得好不好，话题虽然沉重，但我们不能回避。同时我校的许多老师对这届学生的实际情况也不是非常清楚，因此也有分析的必要。下面我们从各校高考人数的横向比较进行初步分析：
首先我们看看今年我区高考应届重点人数分布：
学校
上重点人数
萧中
603
二中
213
三中
387
五中
76
八中
10
九中
8
十中
1
总数
1299
（注：这是应届生的实际上重点人数，即除去借读等学生）
我们看看三年前这一届学生的入学成绩：
学校
平均
540分以上
539.75-530分
529.75-520分
519.75-510分
萧中
544.09
611
154
45
12
二中
502.84
23
88
335
三中
517.16
5
254
375
155
五中
496.3
5
13
96
累计
616人
1052人
1573人
2172人
分析一：
从三年前中考成绩看出，530分以上总人数为1052人，其中萧中765人，二中23人，三中259人，而五中只有5人；如果到520分，那么总人数为1573人，其中萧中810人，二中111人，三中634人，而五中只有18人；如果到510分，总人数为2172人，萧中822人，二中446人，三中789人，而五中仅为114人。今年萧山应届生高考上线人数为1299人，从入学成绩看，我校从十几人增长到76人，绩效是非常明显的。所以从这一方面看，毫无疑问，这一届高三的高考成绩是优秀的。
分析二：
从今年高考的局指标来看，三中是365人，二中是 166 人，五中是73人。先不论我校的局指标是否合理，因为在某种程度上，这也是教育局对我校的期望。对比局指标，有些人认为我校的增长比不上二中、三中，主要原因是什么呢？我们可以看看中考519.75-510分这一段的人数，即全区1573至2172名的同学，二中有335人，三中还有155人，而我校只有96人。总体上来看，能够跳一跳摘到桃子的同学绝大部分都在这个分数段，如果分数再低，可能性非常小。换句话说，这一段人数是仍有希望进入重点的有效人数，而我校恰恰较低，那么与局指标相比，能够完成并超出已经是非常不容易了。
综上所述，本届高三学生的高考成绩是来自不易的，是值得我们为之鼓掌的。成绩的取得，取决于高三年级全体老师、年级管理组成员和校长室孜孜不倦的努力和不求回报的付出。另一方面，这样的绩效增量也告诉我们，我们的学生还是很有希望的，以不抛弃、不放弃的心态，一如既往的努力付出，我们学校的高考成绩肯定会有令人瞩目和敬仰的一天。
----- 从各校高考重点人数的横向比较看
说心里话，对于我校76人的重点人数，一听到这个数字，每一个五中老师的心里或多或少都会有一些失落，虽然有些心理准备，但远没有能坦然的接受。因为这一届学生的任课老师，特别是班主任们三年的日以继夜、锲而不舍的付出，为的就是这一天的到来。那么究竟这一届学生考得好不好，话题虽然沉重，但我们不能回避。同时我校的许多老师对这届学生的实际情况也不是非常清楚，因此也有分析的必要。下面我们从各校高考人数的横向比较进行初步分析：
首先我们看看今年我区高考应届重点人数分布：
学校
上重点人数
萧中
603
二中
213
三中
387
五中
76
八中
10
九中
8
十中
1
总数
1299
（注：这是应届生的实际上重点人数，即除去借读等学生）
我们看看三年前这一届学生的入学成绩：
学校
平均
540分以上
539.75-530分
529.75-520分
519.75-510分
萧中
544.09
611
154
45
12
二中
502.84
23
88
335
三中
517.16
5
254
375
155
五中
496.3
5
13
96
累计
616人
1052人
1573人
2172人
分析一：
从三年前中考成绩看出，530分以上总人数为1052人，其中萧中765人，二中23人，三中259人，而五中只有5人；如果到520分，那么总人数为1573人，其中萧中810人，二中111人，三中634人，而五中只有18人；如果到510分，总人数为2172人，萧中822人，二中446人，三中789人，而五中仅为114人。今年萧山应届生高考上线人数为1299人，从入学成绩看，我校从十几人增长到76人，绩效是非常明显的。所以从这一方面看，毫无疑问，这一届高三的高考成绩是优秀的。
分析二：
从今年高考的局指标来看，三中是365人，二中是 166 人，五中是73人。先不论我校的局指标是否合理，因为在某种程度上，这也是教育局对我校的期望。对比局指标，有些人认为我校的增长比不上二中、三中，主要原因是什么呢？我们可以看看中考519.75-510分这一段的人数，即全区1573至2172名的同学，二中有335人，三中还有155人，而我校只有96人。总体上来看，能够跳一跳摘到桃子的同学绝大部分都在这个分数段，如果分数再低，可能性非常小。换句话说，这一段人数是仍有希望进入重点的有效人数，而我校恰恰较低，那么与局指标相比，能够完成并超出已经是非常不容易了。
综上所述，本届高三学生的高考成绩是来自不易的，是值得我们为之鼓掌的。成绩的取得，取决于高三年级全体老师、年级管理组成员和校长室孜孜不倦的努力和不求回报的付出。另一方面，这样的绩效增量也告诉我们，我们的学生还是很有希望的，以不抛弃、不放弃的心态，一如既往的努力付出，我们学校的高考成绩肯定会有令人瞩目和敬仰的一天。
纯引用：“办学十二年来，学校以培养优秀的人格、科学的精神、学习的能力为目标，坚持全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量。学校实行奖学金制度,
鼓励学生勤奋学习，教学质量稳步上升，高考成绩令人瞩目，近三年高考重点率分别为28.20%、36.70%、36.80%，本科率分别为86.90%、
96.70%、96.80%，尤其是05年高考成绩创历史新高，高考文理科上重点大学分数线达199人，本科642人，多人被清华大学、复旦大学、南京大
学、浙江大学、人民大学等知名大学录取。学生参加各级各类竞赛，获省级以上奖有28人次，其中化学竞赛获省团体优胜奖。”
是LZ数据有误吧……当然这是我是建立在相信LZ真的是06届而不是像个人信息里写的1992年出生的
还有，如果LZ觉得自己那届很厉害的话，你一定也要很厉害没有给你那届丢脸吧，不然你也没脸来这炫耀啦~~
是LZ数据有误吧……当然这是我是建立在相信LZ真的是06届而不是像个人信息里写的1992年出生的
还有，如果LZ觉得自己那届很厉害的话，你一定也要很厉害没有给你那届丢脸吧，不然你也没脸来这炫耀啦~~
