2011年6月14日，我作为蒙牛爱心礼物行动的一名志愿者，共同前往昌平区平西府村的一所打工子弟学校——弘立小学，收集孩子们的心愿。在那里，我首次对打工子弟这个词语有了切身的体会和感悟。不废话了，一起来看看我拍摄和记录的现场，听听打工子弟们的自白，你会明白那四个字可以何等辛酸！！
照片上的孩子都是一年级的，听到我们来采集心愿，高兴的像过节，不停的围着我们问这问那“姐姐，你们什么时候来送礼物啊?”“我想要粉色的书包可以么？”“阿姨你能再给我拍张照片不？嘿嘿”“我也要，我也要！！”

但稍微高年级的孩子，多数是沉默而懂事的，而且他们都明白，无论自己还是教室都是“漂流”的。在过去几年，这所小学已经5次搬迁，从朝阳的孙河乡被迫搬至昌平天通苑，从窝棚类的校舍到现在有了一片安身之所，而每年开学，班级里都有好多同学再不会出现，五六年级能缺失一半以上。六年级之后就是失学……

对于即将到来的暑假，孩子们也全然没有想象中的兴奋。“我不想放假，爸爸妈妈很忙晚上很晚才能回来，我没有地方玩，只能呆在家里……”“我从来没去过游乐园，放假的时候我就跟着妈妈去菜市场帮忙。” 这儿的孩子父母大都是小贩儿、菜农、泥瓦工等，暑假孩子只能呆在家里看电视、做作业，或者跟着父母到工地上、马路边玩。
听到孩子亲口说这些，我深刻感到无力，不过蒙牛爱心礼物工作人员介绍，7月6号左右，蒙牛将组织带孩子们出游，携手比如世界给孩子一次微缩版的职业体验。“每个孩子都该有个梦想，职业体验至少给孩子们个目标，即使出去玩一次，满足孩子一个心愿也是好的……”我已经想好那次活动将作为志愿者再次出席，只是在那之外，我忽然有个想法，能不能组织一批同学，在打工子弟学校附近举办一个免费的暑期班，给孩子们上上课、心理辅导、陪他们游戏啥的？我还没想好，谁能给点建议，怎么能多给这些漂流的孩子一些帮助和教育？？