1、 关于学前以及买文具的准备:
买笔:买一只红笔用来改错
两只荧光笔,划重点
预习和讲课时候的颜色要分开
2、 买一个小本子,不仅记每天的作业,
(就算少也要记,一是养成记事的习惯,二是防止你哪一天突然忘了)
把每天要做的事也记下来(我是记作业用黑笔,记事用红笔,做完了就打上勾)买一个便签纸,如果当天有什么事的话,写下来贴在课桌上(比如中午到垃圾之类的事)一个英语本,记单词,巴掌大就可以,每天早上背一下。最好不要买胶粘本,不然时间长了会掉页
3、预习:
关于预习你们都会忽视是吗,其实作用很大~
有些同学上课会听不懂,主要是因为你没有预习,(当然还有可能是你之前的基础掉了链子或者开小差之类的,这种问题就比较严重了)
常用的方法就是、通读课本、把重点画出来,然后简单做做课后题,如果还是弄不懂就要看辅导书了(关于买书我后面会说)
英语:最简单的就是读课文,把重点词句和语法画出来,再有就是把不会的词查出来标上,(以防老师讲的时候你忘了什么意思)
数学:通读课本,把概念背下来,读到后面大部分课后题你都可以做了,基础差的同学,把新科涉及到的旧知识复习一下
语文:读书课文这是当然的,其次就是查作者的背景资料,有利于你更好地理解内涵,(就比如鲁迅的吧,你要弄懂它是在什么社会环境下写的)对于文言文,把重点字和词标在旁边,不然上课的时候再去注释上找会很麻烦
其他的科目读懂课本就行了~
还有就是,遇到不会的,一定做个标记,有不懂的问题,写在课题旁边
4、课堂
课堂上一定积极发言,说错了也没关系,这样老师认识你了就会常叫你,你不想认真听都不行,人都是有惰性的嘛 要知道80%~90%的尖子生都是上课积极发言的
老师反复讲的就算会了也要记一遍,不然等你过一年两年拿来复习的时候就会发现全忘光了
有些同学总是开小差。关于记笔记,我个人提倡是记在书上的,这样复习的时候只看书就行了,记笔记一定不要用铅笔尤其是2B的,不然会抹得黑乎乎的,时间长了就看不见字了
5、下课
嘿嘿告诉你们怎样比别的同学记的更多,高中老师说的 ‘独门秘籍 ’思维导图法、、
下课马上回顾老师讲的,然后列一个知识图,(大括号的那种,叫什么来着)边想边列,列出本节课的知识框架!五分钟就够了,列大体的,这很辅助你回忆!相当于老师的教课备案!(那老师说掌握这种方法想不前五名都难)
还有的尖子生,用‘过电影’法,也是一样的,就是在脑海里像电影一样回忆老师讲的内容
下课时一定要出去玩,跑一跑,补给大脑新鲜的氧气,但不要玩刺激兴奋的,否则的话等上下一节课了你还没回过神来呢
买笔:买一只红笔用来改错
两只荧光笔,划重点
预习和讲课时候的颜色要分开
2、 买一个小本子,不仅记每天的作业,
(就算少也要记,一是养成记事的习惯,二是防止你哪一天突然忘了)
把每天要做的事也记下来(我是记作业用黑笔,记事用红笔,做完了就打上勾)买一个便签纸,如果当天有什么事的话,写下来贴在课桌上(比如中午到垃圾之类的事)一个英语本,记单词,巴掌大就可以,每天早上背一下。最好不要买胶粘本,不然时间长了会掉页
3、预习:
关于预习你们都会忽视是吗,其实作用很大~
有些同学上课会听不懂,主要是因为你没有预习,(当然还有可能是你之前的基础掉了链子或者开小差之类的,这种问题就比较严重了)
常用的方法就是、通读课本、把重点画出来,然后简单做做课后题,如果还是弄不懂就要看辅导书了(关于买书我后面会说)
英语:最简单的就是读课文,把重点词句和语法画出来,再有就是把不会的词查出来标上,(以防老师讲的时候你忘了什么意思)
数学:通读课本,把概念背下来,读到后面大部分课后题你都可以做了,基础差的同学,把新科涉及到的旧知识复习一下
语文:读书课文这是当然的,其次就是查作者的背景资料,有利于你更好地理解内涵,(就比如鲁迅的吧,你要弄懂它是在什么社会环境下写的)对于文言文,把重点字和词标在旁边,不然上课的时候再去注释上找会很麻烦
其他的科目读懂课本就行了~
还有就是,遇到不会的,一定做个标记,有不懂的问题,写在课题旁边
4、课堂
课堂上一定积极发言,说错了也没关系,这样老师认识你了就会常叫你,你不想认真听都不行,人都是有惰性的嘛 要知道80%~90%的尖子生都是上课积极发言的
老师反复讲的就算会了也要记一遍,不然等你过一年两年拿来复习的时候就会发现全忘光了
有些同学总是开小差。关于记笔记,我个人提倡是记在书上的,这样复习的时候只看书就行了,记笔记一定不要用铅笔尤其是2B的,不然会抹得黑乎乎的,时间长了就看不见字了
5、下课
嘿嘿告诉你们怎样比别的同学记的更多,高中老师说的 ‘独门秘籍 ’思维导图法、、
下课马上回顾老师讲的,然后列一个知识图,(大括号的那种,叫什么来着)边想边列,列出本节课的知识框架!五分钟就够了,列大体的,这很辅助你回忆!相当于老师的教课备案!(那老师说掌握这种方法想不前五名都难)
还有的尖子生,用‘过电影’法,也是一样的,就是在脑海里像电影一样回忆老师讲的内容
下课时一定要出去玩,跑一跑,补给大脑新鲜的氧气,但不要玩刺激兴奋的,否则的话等上下一节课了你还没回过神来呢