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主题：中英法德西班牙（语言问题）
时间初定：8月20日


本期主题：漫谈悲喜剧结局
主讲师：欣栓花（枢茶_君）、E没啥（年逸司流）

E 16:25:47
QAQ 哈罗大家好我是E没啥，今天讲得是结局这货=33=有钱的捧个钱场没钱的捧个人场！！！
欣 16:26:26
不不不不=w=其实今天我和没啥是来给大家讲相声的……
E 16:26:51
=3=去去去去栓花我们讲的是二人转！！
欣 16:30:24
……
我装不下去了-w-我们俩还是正经回来吧。
E 16:30:33
是的=333=
栓花大人先上吧！！！我垫后！！


欣 16:33:03
恩。
写文章之前大部分孩子脑海中总会有一些情节吧？就算是随心而写，也会有一两个激发灵感点的情节吧。如果是我的话这种情节大部分就是我文章的结尾了。
老舍曾经说过，有了结局就对文章大概有了个全盘设计，不会信口开河。
而我，如果想要看很多文章想表达什么，一定会琢磨它的结局，其实并不只是最后那一章，而应该是每个人物的结局。比如J.K.罗琳的《哈利波特》的结尾，就是为了突出爱。
E 16:44:15
一篇文章的亮点可以有很多，但是作为压轴的结尾是最容易给人留下深刻印象的地方，如果结尾只是潦草收场那整篇文纵然文笔到位，题材新颖那也只会给人留下虎头蛇尾的印象，先前的努力起步白费，现在很多好文都会被质疑烂尾，何况功夫不到家的文？结局再是失误那这篇文比起其他的还真是一无是处了。【殴】
相信到了跟我差不多年纪的孩子都在课堂上学到过欧.亨利式结尾，也许许多人都会觉得课堂上学到的东西都是比较古板的套用在现在的文字之上反而不恰当，可是，存在的便是合理，我们看待每一件事物都应以集纳优点的态度。
欧.亨利式结尾告诉我们，结局情理之内，意料之外会使结局增光添彩，对于结局一向没有把控力的孩子可以去试试，初阶阶段还是比较好用的，当然与此同时，绝不能任意妄为，结局不能与先前的铺垫毫无瓜葛，更不能脱出剧情，这样甚至还不如草草了事的好。
比如，RA吧很久以前就有的著作——《如果我变成回忆》。文中的绿川仅仅是作为灰原哀的朋友在片头出现过一次，然而在片尾却起着决定性的作用，将文中一系列的剧情与铺垫全部串联在了一起，构造了一个令人出乎意料的结局。
再如CA的名作《一晌贪欢》，文中所有的剧情都指向是新一与兰，而最后一段却颠覆了之前在读者心中构造好的感情纠葛，转而成为对哀对新一深沉爱情的描述，并在最后点出新一早就知道了是哀假扮的兰，并表达出了爱意。


欣 16:49:14
对。而且这里的两个例子都是很经典的亮眼结局。
很多人看完故事之后可能中间的情节都忘个大概了，但是，结局一般来说会比较印象深刻。如果开头是给别人看下去的动力，那么，结局就是让别人回味的钥匙。
你也不希望你的文章是快餐食品吧？或者说是一次性筷子，用完就扔吧。
所以，结局的亮点是很重要的。但同时，如E所说，结局要在情理之内。因为一切的亮点都是基于生活、基于文章情节的铺成之上的。而且也不能操之过急，这又是文章节奏的问题了。
写一篇文章就像经历一件事一样，要从头到尾，一步一个脚印，慢慢来。没有任何的结果是碰巧的，都是必然的。如果抱着这个信念去写文的话，可能会在结局上花更多的功夫。
而结局如果仅仅分为出人意料的结局和平淡的结局就太过笼统了。
E 17:00:01
是的。结局分为三类，HE/SE/开放式
所谓HE就是那些标题上打着甜文的货最后的结局。不得不说以喜收尾要使读者印象深刻相当困难，但是这并不意味着一点要你们写那些虐的痛彻心扉的文啊！
为什么HE难以让人印象深刻呢？毕竟它对人的感情牵动性不够。当我们看着HE时我们多数不会一边回忆一边看，只是单纯地阅读一段快乐的结果。
看过便作罢，此时这篇文章的结尾如果只是平平淡淡地写个大团圆，那基本没法在读者心中留下什么。所以我认为HE就必须让人看到不同，让人看到新意！


E 17:19:55
加油加油吧=w=
欣17:21:08
希望这个能给你们带来启发。
而有一个成语是学以致用。
谢谢收听。
我们下一期再见。
E 17:21:28
白白•~

The end
KL的孩子请见一楼。

是说我么……

我在精神上支持你~~~

在肉体上支持嘛>v<

福楼拜混日子的混蛋来围观了噗

是说你呢。

=x=等你考完了你来补齐原来没做的吧！

对不起……我去面壁我去悔过……