本专业培养在通识教育的基础上，拓宽专业口径、注重能力培养，培养知识、能力、素质协调发展的电气工程人才。本专业培养能够从事电气工程及其自动化相关领域的系统设计、生产制造、试验分析、运行控制、教育科研、信息处理、研究开发以及电子与计算机应用等领域工作的宽口径、复合型高级工程技术人才。
本专业学生主要学习电路基础、电子技术、自动控制、电力电子、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业的主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电力电子、信息控制及计算机技术、专业工程设计方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握较扎实的自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力；
2、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；
3、获得较好的工程实践训练，具有较熟悉的计算机应用能力；
4、具有本专业领域内1-2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；
5、具有较强的工作适应能力，具有一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
本专业学生主要学习电路基础、电子技术、自动控制、电力电子、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业的主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电力电子、信息控制及计算机技术、专业工程设计方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识：
高等数学、大英、专英、大学物理A、电路分析基础、数字电子技术、模拟电子技术、电机学 上、电机学 下、自动控制原理、电力电子技术、计算机控制技术、供配电技术、电气控制技术、继电保护系统；A方向（照明技术、建筑设备自动化系统、智能建筑公共安全系统、现场总线技术、音视频技术）；B方向（电力系统稳态分析、电力系统自动化、电力系统暂态分析）。
然后，我说下怎么学习的问题。 在求学路上，要不断思索，自我完善，作为大学生我们更应该不被教科书的条条框框所束缚，解放思想，海阔天空，任凭翱翔。一个会思考的人会发觉思考是快乐的，有趣的。而思考的准则是逻辑，思维的框架也是逻辑，这样的思考能让人看清问题的本质。思考是大学里最有价值的体验。在大学里不要因为盲目的勇往直前而荒废了思考这门艺术。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。大学给我们创造了许许多多的机会，也给予了我们做人的发展空间，我们应该充分利用好这些资源，不断提升自我。一鸣惊人要有十年不鸣的准备，一飞冲天更要力的积蓄，大学里的成功离不开奋斗，也离不开思考的保驾护航。