5.1 下列几种特点中,哪一项不是水的特性?
A.热的不良导体
B.电的不良导体
C.细胞中大多数物质的良好溶剂
D.细胞中大部分反应均在水溶液中进行
答案:B
解释:纯水是电的不良导体,其他三项均正确。
5.2 根据细胞膜的流体镶嵌模型:
A.蛋白质与磷脂形成一有规则的重复结构
B.膜是一刚性结构
C.磷脂形成一双分子层,其极性头部对顶着
D.蛋白质可在磷脂双分层中进行侧向移动
答案:D
解释:此模型假设磷脂形成一双分子层,其非极性尾部对顶着,所以膜内是亲脂性的,蛋白质分子插在双分子层内,并可进行侧向移动。既是流体模型,当然不是刚性的。
5.3 一小段小肠制成的袋,其中装有物质M和能分解M的一种酶。此袋放在盛于容器中的蒸馏水中如图5.1。第二天检查水时,发现其中只含有物质X。根据这一观察,不能作出下列各结论中的哪一条?
A.酶分解了物质X
B.袋中的物质M被分解了
C.X是物质M的组分
D.物质X能穿过小肠壁
E.物质M的分子量大于物质X的分子量
答案:A
解释:小肠壁是一半透性膜。这一实验表明在袋内酶使M分解,产生了小分子量的物质X,X则被透析出来。
5.4 有些蓝绿藻(蓝细菌)既是自养的(能进行光合作用),又是异养的(能同化有机化合物)。已有实验证明,光促进它们对有机物的同化(周围大气中的CO2含量正常)。下列哪种说法是对这一现象的最可能的解释?
A.有机化合物的存在抑制光合作用
B.蓝绿藻对有机化合物的吸收和利用不消耗能量
C.光合作用中所形成的同化力(ATP和NADPH)可用于有机化合物的吸收及进一步的转化
D.蓝绿藻能固定大气中的氮
答案:C
解释:大气中CO2含量正常,说明在蓝细菌中光合作用正常进行。在这种条件下光仍促进有机物的同化,说明有机物的存在并不抑制光合作用。蓝细菌的固氮作用与有机物的同化无关。唯一可能的解释就是光能间接(通过形成同化力)被用于有机物的同化。
5.5 下列过程中的哪一组是光合作用光反应中的组成部分?
A.1,3,6
B.1,4,8
C.2,3,6
D.2,4,5
E.2,5,7
答案:B
解释:光合作用的光反应中包括叶绿素分子的激发(形成Chl+,即
磷酸化作用(ADP+Pi→ATP)。
5.6 下列各项中的哪一条不影响图5.2中单位时间内气泡数目?
A.玻璃容器的容积
B.光强度
C.植物的叶片数目
D.溶于水中的CO2量
E.水的温度
答案:A
解释:气泡的数目表示光合作用的强度。叶片数目代表光合组织的多少,光强度、CO2浓度、温度均影响光合作用。只有容器的大小与光合强度无关。
5.7 C3光合作用中CO2的受体是:
A.3-磷酸甘油醛
B.丙酮酸
C.核酮糖1,5-二磷酸
D.铁氧还蛋白
答案:C
解释:卡尔文循环中CO2的受体是核酮糖1,5-二磷酸。3-磷酸甘油醛是还原后的产物,铁氧还蛋白是电子传递链中的电子受体。丙酮酸与卡尔文循环无关。
5.8 光合作用与线粒体呼吸不同之处在于(请注意选择一条):
A.水被分解
B.水形成
C.电子由细胞色素等传递
D.有色的含金属化合物参与
E.上述几条中有一条以上是光合作用所特有的
答案:A
解释:这5条中只有A是光合作用所特有的,B,C,D三条均为光合作用与线粒体呼吸所共有。
5.9 本世纪30年代,范·尼尔(C.B.vanNiel)正确地提出假说,认为植物所释放的氧中的氧原子来自于:
A.H2O
B.CO2
A.热的不良导体
B.电的不良导体
C.细胞中大多数物质的良好溶剂
D.细胞中大部分反应均在水溶液中进行
答案:B
解释:纯水是电的不良导体,其他三项均正确。
5.2 根据细胞膜的流体镶嵌模型:
A.蛋白质与磷脂形成一有规则的重复结构
B.膜是一刚性结构
C.磷脂形成一双分子层,其极性头部对顶着
D.蛋白质可在磷脂双分层中进行侧向移动
答案:D
解释:此模型假设磷脂形成一双分子层,其非极性尾部对顶着,所以膜内是亲脂性的,蛋白质分子插在双分子层内,并可进行侧向移动。既是流体模型,当然不是刚性的。
5.3 一小段小肠制成的袋,其中装有物质M和能分解M的一种酶。此袋放在盛于容器中的蒸馏水中如图5.1。第二天检查水时,发现其中只含有物质X。根据这一观察,不能作出下列各结论中的哪一条?
A.酶分解了物质X
B.袋中的物质M被分解了
C.X是物质M的组分
D.物质X能穿过小肠壁
E.物质M的分子量大于物质X的分子量
答案:A
解释:小肠壁是一半透性膜。这一实验表明在袋内酶使M分解,产生了小分子量的物质X,X则被透析出来。
5.4 有些蓝绿藻(蓝细菌)既是自养的(能进行光合作用),又是异养的(能同化有机化合物)。已有实验证明,光促进它们对有机物的同化(周围大气中的CO2含量正常)。下列哪种说法是对这一现象的最可能的解释?
A.有机化合物的存在抑制光合作用
B.蓝绿藻对有机化合物的吸收和利用不消耗能量
C.光合作用中所形成的同化力(ATP和NADPH)可用于有机化合物的吸收及进一步的转化
D.蓝绿藻能固定大气中的氮
答案:C
解释:大气中CO2含量正常,说明在蓝细菌中光合作用正常进行。在这种条件下光仍促进有机物的同化,说明有机物的存在并不抑制光合作用。蓝细菌的固氮作用与有机物的同化无关。唯一可能的解释就是光能间接(通过形成同化力)被用于有机物的同化。
5.5 下列过程中的哪一组是光合作用光反应中的组成部分?
A.1,3,6
B.1,4,8
C.2,3,6
D.2,4,5
E.2,5,7
答案:B
解释:光合作用的光反应中包括叶绿素分子的激发(形成Chl+,即
磷酸化作用(ADP+Pi→ATP)。
5.6 下列各项中的哪一条不影响图5.2中单位时间内气泡数目?
A.玻璃容器的容积
B.光强度
C.植物的叶片数目
D.溶于水中的CO2量
E.水的温度
答案:A
解释:气泡的数目表示光合作用的强度。叶片数目代表光合组织的多少,光强度、CO2浓度、温度均影响光合作用。只有容器的大小与光合强度无关。
5.7 C3光合作用中CO2的受体是:
A.3-磷酸甘油醛
B.丙酮酸
C.核酮糖1,5-二磷酸
D.铁氧还蛋白
答案:C
解释:卡尔文循环中CO2的受体是核酮糖1,5-二磷酸。3-磷酸甘油醛是还原后的产物,铁氧还蛋白是电子传递链中的电子受体。丙酮酸与卡尔文循环无关。
5.8 光合作用与线粒体呼吸不同之处在于(请注意选择一条):
A.水被分解
B.水形成
C.电子由细胞色素等传递
D.有色的含金属化合物参与
E.上述几条中有一条以上是光合作用所特有的
答案:A
解释:这5条中只有A是光合作用所特有的,B,C,D三条均为光合作用与线粒体呼吸所共有。
5.9 本世纪30年代,范·尼尔(C.B.vanNiel)正确地提出假说,认为植物所释放的氧中的氧原子来自于:
A.H2O
B.CO2