转发陈思奇同学写给所有教师的信
老师：
一直以来我们有太多同学放弃了自己,太多同学和老师感情不好。面对这些问题我不敢用肯定的语气来诠释。但是我身边包括我自己就有太多类似问题了，现在我才发现：原来有些学生还是一个小孩子，他们一举一动都是围绕老师对他们的一举一动，师生之间的举动真的就是一面镜子。
我身边有一些同学习惯对老师态度不好，总是很轻浮。但是其实他们就是渴望老师像对小孩子一样的宠着他们，他们渴望老师能多多与他们沟通，你别看他们似乎不听，其实他们在听，并且在用心听...。其实这就是老师你读的《青少年叛逆心理》一样，他们既然不能以优越的成绩来吸引你对他们的关注，那么他们只能用一些歪方法来吸引你。其实他们只是像一个小孩一样希望有人宠爱，希望有人关心。
“学坏容易学好难。”这话真的很对！学生何尝不想学好？何尝不想成绩优越？但是一切都太难了，浪子回头并非花钱那么简单。一身的缺点需要改正，但是怎么会这么容易？一位老师曾经对我说过：“只要你一天提醒自己一点，一年都不算晚！”这话是我进初一没几天时一位老师对我说的，可能他早已经不记得了，但是我没忘。可是现在时间已经一年多了，我依然没有改变什么。我只能说：改变太难了，我真的没无法那么的坚持。
我的几个和我经常在一起的成绩差点同学以前也是很受老师的关注，后来因为变化不大所以老师已经相当于放弃了（我也差不多），他们于是自暴自弃了，他们总是会说：“我现在已经看淡了××老师”，说出这话的原因则是那个老师已经不再宠爱他们了，他们已经没有让他们激情迸发的老师了。他们觉得那个老师：现实，差劲。于是总说看淡了×××。
面对我们这些学生发生的问题，我只想请老师不要放弃任何学生，因为如果你放弃他们，他们也会通过“镜子”的反射放弃了他们自己！
所以我请求老师：不要轻易放弃任何学生！
或许老师们看见这篇文章时会对我说文章中的“你”应该替换成“您”，这样才尊敬老师。但是我会说：这样才能感觉得到师生是平等相待的，才能感觉得到今天我们是面对面平等相坐的交流问题的。
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