我知道你们最近很烦。
节目中一些让人哭笑不得的内容,你们帮我扛了很多压力和担心,对不起~~上次“英语事件”某些居心叵测者的恶意炒作和肆意妄为,我秉持着“危机公关原则——稀释,淡化”,始终没有做出正式回复;感谢杨石头老师的仗义执言,但我自己那封已经准备好的“解释信”至今仍在电脑中静静的躺着。过去了就让它过去吧!大不了让委屈把我的胸怀撑得更大些,但这不代表是非就如他们所混淆的那样!本想这次也如法炮制,但面对肆虐的恶言加害,年轻的我,貌似还是有些忍不住了:面对贴吧就此事,涉及到我和我代表的机构的恶意炒作,令人鄙夷。这次事关舆论,有关教育,牵扯人生观、世界观与价值观。上帝,请原谅我的冲动吧。
1.陈寅恪的"恪"正确读音为kè 但念què非误读。以面是查到的:《辞海》清楚标示:“恪”读音kè,旧读què。虽然què不是“恪”的正确读音,但陈寅恪先生的家人、亲戚、学生、助手和文史学界人士,却把kè念成què。一说是清华图书馆元老毕树棠先生曾经问过陈先生,陈先生说应读kè,又问:“为什么大家都叫你寅què,你不予以纠正呢?”陈先生笑着反问:“有这个必要吗?”。陈先生的英文名为“Tschen Yinkoh”或“chen Yinke”。
2.那究竟何为教育家,何为老师呢?就我个人愚见来讲,教育家会从大局(国家、民族)出发,讲大道理、大哲学;老师会从细节出发,告诉学生可能的苦,教学生应该学的专业知识;而最可怕的是空想者:没有具体的意见、或者建议,再加上自大的传销思想,只会误人子弟。
3.由于剪辑的原因,节目现场的真实情况与剪辑后的呈现存在很大差异。我与其他几位达人的笑,表示极其无语。对于那些浮于表面,肆意滥用前辈的疯狂选手之无语。而他的口齿确实让所有达人都被打败了。请您相信,站在达人台上的我们,每分钟都极投入地,秉持着为每位选手负责的态度进行点评,秉持着让每位观众树立正确思维方式和职场思维的态度进行阐述。
如有不尽之处,还请各位多多谅解。
节目中一些让人哭笑不得的内容,你们帮我扛了很多压力和担心,对不起~~上次“英语事件”某些居心叵测者的恶意炒作和肆意妄为,我秉持着“危机公关原则——稀释,淡化”,始终没有做出正式回复;感谢杨石头老师的仗义执言,但我自己那封已经准备好的“解释信”至今仍在电脑中静静的躺着。过去了就让它过去吧!大不了让委屈把我的胸怀撑得更大些,但这不代表是非就如他们所混淆的那样!本想这次也如法炮制,但面对肆虐的恶言加害,年轻的我,貌似还是有些忍不住了:面对贴吧就此事,涉及到我和我代表的机构的恶意炒作,令人鄙夷。这次事关舆论,有关教育,牵扯人生观、世界观与价值观。上帝,请原谅我的冲动吧。
1.陈寅恪的"恪"正确读音为kè 但念què非误读。以面是查到的:《辞海》清楚标示:“恪”读音kè,旧读què。虽然què不是“恪”的正确读音,但陈寅恪先生的家人、亲戚、学生、助手和文史学界人士,却把kè念成què。一说是清华图书馆元老毕树棠先生曾经问过陈先生,陈先生说应读kè,又问:“为什么大家都叫你寅què,你不予以纠正呢?”陈先生笑着反问:“有这个必要吗?”。陈先生的英文名为“Tschen Yinkoh”或“chen Yinke”。
2.那究竟何为教育家,何为老师呢?就我个人愚见来讲,教育家会从大局(国家、民族)出发,讲大道理、大哲学;老师会从细节出发,告诉学生可能的苦,教学生应该学的专业知识;而最可怕的是空想者:没有具体的意见、或者建议,再加上自大的传销思想,只会误人子弟。
3.由于剪辑的原因,节目现场的真实情况与剪辑后的呈现存在很大差异。我与其他几位达人的笑,表示极其无语。对于那些浮于表面,肆意滥用前辈的疯狂选手之无语。而他的口齿确实让所有达人都被打败了。请您相信,站在达人台上的我们,每分钟都极投入地,秉持着为每位选手负责的态度进行点评,秉持着让每位观众树立正确思维方式和职场思维的态度进行阐述。
如有不尽之处,还请各位多多谅解。