主持人：那对于不同层次的学生，他们应该如何来提高语文成绩呢？
郑会英：很多孩子和家长都觉得语文成绩提高起来是比较困难的。孩子现在的学习状况，所以我建议如果家长们和同学们，想提提高语文成绩的话，那么最好是找一个老师对你进行试卷分析。因为一张试卷最能体现出孩子的在哪个方面存在知识的漏洞。那么分析了这个试卷之后呢，我们大概就知道孩子的语文能力，或者综合能力处在一个什么样的阶段。那么在针对这个孩子的情况做一个比较有针对性的学习计划，来完成授课任务。这一点是特别重要的。其实中考语文成绩呢，跟家长有特别大的关系。如果您在孩子小时候启蒙教育的时候，没有重视语文的学习，就是导致孩子本身他就会对语文缺少一种关注。他觉得语文不重要，语文么，大家都差不多。结果临到中考了才发现太不一样了。因为有的孩子可以只考80来分。而有的孩子最高像今年咱们北京中考满分120分。所以一下子差距就会拉得特别大。那在一模考试过后呢，孩子们就会因为语文成绩的差距而开始发慌。那数理化呢，咱们知道是可以在短期内突击的，找个辅导老师好好补一阵儿就上去了。那语文呢，补起来就比较的困难，突击起来也特别的费劲，就会让孩子觉得特别累。所以我建议广大的家长，其实语文还是越早开始越占便宜。


主持人：您刚才给我们分享了那么多答题技巧，听您刚才说作文就占了60分，在这方面学生应该怎么才能写好作文？
郑会英：其实我觉得写好作文并不难，因为我自己本身中考高考作文都是满分。我经常跟我的学生说，我说为什么你们的考场作文得分不高呢？首先第一呢 你没有目的性，因为有很多孩子他在平时作文成绩其实并不差，或者说语言文字水平并不差，但是考场作文往往得分很低。这就是因为他没有把平时的练笔和考场作文那个界限区分开来，所以我一般建议孩子，首先第一，作为一个初三学生的话，你必须要知道中考作文的评分标准。这个阅卷老师是按照哪些方面评分的，我就要投其所好，他喜欢什么样的，我给他什么样的。所以这个要求你了解这个。第二个呢你要知道，什么样的作文是老师最欣赏的，最容易给打高分的，这个是需要我们了解的。第二个，需要大家平时就要重视积累，千万千万不要想着，哎呀明天要中考了，今天晚上看看作文书。背两三篇明天想着套用吧，这种做法其实真的是不明智的，因为他给你出的那个作文题，很可能跟你背好的作文题目十万八千里。你想往上拉 出现的结果就是，跑题严重！后果非常的严重。不如自己写一篇，所以要求大家平时重视积累。第一是要积累作文的素材，你可以通过观察平时的生活，大家上班的上学的路上，放学的路上，在学校里，发生了什么有意义的事情，看到了什么现象。自己有没有什么思考。看了一个什么有意思的电影，或者是看了别人的一篇作文，心里非常感动，这些都可以积累下来，成为你自己的素材。第二个，我认为应该扩大自己的阅读面。这个真的是非常需要，非常必要的。你读的东西多了之后，你的语言能力能得到很多提高的。那么当然作文方面也有一些技巧，比如说咱们如果有专业的老师，对孩子进行指导，可以在短时期之内，提高孩子的语言能力。让她从一个平淡无奇的语言变成一个非常古典的非常优美的语言。这些也是有办法和技巧的，希望孩子们听了我今天的分享之后，能够根据自己的实际情况看你需要哪个方面的提高，让老师对你有针对性的讲解就可以了。


以下为郑会英老师访谈实录：
接触了这么多孩子和家长，我觉得家长他本身的一些行为，对孩子的影响非常非常大。因为有些孩子可能没有好的学习习惯，或者对人比较冷漠，性格比较内向。而另外一些孩子，他们本身非常自觉，对人非常有礼，语言表达能力很强。
后来我就发现，这其实跟他的家庭教育非常有关系。尤其在语文学习方面，表现的非常明显。如果家长在孩子面前说第一：语文不重要，那么孩子理所当然的认为它是不重要的，就忽视了语文的学习。那么等到真正去用的时候，他又发现语文非常重要，就会觉得是自己的父母欺骗了或者说影响了自己的学习。
这样他心里就会有一种不好的情绪出现，如果让我给家长们做一点建议的话。我建议是第一呢，一定要给孩子在学习方面树立一个兴趣，不管是哪一个学科，不仅仅是语文，一定不要在孩子面前说这个学科不好，学了没用，或者怎么着怎么着。而是要引导这些孩子去喜欢这些知识。
因为既然国家开设了这些课程，这些课程就肯定是有用处的。第一是培养孩子的兴趣，第二个家长要给孩子树立一个好的榜样，让孩子有一个好的习惯。比如，我们的家长说你复习吧，你预习吧。孩子正在预习的时候，你可能在看电视，或者在玩游戏，然后非常吸引人。
孩子就会忍不住去和你一起分享。这时候我希望就是家长在孩子学习的时候，能给予一个配合，让孩子养成一个比较好的学习习惯。第三个尤其是对于语文来说，我希望家长能够跟孩子经常交流，用自己的一些切身的体会或者是感悟去教育孩子、感化孩子。
同时要跟老师保持一定的沟通。随时把孩子身上的变化反馈给老师。那么这也需要我们的老师定期的给家长回访和打电话，沟通孩子的情况。随时出现问题要随时解决，这样可能对孩子的语文学习，甚至是孩子的整个发展，才会有比较好的作用。


访谈字幕
以下为访谈实录：
主持人：郑老师,今天很高兴能采访到您，您作为智康教育语文学科的带头人，同时也是这边顶级教师，您认为学生怎样才能学好语文呢？
郑会英：我觉得学好语文啊，说难也难说不难也不难。因为有些孩子就觉得语文吧，好像大家都差不多，不能拉开分数的差距。所以就觉得学好语文是挺难的，得高分是挺难的。但实际上我觉得不难，那下面我也给大家介绍一下学好语文的三部曲吧。第一个首先我觉得男孩们比较喜欢三国演义、比较喜欢水浒，那女孩呢比较喜欢红楼梦。这些都是语文。还有很多孩子喜欢出去旅游，你去看一看杜甫草堂，去黄鹤楼玩一玩，去岳阳楼逛一逛，其实这些也都是语文。所以学好语文的第一步就是要感兴趣。那么是不是有了兴趣就能学好语文呢？也不见得，因为很多男生是这样的。老师我特别喜欢看小说，看电视看电影 你不都说这是语文吗？但为什么我的语文成绩还没有上去呢？我觉得这就要说到第二步，就是好的学习习惯。简单点儿说，在学校学习的时候，你要课前预习，然后课后要复习。做好作业，来完成自己应当做的，中学生必须要做的事情。还要需要你平时注意积累，比如说你要多看书、多写日记。见到优美的段落呢，要记得把它摘抄下来。那第三个呢，很多孩子就觉得学语文其实是一个死的东西。就是死记硬背，其实不是这样的，语文真的是有方法和技巧的。比如说给大家举个例子：其实很多孩子很头疼的就是中考的时候做现代文阅读。因为他的范围太广了，你永远不知道。阅卷老师出题人会考什么，而且很有可能考你最不理解的那种。那有什么好的办法呢？其实语文也可以像数学一样给这些解答，阅读理解给它总结出一系列的公式。这个大家想必还不是很清楚，有哪位同学或者家长感兴趣的话，可以随后跟我联系，咱们详细来探讨这个，我在把这个法宝传授给大家吧。大家共同分享，共同进步。


以下为访谈实录：
主持人：在您带的这些学生中他们经常会遇到哪些问题，用什么方法来克服？
郑会英：第一个最常见的问题，学语文没有信心。因为语文真的不像别的学科那样可以在短时期内见到效果，所以这个孩子学了一段没进步，再学了一段还是没有进步，那么就会导致他觉得语文是不行的。或者用现在孩子比较喜欢用的话来说，就是我没有这方面的天分，我在语文方面已经废了，有些孩子经常这么说。这个时候其实对孩子的整个学习都非常的不利。他这种心理状况，不但会影响自己的语文成绩，也会影响到他自己的自信、自尊心，会影响到他其他学科的学习。那么一旦是老师或者家长发现孩子有这种情况之后，应该尽快给孩子进行有针对性的诊断。比如说我们现在推出一个诊断系统，就是专门来解决孩子的这种问题的。经过诊断之后，你发现他哪方面存在一个特别大的缺点，就是这个缺点导致他没有办法学好。那么你就可以先给她解决这个问题，让孩子慢慢的找到自信。那么有了自信之后呢，他的成绩再提高就会比较明显了。那么还有一种孩子呢，她本来就是重理轻文。我原来也见过很多，比如说人大附的学生，理科实验班的学生一般都有这种类型。就是说觉得理科非常的重要。语文呢不用学，那是女生才干的活，男生就用该数理化学的好。其实这种观念我觉的，我觉的会非常影响他后来的发展。因为语文学不好的话，你可能在数理化方面成为高手，但不能成为大师。但不能成为大师，因为大师是要做研究性的工作的。那你就需要写出一个论文、学术报告。如果你的语文没有功底的话，是完不成的。所以这些孩子一般我会给她分析一下语文的重要性。有的时候会小小的打击她一下，比如说给他介绍往届的师兄师姐，他们面对语文的时候没有重视，最后在考试的时候跟别的孩子成绩有一个特别大的差距。来提醒孩子，心里对语文能够重视起来。还有一类孩子，学习很努力，非常非常的刻苦，那么他一直找不到方法。我也遇到过这样的孩子，就导致孩子特别特别的累，家长特别特别的累。孩子每天写作业写到深夜，家长陪在身边，但成绩一直没有进步。那么这样的孩子，我还是建议找一个老师，帮他分析他的具体情况。


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这是视频地址，若是不想看字幕，可以去看视频哦！

度娘吞喽了。。

这个是很好的学习方法哦！！亲们多学学哈~~~