古之德育,当以德育人,以德服人。 公学德育之堂,犹以为重,堂上之师,也应德行高尚、举止文雅之辈。观今公学之师德育陶部,却同战神出世,欲大杀四方。 公学之风气,却需革新,但若遇人皆见其有罪,谓其有害,此种人性皆恶之说,不敢苟同。 男女并行,未曾牵手相拥,但若遇陶部,皆执其项颈质问,王霸之气何其足矣。本平凡之交,却被论为男女之情,有害风化。此种可笑之行径,可谓开创陶部之风矣。 或遇人皆言语凌厉,恐其不惧,且不论其错否,学子皆茫然相望,不知为何。后种种,难表矣。 谓之美化风气,需以正气感之、以制规之、以德服之,如此,才能正其风气,扬公学之美名,但若依陶部之举,恐围墙之内,人人自危矣。且不论风气正否,长期如是,学堂何以安宁!学心何以定静! 一日行于校堂,忽一人闪出,握之臂,执手定有罪,罪名乃曰:莫虚有!学子之心,何不冷矣? 所谓师生,当亦师亦友,若学子见师,如遇瘟病,谈何学习?谈何学风?今陶部之所做,以同如此,望慎之。 公学之未来,学子之前程,皆需牛耳者费心凝思,若皆如陶部之法,人心危矣,公学亡矣!