第一篇:  
   
  一天,老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!” 
  老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？” 
  于是学生们又一齐喊：“老师下午好!” 
  老师又愤愤地说：“那我晚上呢?” 
  学生们又一齐喊：“老师晚上也好!” 
  老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍!” 
  学生们一齐喊：“老师早上好,下午好,晚上也好!” 
  老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。” 
  老师：“今天天气很好。” 
  学生：“今天天气很坏。” 
  老师：“到处阳光明媚。” 
  学生：“到处阴云密布。” 
  老师：“马路上人山人海。” 
  学生：“马路上空无一人。” 
  老师：“年轻。” 
  学生：“年老。” 
  老师：“站立。” 
  学生：“躺倒。” 
  老师：“有个年轻人站立在路上。” 
  学生：“有个年老人躺倒在路上。” 
  老师：“我捡到一元钱。” 
  学生：“我丢了一元钱。” 
  老师：“我捡到一元钱，交给老师。” 
  学生：“我丢了一元钱，去偷老师。” 
  老师：“错误，不能这样说。” 
  学生：“正确，应该这样说。” 
  老师：“错误。” 
  学生：“正确。” 
  老师：“这不行，这是违法行为。” 
  学生：“这可以，这是合法行为。” 
  老师：“我说错误。” 
  学生：“我们说正确。” 
  老师：“听老师的，老师说的才是正确。” 
  学生：“听我们的，老师说的都是错误。” 
  老师：“你们愚蠢。” 
  学生：“我们聪明。” 
  老师：“停止。” 
  学生：“继续。” 
  老师：“你们现在停止!别说了!” 
  学生：“我们现在继续,还要说!” 
  老师：“你们这些蠢猪,我说停止!” 
  学生：“我们都是天才,我们说继续!” 
  老师：“你们听老师的。” 
  学生：“老师听我们的。” 
  老师：“学生都得听老师的!” 
  学生：“老师都得听学生的!” 
  老师：“现在你们停止练习!”  
  学生：“现在我们继续练习!” 
  老师：“你们没完没了了吗?” 
  学生：“我们有始有终的呀!” 
  老师：“那你们就停止!蠢猪!” 
  学生：“那我们该继续!天才!” 
  ......之后老师怒气冲冲地抢着书本走出了教室。 
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                                      本文完